Dječji negativizam. Savjeti za roditelje

Clipart s web stranice LENAGOLD - zbirka pozadina i slikovnica

Mnogi su roditelji upoznati s ovom slikom: dijete doslovno sve govori, a radi suprotno. Štoviše, čini se da namjerno djeluje iz inata. To se može susresti u ponašanju predškolca, a još više tinejdžera..

Klincu se ponudi da prošeta, ali plače, viče da se želi igrati kod kuće. U trenutku iritacije može baciti igračke, predmete na osobu, bilo gdje. Može biti hirovit, bezobrazan, nešto uništiti ili se povući u sebe. Štoviše, razlozi ovog otpora drugima su često neshvatljivi. Takvo se ponašanje obično naziva negativizmom..

Zašto se dijete buni?

Negativizam je djetetov nerazumni otpor utjecajima na njega (Pedagoški enciklopedijski rječnik).

Tako se dijete buni protiv životnih okolnosti, protiv odnosa različitih ljudi prema njemu: rodbine, vršnjaka, drugih odraslih. Objektivno, ove okolnosti ili odnosi možda neće biti nepovoljni. Glavno je kako ih dijete ili tinejdžer doživljava.

Često razlozi takvog ponašanja drugima nisu jasni, jer ih dijete samo pažljivo maskira. Na primjer, tjeskoba i strah: "Ne mogu se nositi s tim, bolje je da to odbijem u potpunosti" ili "Izgledat ću smiješno". Ponekad djeca prosvjeduju protiv nekih životnih okolnosti. To može biti rođenje mlađeg brata ili sestre, razvod roditelja, prisilno preseljenje, promjena škole itd..

U osnovi, negativizam je reakcija na neku nezadovoljenu potrebu. Primjerice, u razumijevanju, odobravanju, poštovanju, neovisnosti. Ovo je jedan od načina za prevladavanje teške situacije, iako ne najkonstruktivniji..

Oni govore o pasivnom negativizmu kada dijete jednostavno ignorira naše zahtjeve i zahtjeve. Aktivni negativist pokušava učiniti nešto suprotno onome što se od njega traži.

Roditelji često kažu da je dijete tvrdoglavo. Može se reći da je tvrdoglavost slab oblik negativizma. I slični su u manifestacijama u ponašanju. Ali razlozi takvog ponašanja i dalje su različiti. Tvrdoglava osoba teži samopotvrđivanju. Negativist prosvjeduje protiv nepovoljne situacije za sebe..

Također govore o takvoj osobini kao što je ustrajnost - to je želja da postignete svoj cilj unatoč preprekama.

Dijete može pokazati negativizam u odnosima s nekim bliskim ili s cijelom obitelji, samo u obitelji ili gotovo svugdje gdje se pojavi.

Možete li što učiniti po tom pitanju??

Najuniverzalnije sredstvo je uzimati u obzir dječje potrebe, želje, mogućnosti, sposobnosti.

Ne odajte svoje želje kao želje djeteta ili tinejdžera. Pokušajte razumjeti njegovo stanje, raspoloženje.

Češći je dječji negativizam privremena pojava. Ali može se uporiti i postati stabilna osobina ličnosti - ako se odrasli ponašaju prestrogo i ako dijete neprestano doživljava emocionalni stres..

Kako pomoći negativistu?

Gotovo kod sve djece roditelji izvješćuju o protestnim reakcijama u određeno vrijeme. Postoje takozvana krizna razdoblja djetinjstva - jedna godina, tri godine, šest do sedam godina i 13-16 godina. Dijete (ili tinejdžer) u tim trenucima pokušava preći u novu fazu svog razvoja, poduzeti još jedan korak prema neovisnosti, neovisnosti, uspostaviti se u svojim očima i očima drugih.

Ovdje je važno shvatiti: dijete odbija ispuniti zahtjev, ne zato što ne želi. Puno mu je važnije pokazati neovisnost, a ne pokoravati se volji odrasle osobe. Pridržavanje fleksibilne taktike pomoći će vašem djetetu ne samo da izbjegava nepotrebne sukobe danas, već i da postane neovisnije i neovisnije u budućem odraslom životu..

Kad podižete negativista, pokušajte imati na umu sljedeće točke.

• Djeci pravila moraju biti jasna.
• Dijete ne bi trebalo imati samo odgovornosti, već i prava.
• Zahtjeve i podsjetnike komunicirajte smireno, ali odlučno. Iritacija odrasle osobe samo će povećati djetetovu negativnu reakciju na zabranu.
• Za bilo kakve probleme u djetetovom ponašanju pomaže vođenje dnevnika. Prvo, promatranje pomaže odrasloj osobi da se nekako distancira, objektivnije sagleda situaciju i smanji emocionalni intenzitet. Drugo, razumjeti što točno uzrokuje prosvjed kod djeteta. Rijetko se dogodi da negativizam traje od jutra do kasno u noć..
• Dijete mora imati izbor. Dajte mu ovu priliku. Na primjer: "Hoćeš li se danas istuširati ili okupati?"
• Dijete ne treba kažnjavati samo zbog izgovaranja riječi "ne". Dijete koje nema pravo na prigovor, u budućnosti neće moći braniti svoje stajalište.
• Vrijedno je obratiti pažnju da li se riječ "ne" čuje prečesto u komunikaciji s djetetom. Pokušajte smanjiti broj zabrana - među njima može biti nepotrebnih. Neka riječ "može" zvuči češće, označavajući željene oblike ponašanja. Na primjer: "Ne možete crtati na pozadini, ali možete crtati na papiru".
• Pozovite svoj smisao za humor i igru. U suočavanju s tvrdoglavom bebom postoji učinkovita metoda iz suprotnosti: "Samo ne pokušavajte ići spavati danas u 8 sati." Ili igra dječak-djevojčica - „naprotiv“: „Danas sve radite obrnuto kad vas o nečemu pitam. A sutra ću postati "obrnuta mama". Neki trikovi neće uspjeti - smislite nešto drugo. Glavno je iskusiti što više pozitivnih emocija iz međusobne komunikacije..
• Potaknite aktivnost, potragu za novim stvarima, neovisnost. Ne želite da vaš sin ili kći odrastaju pasivno, ovisni o drugim ljudima, nesposobni donositi odluke.?

Budite strpljivi i ne očekujte trenutne rezultate. Sjetite se samo da je ovo vrlo važno razdoblje u djetetovom životu..

Pojam negativizma: simptomi i značajke manifestacije kod djece i odraslih

Negativizam - stanje odbačenosti, odbačenosti, negativnog odnosa prema svijetu, prema životu, prema određenoj osobi, tipičan je znak destruktivnog položaja. Može se manifestirati kao karakterna osobina ili situacijska reakcija. Izraz se koristi u psihijatriji i psihologiji. U psihijatriji je opisan u vezi s razvojem katatonskog omamljenosti i katatonske agitacije. Osim toga, zajedno s drugim manifestacijama, znak je shizofrenije, uključujući katatoničnu.

U psihologiji se ovaj koncept koristi kao obilježje karakteristika manifestacije dobnih kriza. Najčešće se opaža kod djece od tri godine i adolescenata. Suprotno od ovog stanja je: suradnja, podrška, razumijevanje. Poznati psihoterapeut Z. Freud objasnio je ovaj fenomen kao varijantu primitivne psihološke obrane.

Koncept nekonformizma (neslaganja) ima određenu sličnost s konceptom negativizma, što znači aktivno odbacivanje općeprihvaćenih normi, ustaljenog poretka, vrijednosti, tradicije, zakona. Suprotno stanje je konformizam, u kojem se osoba vodi stavom "biti poput svih ostalih". U svakodnevnom životu nekonformisti obično doživljavaju pritisak i agresivno ponašanje konformista koji predstavljaju "tihu većinu".

S gledišta znanosti, i konformizam i nekonformizam elementi su djetinjastog, nezrelog ponašanja. Zrelo ponašanje je neovisno. Više odraslih manifestacija ponašanja su ljubav i briga, kada osoba svoju slobodu ne smatra nečim što ne možete učiniti, već, naprotiv, možete učiniti nešto dostojno.

Negativizam se može manifestirati u percepciji života, kada osoba vidi kontinuirano negativno u životu. Takvo se raspoloženje naziva negativnom percepcijom svijeta - kada osoba svijet opaža u tamnim i sumornim bojama, u svemu primjećuje samo loše.

Uzroci negativizma

Negativizam se kao karakterna osobina može oblikovati pod utjecajem različitih čimbenika. Najčešći su utjecaj hormonalne razine i genetska predispozicija. Istodobno, stručnjaci smatraju da je potrebno uzeti u obzir niz sljedećih psiholoških čimbenika:

• bespomoćnost;
• nedostatak snage i vještina za prevladavanje životnih poteškoća;
• samopotvrđivanje;
• izraz osvete i nesklonosti;
• nedostatak pažnje.

Znakovi

Osoba može samostalno utvrditi prisutnost ovog stanja prisutnošću sljedećih simptoma:

• misli o nesavršenosti svijeta;
• sklonost ka iskustvu;
• neprijateljski odnos prema ljudima s pozitivnim izgledima;
• nezahvalnost;
• navika življenja problema, umjesto traženja načina za njegovo rješavanje;
• motivacija negativnim informacijama;
• usredotočujući se na negativno.

Istraživanja psihologa omogućila su nam utvrditi nekoliko čimbenika na kojima se temelji negativna motivacija, među kojima su:

• strah od naleta;
• krivnja;
• strah od gubitka onoga što je dostupno;
• nezadovoljstvo njihovim rezultatima;
• manjak privatnosti;
• želja da se nešto dokaže drugima.

Kada komunicirate s osobom koja ima znakove ovog stanja, pripazite da joj otvoreno ne ukažete na prisutnost ove patologije, jer ona može pokazati obrambenu reakciju, što će dodatno ojačati njezinu negativnu percepciju.

Istodobno, svaka je osoba sposobna samostalno analizirati svoje stanje i ne dopustiti si da "padne u negativizam".

Vrste negativizma

Negativna percepcija može se manifestirati i u aktivnom i u pasivnom obliku. Aktivni negativizam karakterizira otvoreno odbijanje zahtjeva, takvi ljudi rade suprotno, bez obzira na to što se od njih traži. Tipično je za djecu od tri godine. Govorni negativizam u ovo se vrijeme javlja prilično često..

Mali tvrdoglavi ljudi odbijaju udovoljiti bilo kakvim zahtjevima odraslih i rade suprotno. U odraslih se ova vrsta patologije očituje u shizofreniji, pa se od pacijenata traži da okrenu lice, okreću se u suprotnom smjeru.

Istodobno, negativizam se mora razlikovati od tvrdoglavosti, jer tvrdoglavost ima neke razloge, a negativizam je nemotivirani otpor.

Pasivni negativizam karakterizira potpuno zanemarivanje zahtjeva i zahtjeva. Obično je prisutan u katatonskom obliku shizofrenije. Pri pokušaju promjene položaja tijela pacijenta suočava se s jakim otporom koji nastaje kao rezultat povećanog tonusa mišića.

Uz to se razlikuju bihevioralni, komunikativni i duboki negativizam. Ponašanje karakterizira odbijanje udovoljavanja zahtjevima ili postupanje suprotno. Komunikativna ili površna očituje se u vanjskoj manifestaciji odbacivanja nečijeg stava, međutim, što se tiče određenog slučaja, takvi su ljudi prilično konstruktivni, društveni i pozitivni.

Duboki negativizam je unutarnje odbijanje zahtjeva bez vanjskih manifestacija, koje karakterizira činjenica da bez obzira na to kako se osoba ponaša izvana, u sebi ima negativnu predrasudu

Negativizam i dob

Dječji negativizam prvi se put javlja kod djece od tri godine. U tom razdoblju pada jedna od dobnih kriza, koja se zvala "ja sama". Djeca od tri godine prvi se put počinju boriti za svoju neovisnost, nastoje dokazati svoje odrastanje. Dob od tri godine karakteriziraju takvi znakovi kao hirovi, aktivno odbijanje roditeljske pomoći. Djeca se često usprotive bilo kakvim prijedlozima. U djece od tri godine manifestacija negativizma je želja za osvetom. Postupno, pravilnom reakcijom odraslih, dječji negativizam u predškolskoj dobi nestaje.

Česta manifestacija takvog stanja u predškolskoj dobi je mutizam - govorni negativizam, koji karakterizira odbijanje govorne komunikacije. U tom slučaju treba obratiti pažnju na razvoj djeteta kako bi se isključila prisutnost ozbiljnih zdravstvenih problema, mentalnih i somatskih. Govorni negativizam česta je manifestacija trogodišnje krize. Rijetko, ali moguća manifestacija sličnog stanja u dobi od 7 godina.

Dječji negativizam može ukazivati ​​na prisutnost mentalne patologije ili problema s osobnošću. Dugotrajni negativizam u predškolskoj dobi zahtijeva korekciju i posebnu pažnju odraslih. Reakcije protestnog ponašanja karakteristične su za adolescenciju. U to vrijeme negativizam kod djece postaje uzrok čestih sukoba u školi i kod kuće. Pubertetski negativizam je živopisniji i očituje se u dobi od 15-16 godina. Postupno, kako stare, ove manifestacije nestaju uz kompetentan pristup roditelja. U nekim je slučajevima potrebna korekcija ponašanja. U tu svrhu roditelji pobunjenog djeteta mogu potražiti pomoć psihologa..

Trenutno stručnjaci primjećuju pomicanje granica dobnih kriza u mlađim generacijama. S tim u vezi, fenomeni negativizma postaju tipični za mlade u dobi od 20 do 22 godine, što nesumnjivo ostavlja trag na njihovoj socijalizaciji. Negativizam se može očitovati u zrelijoj dobi i kod starijih ljudi tijekom razdoblja pogoršanja osobnih zastoja. Također se javlja kod demencije i progresivne paralize..

5 savjeta za roditelje u suočavanju s negativizmom

Kroz svoj život osoba prolazi kroz krizna razdoblja, tijekom kojih se mijenja ponašanje i pojavljuju se neadekvatne protestne reakcije. Većina složenih manifestacija i burnih emocionalnih reakcija događa se u djetinjstvu. Negativizam u djece najizraženiji je u trogodišnjem i adolescentnom razdoblju.

Što je negativizam

Da bismo se izborili sa situacijom, potrebno je imati predodžbu o karakteristikama ovog fenomena. Negativizam je destruktivno ponašanje usmjereno na poricanje preporuka, uputa, zahtjeva i želja odraslih (uglavnom roditelja i učitelja). Takvo ponašanje često nije u najboljem interesu i potrebama djeteta. Svako poricanje pravila i društvenih normi primjer je metodološkog negativizma..

Negativizam u psihologiji smatra se manifestacijom dobne krize koja dovodi do konfliktnih situacija u obitelji i školi..

U psihologiji se razlikuju pasivni i aktivni negativizam..

Pasivni tip poricanja odlikuje se neispunjavanjem zahtjeva i zahtjeva drugih. Ponekad se čini da dijete ne čuje govor upućen njemu. Negativizam se također može očitovati u potpuno suprotnim dječjim postupcima kao odgovor na zahtjeve.

Aktivni negativizam povezan je s agresijom u stavovima prema drugima. U nekim je slučajevima samoozljeđivanje moguće kao manifestacija autoagresije. U djevojčica prevladavaju verbalne reakcije u ponašanju, koje se očituju u grubosti prema rodbini, vršnjacima i učiteljima. Dječaci su po prirodi agresivniji, pa su pokretači borbi i fizičkog nasilja..

Djeca s negativizmom razlikuju se po tome što svaki vanjski utjecaj kod njih izaziva reakciju otpora..

Uzroci negativizma

Glavni razlozi negativizma su životna razdoblja, od kojih je većina u djetinjstvu. Ovaj dio čovjekova života može se smatrati prilagodbom na okolni svijet, a taj je proces u većini slučajeva bolan.

Kriza negativizma tijekom tri godine očituje se kao nasilna želja za neovisnošću i želja za definiranjem granica vlastite osobnosti. Ponašanje djeteta u ovoj dobi je hirovitost, koja je obično nesvjesne prirode, jer dijete nije u stanju logično objasniti razloge svog ponašanja. Poricanjem, beba počinje shvaćati svoju osobnost i njezinu vrijednost. Krizne manifestacije starosti postupno se izravnavaju ako se djetetu pruži prilika da pokaže voljne osobine svog karaktera.

Kriza negativizma očituje se s posebnom akutnošću i nepopustljivošću u adolescenciji u aktivnom i pasivnom obliku. Razdoblje fiziološkog sazrijevanja (brzi rast mišićno-koštanog sustava, stvaranje hormonalne razine) popraćeno je psihološkim problemima koji se pojavljuju u obliku načina odbijanja. Nakon prolaska adolescencije, uz povoljno obiteljsko okruženje, dječji negativizam se smanjuje. Greške u odgoju mogu dovesti do pretvaranja privremene pojave u negativne karakterne osobine. Negativizam, koji je postao osobina ličnosti, kod odraslih je praktički nemoguće ispraviti.

Dječji negativizam uzrokovan je čestim pogreškama koje roditelji čine:

• praznina u odgoju u obliku pretjerane zaštite (dovodi do nedostatka inicijative i neovisnosti, dijete se može afirmirati samo uz pomoć negativizma);
• nedostatak pažnje i ljubavi izaziva agresiju i želju da se destruktivnim ponašanjem privuče pažnja na sebe.

Osjetljiv i pažljiv stav odraslih može negativna iskustva poput negativizma transformirati u pozitivizam..

Znakovi negativnosti

Psihologija ličnosti identificira sljedeće manifestacije znakova negativizma, na koje bi roditelji trebali obratiti pažnju što je prije moguće: tvrdoglavost, tvrdoglavost, protest, pobuna. Te će se karakterne osobine, pod osjetljivim vodstvom odraslih, preobraziti u ustrajnost i ustrajnost; u adolescenciji će pomoći u postizanju visokih rezultata u studijama, sportu i javnom životu..

Simptomi krize su također:

• loše raspoloženje, ponekad se pretvara u depresiju;
• nedostatak interesa za učenje
• nestabilna emocionalna pozadina;
• promjena apetita (smanjenje ili povećanje);
• pojava situacija s socijalnom neprilagođenošću, kada dijete izbjegava tim.

Roditelji bi trebali pomno pratiti promjenu stanja, jer rana dijagnoza pridonosi uspješnoj korekciji negativnih simptoma.

Psihološka korekcija dječjeg negativizma

Roditelji koji su pažljivi prema svojim odgovornostima sposobni su značajno izgladiti karakteristike ponašanja svog djeteta. Da biste preživjeli poteškoće prijelaznog razdoblja, morat ćete biti strpljivi i raditi ne samo s djetetovim nedostacima, već i sa svojim.

1 savjet

Prvo što odrasli trebaju naučiti je ostati smiren u bilo kojoj situaciji. Čak i uz stalno suočavanje, bit će potrebna ravnoteža. Što se roditelji i učitelji ponašaju agresivnije, problem djetetovog ponašanja postaje sve akutniji. U najnepovoljnijim situacijama mogu se očekivati ​​samoubilačke akcije ili otvorena agresija usmjerena na druge..

Bez obzira koliko je teško, morate i dalje voljeti svoje dijete. Pozitivan rezultat može dati samo ono što je suprotno negativnosti. Destruktivni tip ponašanja odrasle osobe može samo pogoršati trenutnu situaciju, što će dovesti do neizbježne desocializacije djeteta.

Svaka metoda nasilja nad djetetovom osobnošću trebala bi biti kategorički isključena. Fizičko i psihološko suzbijanje negativizma dodatno pogoršava situaciju. Čak i ako je neko vrijeme bilo moguće slomiti otpor volji roditelja i učitelja, u budućnosti će se situacija neizbježno ponoviti i dogodit će se duboke promjene osobnosti.

2 vrha

Kako bi izgladili negativne manifestacije kriznih razdoblja u djetetovom životu, roditelji će morati provesti dovoljno vremena sa svojom bebom da uspostave prijateljske odnose i međusobno razumijevanje. Akutne konfliktne situacije nastaju u pozadini otuđenja, koje se ponekad razvija uslijed zapošljavanja odraslih sa svojim problemima.

Da bi dijete osjećalo psihološku podršku i prisutnost članova obitelji, s djecom mora čitati bajke, dok raspravlja o postupcima i djelima svojih omiljenih likova. Na taj način možete oblikovati pozitivne stereotipe ponašanja koji vam neće dopustiti da u teškim životnim razdobljima počinite nepristojna djela. Pozitivan rezultat donijet će zajednički posjet koncertima, kazališnim predstavama, kao i šetnje, turistička putovanja.

Roditelji bi trebali moći razgovarati sa svojim djetetom na teme od djetinjstva, tako da se ono ne osjeća usamljeno pred životnim poteškoćama.

3 vrha

Mane sukoba i problema moraju se naučiti pretvoriti u pozitivne. Da biste to učinili, zajedno s djetetom trebate riješiti pogreške u ponašanju i učiti iz lekcija, čak i iz najneugodnijih situacija. Da bi došlo do spoznaje njegove nepravde, dijete treba naučiti da se zamišlja na mjestu onoga koga je uvrijedilo.

Vrlo je važno naučiti svoje dijete da se ne osjeća žrtvom situacije, već da preuzme odgovornost za svoje postupke i posljedice.

4 vrha

Roditelji moraju biti kreativni u suočavanju s negativizmom. Da bi se postiglo željeno djelovanje, beskorisno je pritiskati i prisiljavati dijete. Potrebno je stvoriti takvu situaciju da inicijativa dolazi od njega. U tom će slučaju njegovo samopoštovanje ostati na visini, pojavit će se neovisnost.

Često se dogodi situacija kada se mališan ili tinejdžer ne želi odijevati po vremenskim prilikama, to može biti svakodnevni izvor sukoba. Da ne biste bezuspješno raspravljali o tome, vrijedi vas pustiti da se jednom smrznete i razbolite. Dakle, iskustvo će doći kroz neugodnu situaciju, koja vjerojatno neće poželjeti proći ponovno..

Treba izbjegavati situacije kada se djetetu uz pomoć roditeljskog autoriteta nameće djetetovo stajalište i model ponašanja. Neriješena kriza u dobi od tri godine sigurno će se oštro i nepomirljivo očitovati u adolescenciji, stoga je potrebno neprestano raditi na djetetovim problemima u procesu obrazovanja, i to ne samo u trenutku eksplozivne situacije.

U teškim slučajevima, kada je nemoguće dogovoriti se, trebate preusmjeriti i preusmjeriti pažnju. Potrebno je prihvatiti istinu da u sporu nije nužno da netko postane pobjednik. Ponekad je najbolje hodati oko grubih rubova i ostati smiren i miran. Moguće je da će se nakon nekog vremena kontroverzno pitanje riješiti bez pogoršanja situacije..

5 savjeta

Složeni sukobi koji se ne mogu riješiti kod kuće zahtijevat će traženje pomoći od specijaliziranog stručnjaka - psihologa ili psihoterapeuta. Postoje situacije kada se želje i preporuke za prevladavanjem negativizma opažaju ako dolaze od stranca s visokom razinom kvalifikacija. Ne biste se trebali bojati uplitanja stranca u vaš život, jer prešućivanje problema samo ga pogoršava.

Ne vrijedi odgađati s korekcijom negativizma i destruktivnog ponašanja, jer postoji rizik od stvaranja negativnih karakternih osobina koje će dodatno ometati puni razvoj osobnosti.

Dječji negativizam: što učiniti s malo "protestantskog"

Pojam negativizma vrlo je širok. O njemu najčešće govore u okviru teme o djeci i adolescentima. Ali ovaj se simptom očituje u slučaju dobnih problema: kriza, depresije, mentalnih poremećaja. Alkoholičari i ovisnici o drogama često pate od toga. Što je dječja negativnost? To je kad djetetu date igračku, nasmiješite se, a ono je odmah slomi i kiši tuča psovki. Z. Freud također je negativizam definirao kao primitivnu psihološku obranu. Budući da je simptom povezan s godinama, čini se nemogućim učiniti bilo što s tim. Ali dječji negativizam je prevladavan prije nego što započnu njegove prve manifestacije..

Razlozi za negativizam iz djetinjstva

Negativizam se može oblikovati kao karakterna osobina zbog genetske predispozicije i hormonalne razine.

Autor triju znanstvenih djela o dječjoj psihologiji T.P. Kleinikova smatra da je glavni razlog popustljivost odraslih u pitanjima obrazovanja. Tada nije jasno zašto se taj psihološki problem susreće čak i u obiteljima vjernika i vojnika. Dijete se buni protiv dvije stvari: životnih okolnosti i negativnog odnosa različitih ljudi prema njemu.

Također, tinejdžer može osjećati bespomoćnost i potrebu za samopotvrđivanjem. Možda osjeća da nije dovoljno voljen. Ovim ponašanjem pokušava privući više pažnje..

Znakovi simptoma

Pubertetski negativizam može se manifestirati na mnogo načina. Kod djece je to jasnije. Za točnu definiciju dijete se mora otvoriti i omogućiti mu da "pogleda u sebe". Ali češće se morate usredotočiti na vanjski čimbenik:

• Česte izjave o nesavršenosti svijeta.
• Negativist želi ocrniti sve oko sebe i izjednačiti vanjsku s unutarnjom tamom..
• Pretjerana osjetljivost. Sklonost zabrinjavanju, prigovaranju umjesto traženju rješenja problema.
• Odbijanje pozitivnih ljudi. Sretni ljudi postaju trn u oku.
• Negativ misli da bi svi trebali biti nesretni..
• Nezahvalnost. Zahvalnost dolazi od viška ljubavi. Latentna svijest o svojoj nepristojnosti i odbacivanje samoga sebe neće pomoći voljeti nekoga ili nešto.
• Koncentracija na loše. Svi se događaji vide u tamnim bojama.

U kojoj dobi dijete prestaje slušati

Psiholozi govore o prvoj manifestaciji u dobi od tri godine. Dječja psihologinja i TV voditeljica Natalya Barlozhetskaya vjeruje da su prvi znakovi mogući s dvije godine. Prva dobna kriza zvala se "ja". Dijete odbija pomoć, hirovito je, a često se i osvećuje. Tako se očituje želja za dokazivanjem punoljetnosti..

Sljedeće pogoršanje događa se u dobi od sedam godina. Nema posebnih prepoznatljivih obilježja. Manifestacije govornog negativizma - odbijanje komunikacije - rijetke su. Tinejdžerski negativizam započinje s 15 godina. Hormoni kipe, svijet je lud, život je smeće, sve okolo su nitkovi - česta životna pozicija tinejdžerskog negativista.

U ovom se trenutku tinejdžeru događaju dvije stvari: razina intelektualne i radne aktivnosti opada, raspoloženje se često mijenja.

Kad je negativizam opasan

Kad ponašanje prijeđe odgovarajuće granice. Primjerice, tinejdžer nije naučio kako se ponašati u društvu. Način razmišljanja o popustljivosti bio je ukorijenjen u svijesti. U početku će ga vršnjaci odbiti. U svijetu odraslih na njega se neće računati. To će dovesti do izolacije i povlačenja u sebe. Kršenje zakona može ustupiti mjesto vašoj podsvjesnoj agresiji.

Kako pomoći negativistu

Natalya Barlozhetskaya daje takve savjete roditeljima:

• Jasne granice ponašanja. Potrebno je rasporediti sve "limenke" i sve "ne" prema situacijama. Njihova ravnoteža je vrlo važna. Kad bude previše inhibicija, uslijedit će neredi.
• Slijed. Zahtjevi bi trebali biti obvezni za sve: djecu i odrasle. Nepravda pogoršava djetetovu negativnost.
• Dnevni režim. Njegova važnost leži u njegovanju osjećaja reda i sigurnosti. Kad znate što će se sljedeće dogoditi, osjećate se ugodnije.
• Promocija. Uz obilje odgovornosti, ne treba zaboraviti na prava djeteta. Poticanje pozitivnih stavova i vođenje primjera ključ su uspjeha.
• Čip. Dnevnik može biti mali trik. Psihologinja Louise Sandararajan iz psihijatrijskog centra Rochester eksperimentalno je pokazala da je vođenje dnevnika smirujuće i zacjeljujuće. A tvorac metode izražajnog pisanja James Pannebaker tvrdi da takva zabava čak jača imunološki sustav, poboljšava san i normalizira krvni tlak..

Korekcija dječjeg negativizma

Za djecu je bolje koristiti metodu igre. U centrima za psihološku pomoć djeci najčešće se koriste tri metode: terapija bajkama, art terapija i terapija pijeskom..

Tijekom adolescencije savjetuje se korištenje kognitivne bihevioralne terapije. Ovo je skup treninga koji pomažu ukloniti uzrok agresije, straha i drugih negativnih emocija..

Pravila za roditelje

Da bi lako preživjeli negativizam povezan s dobi, roditelji moraju pravilno odgajati svoje dijete:

• Bezuvjetna ljubav. Dijete bi trebalo osjetiti da ga se ne voli zbog zasluga, već baš tako.
• Akcije. Ne trebate osuđivati ​​samo dijete, već njegove postupke. U isto vrijeme, uvijek je dostupno objasniti zašto to ne treba raditi..
• Primjer. Djeca bolje percipiraju "žive" informacije. Osobni primjer bit će najučinkovitiji način zdravog ponašanja.
• Dobro pobjeđuje zlo. Dijete to pravilo mora naučiti u djetinjstvu. Kad je ljut, trebate ga zagrliti, smiriti, preokrenuti situaciju.
• Bez pritiska. Ni u kojem slučaju ne smijete suzbijati dijete. Potisnuta agresija ide sve dublje i vremenom postaje sve jača.

Zaključak

Negativizam je prolazna pojava. Ali ako se ne "liječi", može zaživjeti u karakteru djeteta. Tada će mu biti teže živjeti. Osjećaj sreće postat će mu nedostupan. Možda to smatra fikcijom. Jednostavna roditeljska pravila pomoći će vam da izbjegnete ovaj kraj..

NE NE NE. Kad dijete sve porekne - Savjeti roditeljima u krizi od tri godine.

Učinite to uočljivijim u korisničkim feedovima ili zauzmite PROMO poziciju tako da tisuće ljudi pročitaju vaš članak.

• Standardna promocija
• 3.000 promo pojavljivanja 49 KP
• 5.000 promo pojavljivanja 65 KP
• 30.000 promocija 299 KP
• Istaknite 49 KP

Statistika o promotivnim pozicijama odražava se u isplatama.

Podijelite svoj članak s prijateljima putem društvenih mreža.

Oh, oprostite, ali nemate dovoljno kontinentalnih rubalja za promociju ploče.

Nabavite kontinentalne rublje,
pozivajući svoje prijatelje u Comte.

Mnogi su roditelji upoznati s ovom slikom: dijete doslovno sve govori, a radi suprotno. Štoviše, čini se da namjerno djeluje iz inata. To se može susresti u ponašanju predškolca, a još više tinejdžera..

Klincu se ponudi da prošeta, ali plače, viče da se želi igrati kod kuće. U trenutku iritacije može baciti igračke, predmete na osobu, bilo gdje. Može biti hirovit, bezobrazan, nešto uništiti ili se povući u sebe. Štoviše, razlozi ovog otpora drugima su često neshvatljivi. Takvo se ponašanje obično naziva negativizmom..

Zašto se dijete buni?

Negativizam je djetetov nerazumni otpor utjecajima na njega (Pedagoški enciklopedijski rječnik).

Tako se dijete buni protiv životnih okolnosti, protiv odnosa različitih ljudi prema njemu: rodbine, vršnjaka, drugih odraslih. Objektivno, ove okolnosti ili odnosi možda neće biti nepovoljni. Glavno je kako ih dijete ili tinejdžer doživljava.

Često razlozi takvog ponašanja drugima nisu jasni, jer ih dijete samo pažljivo maskira. Na primjer, tjeskoba i strah: "Ne mogu se nositi s tim, bolje je odbiti u potpunosti" ili "Izgledat ću smiješno". Ponekad djeca prosvjeduju protiv nekih životnih okolnosti. To može biti rođenje mlađeg brata ili sestre, razvod roditelja, prisilno preseljenje, promjena škole itd..

U osnovi, negativizam je reakcija na neku nezadovoljenu potrebu. Primjerice, u razumijevanju, odobravanju, poštovanju, neovisnosti. Ovo je jedan od načina za prevladavanje teške situacije, iako ne najkonstruktivniji..

Oni govore o pasivnom negativizmu kada dijete jednostavno ignorira naše zahtjeve i zahtjeve. Aktivni negativist pokušava učiniti nešto suprotno onome što se od njega traži.

Roditelji često kažu da je dijete tvrdoglavo. Može se reći da je tvrdoglavost slab oblik negativizma. I slični su u manifestacijama u ponašanju. Ali razlozi takvog ponašanja i dalje su različiti. Tvrdoglava osoba teži samopotvrđivanju. Negativist prosvjeduje protiv nepovoljne situacije za sebe..

Također govore o takvoj osobini kao što je ustrajnost - to je želja da postignete svoj cilj unatoč preprekama.

Dijete može pokazati negativizam u odnosima s nekim bliskim ili s cijelom obitelji, samo u obitelji ili gotovo svugdje gdje se pojavi.

Možete li što učiniti po tom pitanju??

Najuniverzalnije sredstvo je uzimati u obzir dječje potrebe, želje, mogućnosti, sposobnosti.

Ne odajte svoje želje kao želje djeteta ili tinejdžera. Pokušajte razumjeti njegovo stanje, raspoloženje.

Češći je dječji negativizam privremena pojava. Ali može se uporiti i postati stabilna osobina ličnosti - ako se odrasli ponašaju prestrogo i ako dijete neprestano doživljava emocionalni stres..

Kako pomoći negativistu?

Gotovo kod sve djece roditelji izvješćuju o protestnim reakcijama u određeno vrijeme. Postoje takozvana krizna razdoblja djetinjstva - jedna godina, tri godine, šest do sedam godina i 13-16 godina. Dijete (ili tinejdžer) u tim trenucima pokušava preći u novu fazu svog razvoja, poduzeti još jedan korak prema neovisnosti, neovisnosti, uspostaviti se u svojim očima i očima drugih.

Ovdje je važno shvatiti: dijete odbija ispuniti zahtjev, ne zato što ne želi. Puno mu je važnije pokazati neovisnost, a ne pokoravati se volji odrasle osobe. Pridržavanje fleksibilne taktike pomoći će vašem djetetu ne samo da izbjegava nepotrebne sukobe danas, već i da postane neovisnije i neovisnije u budućem odraslom životu..

Prilikom podizanja negativista, pokušajte imati na umu sljedeće točke:

- Djeci pravila moraju biti jasna.

- Dijete ne bi trebalo imati samo odgovornosti, već i prava.

- Zahtjeve i podsjetnike komunicirajte smireno, ali odlučno. Iritacija odrasle osobe samo će povećati djetetovu negativnu reakciju na zabranu.

- Za bilo kakve probleme u djetetovom ponašanju pomaže vođenje dnevnika. Prvo, promatranje pomaže odrasloj osobi da se nekako distancira, objektivnije sagleda situaciju i smanji emocionalni intenzitet. Drugo, razumjeti što točno uzrokuje prosvjed kod djeteta. Rijetko se dogodi da negativizam traje od jutra do kasno u noć..

- Dijete mora imati izbor. Dajte mu ovu priliku. Na primjer: "Hoćeš li se danas istuširati ili okupati?"

- Dijete ne treba kažnjavati samo zbog izgovaranja riječi "ne". Dijete koje nema pravo na prigovor, u budućnosti neće moći braniti svoje stajalište.

- Vrijedno je obratiti pažnju da li se riječ „ne“ čuje prečesto u komunikaciji s djetetom. Pokušajte smanjiti broj zabrana - među njima može biti nepotrebnih. Neka riječ "može" zvuči češće, označavajući poželjne oblike ponašanja. Na primjer: "Ne možete crtati na pozadini, ali možete crtati na papiru".

- Pozovite svoj smisao za humor i igru. U suočavanju s tvrdoglavom bebom postoji učinkovita metoda iz suprotnosti: "Jednostavno ne pokušavajte ići spavati danas u 8 sati." Ili igra dječak-djevojčica - "obrnuto": "Danas sve radite obrnuto, kad vas pitam za nešto. A sutra ću postati" obrnuta mama "." Neki trikovi neće uspjeti - smislite nešto drugo. Glavno je iskusiti što više pozitivnih emocija iz međusobne komunikacije..

- Potaknite aktivnost, potragu za novim stvarima, neovisnost. Ne želite da vaš sin ili kći odrastaju pasivno, ovisni o drugim ljudima, nesposobni donositi odluke.?

Budite strpljivi i ne očekujte trenutne rezultate. Sjetite se samo da je ovo vrlo važno razdoblje u djetetovom životu..

Prave homo sapiense karakterizira stalna želja da postanu još više ljudi. A za to treba ne samo da upije sve što će mu pružiti organsku vezu s onim tko ga je rodio. Trebaju mu mnoge nove veze izvan uskog kruga obitelji. I u njima se ne bi trebao osjećati poput trunka koji lebdi u toku, ne organizma koji reagira na podražaje, ne funkcionara, već osobnosti!

Najintenzivnija osobnost potvrđuje se u adolescenciji. U međuvremenu, dijete tek treba upoznati sebe, sa svojim „ja“, odvojiti ga od okoline, odvojiti se od njega, iznenaditi se tome, doživjeti i ugodno se osjećati u ovoj novoj fazi. No i prije toga, prije toga, postoji vrsta pripreme: neočekivani za odrasle, spontani pokušaji neovisnosti najčešće poprimaju negativne oblike (dječji negativizam), tj. Oblici odbijanja od očekivanih postupaka.

Često poprime djelić igre, kada dijete zadirkuje odrasle, demonstrativno i lukavo radeći ono što su zabranili. Ti se psihološki normalni negativni oblici ponašanja češće primjećuju u razdobljima dobnih kriza, kada dijete ima snažnu potrebu za neovisnošću i samopotvrđivanjem. Kaže „ne“ ako od njega očekuju „da“, krši zabrane, prosvjeduje protiv pretjeranog skrbništva („Ja sam!“) I općenito čini sve usprkos tome. Ne vrijedi tražiti krutu dobnu periodičnost: s jednom i pol godinom, pa čak i ranije, i s dvije ili tri godine starosti, takva se potreba već osjeća kroz duga razdoblja prosvjeda i samovolje. Što je dijete energičnije, aktivnije i ponosnije, to je njegov aktivniji protest.!

Kako se ponašati u tim slučajevima? Zapamtite: najvažnija stvar ovisi o tome kako ćemo reagirati na dječji negativizam - buduću osobnost, sferu njezinih odnosa, uključujući ljude i sebe..

U bilo kojoj dobi beba koja se prvi put ne pokorava našoj volji, ovo bi nam trebalo poslužiti kao signal o potrebi da nešto promijenimo u svom prethodnom stavu prema njemu. Koji put? Prema jačanju i razvoju svoje neovisnosti!

Ovdje mnogi mladi odgajatelji odmah imaju neugodne asocijacije pod odbojnim naslovom: "ugađati", "prepustiti se" itd. Ni jedno ni drugo! Gdje god je to moguće, neka dijete učini nešto za sebe i samostalno. Gdje god je to moguće, trebali biste mu dopustiti da shvati svoje sklonosti! Neka radi kako hoće! Ne biste trebali praviti skandale jer vas dijete ne posluša. Ne žurite s "akcijom", pričekajte! Ako nema hitne potrebe, nemojte inzistirati na svom! A ako ste prisiljeni inzistirati (na primjer, sakupljati igračke, oblačiti se da biste nekamo otišli ili se, naprotiv, svukli da biste otišli u krevet itd.), Onda se nemojte usredotočiti na njegovo odbijanje poslušnosti. Gotovo uvijek možete pričekati minutu ili dvije.

Ako ne pružamo otpor ili, točnije, svojim otporom ne ispunjavamo očekivanja mlađeg, tada protupozicija slabi. Nakon čekanja možemo se pretvarati da nije bilo "negativizma"! Evo citata iz dnevnika mlade majke:

"I moj me sin zbunio. Danas mu dajem lijek. Trljao sam tabletu žlicom u žlicu, navlažio je da se ovaj prah ne rasprši i pružam je sinu. Prvo je, kao i obično, otvorio usta, a zatim naglo zatvorio (ispred same žlice) i okrenuo se. Stojim pred njim s ovom žlicom, poput budale, i ne znam kako to razumjeti i što učiniti. Šutim. Sjedio je tako okrećući se, a zatim me gledajući. Ja opet - žlica za njega i sam otvorim usta, tako da je i on učinio isto A on je, naprotiv, čvršće zatvorio usta, stisnuo usne i dva ili tri puta odmahnuo glavom u oba smjera, kao što to obično čine kad se s nečim ne slažu ("ne"). I opet stojim u potpunoj zbunjenosti..

I nešto mi je odjednom postalo nelagodno u duši: pa, sad, više se ne pokoravam. Koliko su sanjali sina, zamišljali kakav će on biti. A kakve su misli bile: oh, prije bih trčao, radije bih govorio, počeo bih igrati nestašno. Ali sada je postalo neugodno: što da radim ako neću poslušati? Žalite se na mapu, a ona na remen. Remenom ?! Pa, nisam! Stojim i gledam ga, a i sama imam tako nemirne misli. I opet je odmahnuo glavom, a zatim me pogledao i odjednom tako mirno otvorio usta! I jednako mirno iz ruku ispranih iz šalice. Trgnuo se (gorki lijek), ali nije plakao. Pitam se zašto je bio tvrdoglav, a onda se iznenada složio, otvorio usta, iako u ovom trenutku nisam inzistirao. "

U navedenom primjeru majka je šutke stajala pred sinom iz zbunjenosti, ali upravo je to bilo potrebno! Klinac je sam otvorio usta!

Još jedan primjer: mališan može metodično podići ruku na otvorenu ranu nakon svakog zabrane kretanja odraslih. Evo ga - najnezlobljiviji primjer odgovora na zabranu! I te iste epizode služe kao lekcija "što učiniti?".

Evo slatkog modela rješavanja protestnih igara! Zašto ne biste na minutu igrali tu igru ​​koja bi zadovoljila vašeg mališana.

Čujem tako poznato, uobičajeno gunđanje: "Igraj. Dakle, igrat ćeš dovoljno za jedan dan na poslu."

A opet nemate ništa skuplje od svog djeteta! Ako je fizički bolestan, bez prigovora mu priskočite u pomoć! Tamo vam je opasnost očita. Zašto gunđate što se tiče razvoja njegove osobnosti? Ako potisnete, potisnete sve pokušaje neovisnosti kod vaše bebe (ono što vam se čini tvrdoglavim), to će neizbježno odgoditi pravovremeni razvoj neovisnosti, općenito može blokirati njegov puni razvoj (osoba će ostati ovisna). Ali istodobno se može razviti negativizam, koji nimalo nije sličan testovima i pokušajima neovisnosti. Ovo je već vrsta negativizma, u kojem se jasno osjeća emocionalni stres uzrokovan potiskivanjem. Ovo će već biti bolan oblik prosvjeda! Ponekad uz plač i vrisku, ponekad uz tupu nepokretnost - na različite načine. Ali ovdje nema izražavanja slobode, povjerenja, unutarnje neovisnosti, kao u slučaju "normalnog" negativizma. Čak i ako se ponekad primijeti nešto slično igri, tada je ova igra "bolna", postoji želja da nas povrijedi! No, bez obzira na to kako se taj negativizam očituje, on služi kao način zaštite i utvrđivanja vlastitog ja, svog prava na neovisnost. Metoda je za nas vrlo neugodna i bez radosti, bolna za dijete, ali jedina koja mu je dostupna.

Pokušaji odraslih da bebu "isprave" grubim potiskivanjem svoje volje i kažnjavanja pojačavaju u njemu negativne oblike ponašanja. Čak su i ojačani jednostavnim skretanjem pažnje na njih! I od ovoga započinje formiranje negativizma kao karakterne osobine. To je već odstupanje od normalnog razvoja neovisnosti. Tu će se očitovati istinska tvrdoglavost - uobičajeni nemotivirani otpor vanjskim utjecajima - prvo vašim značajnijim starješinama, a zatim i bilo kakvom utjecaju..

U djece koja su manje aktivna i izdržljiva, potiskivanje neovisnosti možda neće prouzročiti vanjski izražene negativne oblike ponašanja. No, prije ili kasnije utjecat će akutni deficit neovisnosti koji će se pretvoriti u liniju koja se naziva tako - osobna ovisnost. No, "ovisnici" također često otkrivaju zakašnjele manifestacije istog negativizma, što je fiksna reakcija protesta protiv zadiranja u njihovo pravo na neovisnost..

Težak je obrazac: ono što nije dobilo priliku da se manifestira u pravo vrijeme, u odgovarajućoj dobi, sigurno će se manifestirati kasnije i u vrlo neugodnom obliku. I izdržat će puno duže nego što bi mogao u svoje vrijeme. A može trajati i cijeli život - kao jedna od tendencija nezrele osobnosti. I osjećat će se prije svega u kontaktu sa starješinama, s onima vrlo značajnima koji su odgodili ovaj razvoj..

No, jučerašnji junior nije doživotno samo junior. Taj se položaj zadržava samo u odnosu na njegove starije. Bivši tinejdžeri dobivaju putovnice, služe vojsku i vjenčavaju se. I nabavite svoje mališane!

Obratite pažnju: ako su se u to vrijeme sačuvale nezrele tendencije ličnosti, one ne prolaze same po sebi, automatski, rođenjem djece. I neizbježno će se pojaviti - pri prvom susretu s pokušajima neovisnosti od novih juniora! Nezreli načini samopotvrđivanja mladih roditelja sada će emitirati bljeskove negativizma u komunikaciji sa starijima i potiskivati ​​neovisnost kod novih mlađih, što će u konačnici dovesti do istog očuvanja nezrelih tendencija već u trećoj generaciji. I tako - do "sedme generacije".

Kad nestrpljivo petljate s knjigom za izravne upute o tome kako učiniti svoj problem tinejdžera "dobrim", kada opsjedate psihologe sa zahtjevima za određenim preporukama i radikalnim mjerama ("čak i hipnoza!"), Pokušajte shvatiti sljedeće. Dok mi stariji nismo spremni poboljšati se, ne možemo svoju djecu učiniti boljima nego što jesu. Čak i ako je netko izvana iznenada napravio "čudo", uspio probuditi nešto razumno u vašem sinu (kćeri), a vi se ne promijenite, poboljšanje će biti nestabilno, plitko i malo će utjecati na njegov stav prema vama.

Kad dijete sve poreče

Ako ste normalni roditelji, tada ste bili nevjerojatno zadovoljni i ponosni kad se vaše dijete prvi put prepoznalo u ogledalu, ali bili ste mu spremni slomiti vrat kad je otprilike dvije i pol godine sa svim vašim atraktivnim i razumnim prijedlozima upoznao glasno i odlučno "Ne! ". Na prvi pogled može se činiti da je prvi događaj vrijedan proslave, dok drugi ukazuje na početak teških vremena i izaziva barem blagi užas, ako ne i bijes..

Ono što je čudno kod ove dvije faze razvoja nije da su različite, već da su jedno te isto. Svaki događaj na svoj način svjedoči o najuzbudljivijem i najtajanstvenijem čudu: dijete razvija svijest o sebi kao osobi.

Postati osobom bit je cjelokupnog razvoja, a veći dio ovog procesa samootkrivanja ugodan je za roditelje. Volimo kad Johnny kaže: "Johnny želi", a još smo sretniji kad ima dovoljno samoslike da kaže: "Želim". Kad dođe do dramatičnog trenutka "Želim", radujemo se njegovom razvoju..

Nevolja je u tome što bi se "želim mrkvu", prema prirodnim zakonima, prije ili kasnije pretvorio u "ne želim nikakvu mrkvu". Biti osoba znači imati svoje mišljenje i ideju o stvarima..

Naravno, sjajno je reći "da" životu i svijetu, ali kad ste jako mladi, sva ta "da" odnose se na stvari koje netko drugi odlučuje umjesto vas. Prvo "ne" vjerojatno je najglasnija izjava koju dijete uopće može dati, jer je ovo trenutak njegovog pojave kao osobe koja kaže: "Moram početi upravljati vlastitim životom.".

Dijete koje uživa u svojoj novopronađenoj moći dovodi roditelje u sumračno stanje; smirenost će im pomoći da se izvuku iz ovog stanja ako shvate kakva mu je nevjerojatna hrabrost potrebna da pređe u fazu poricanja.

Evo vas, maleni i lijepi, živite sretno do kraja života i svi su sretni što se samo morate nasmiješiti, malo gugutati i pružiti odraslima priliku da sve odluče umjesto vas. Nema problema u oblačenju plavog ili zelenog odijela, nema potrebe za planiranjem dana, nema ozbiljnih odluka poput toga da li postoje meko kuhana jaja ili ne. Samo sjedite na suncu bez ijedne brige u glavi.

Tada se postupno pojavljuje čudan, opsesivan osjećaj da možete živjeti nekako drugačije nego u ovom stanju nerada, da se od vas očekuje da barem malo krenete naprijed. To ste vi, ni mama, ni tata, ni tetka ni sestra, mrzite plavu pidžamu, ali volite pitu od borovnica i možete se maknuti sa brda, želite vatrogasno vozilo i ne volite da vas stavljaju u krevet prije svih ostalih. Očigledno je da je krajnje vrijeme da to objasnimo ostatku svijeta, a time i sebi: postoji osoba s kojom se mora računati..

Prvo "ne" gotovo uvijek izazove reakciju panike, utrnulosti i pregrupiranja u neprijateljskom taboru. Mamine se oči šire, a usne zatežu, tatino lice postaje crveno, a na očima mu stoji: "Želim te šamarati", dadilja prijeti da više neće doći, baka kaže: "Ovo nije moj dragi dječak." Ovo "ne" prilično je opojna šala. Neko vrijeme se čini da kada dijete kaže "ne", to samo znači da želi izjaviti svoje "ja", a to zbunjuje roditelje.

Majka kaže: „Draga, želiš li svoju omiljenu kremšnitu?" A to nenormalno dijete okreće se vriskovima: „Ne!" glasom kao da mu se govori da sjedne u električnu stolicu. Ovo se "ne" odnosi na kajganu, na put do trgovine i, uz to, na sve što mu se ne sviđa. Kad je dijete vrlo mlado, čini se da je reći "ne" i biti osoba jedno te isto.

Naravno, to nije slučaj i taj će se nesporazum uskoro razjasniti ako roditelji ne idu u krajnosti. Ako vas činjenica da dijete u 90% slučajeva kaže "ne" zaista užasno uznemiri, ako razumijete da je to već stvar principa, ako formirate dva naoružana tabora koji zaustavljaju sve pokušaje međusobne komunikacije, tada bi vaš protivnik trebao računati pitanje je časti nastaviti borbu za neovisnost na tako nesavršen način, jer on nema vremena da sudi drugima.

Ako su, naprotiv, roditelji sposobni poštivati ​​hrabrost koja je potrebna djetetu koje prolazi kroz prvu krizu samosvijesti i ako se s tim mogu povezati s dijelom humora i razboritosti, tada će uskoro moći shvatiti da neovisnost zahtijeva više od čistog poricanja..

Riječ "ne" može biti zabavna i igra za sve. Izgubit će opasnost ako mama kaže ne prije nego što to dijete kaže i nehajno pita: "Što kažeš na doručak, Johnny?" - a onda će, praveći grimasu, sam sebi odgovoriti: "Ne! Ne! Ne!"

Kad kažete "ne" kao odgovor na sve što vam dijete kaže, obraćate pažnju na to da će nešto drugo biti bolje za njegov razvoj, a ne na tu glupu aktivnost. Često sam rekao svojoj kćeri: "Apsolutno vam je zabranjeno prati zube i ne možete ići spavati prije ponoći!" Ako se to kaže s velikim smiješkom, to samo jača roditeljski autoritet i dovodi do pozitivnih rezultata..

Poštivati ​​djetetovu želju za neovisnošću znači pronaći istinske načine da mu pokažete da razumijete da ono stječe vlastitu osobnost, s proširenim pravima i privilegijama. Možda neće razumjeti da prijelaz iz nemoćnog djeteta u samoodgovornu odraslu osobu traje dugo, dugo, ali možete mu pomoći da brže dođe do tog razumijevanja..

"Niste dovoljno stari da biste sami prešli cestu, ali sada ste već dovoljno stari da biste mogli odabrati što ćete jesti za doručak: kukuruzne pahuljice ili slaninu i jaja." "Niste dovoljno stari da biste odlučili kada ćete ići u krevet, ali imate dovoljno godina da odaberete gdje ćete se igrati tijekom dana: u parku ili kod prijatelja.".

Prvo "ne" zahtijeva neposrednu svijest da je došlo vrijeme za legaliziraniji izbor, za veće mogućnosti da se utvrdi tko je i što je taj mali čovjek i što mu treba kad stoji ovdje, govoreći odvažno i prkosno: "Ja djelujem, dakle, Postojim"..

Faza „ne“ postaje negativna kada damo borbeni poklič i pretvorimo ga u bitku naših odraslih želja sa željama djeteta. Pozitivno postaje ako se možemo radovati rođenju nove osobnosti i poštovati je, uzimajući u obzir njezino mišljenje i želju prilikom zajedničke odluke..

Evo vas, tresite se od bijesa, uvjereni da ste izgubili ne samo bitku, već i cijeli rat, jer sin kaže ne kupanju, ne zobene pahuljice i ne skidanju cipela. U ovom će vam trenutku pomoći da ispravno procijenite situaciju, pa čak i obradovati se njegovom uspjehu ako razmislite. "Protiv čega se, nadam se, može usprotiviti vremenu?" "Ne" - skupina momaka koji su tukli prozore na putu od škole; "ne" trgovcu drogom; "ne" - sudjelovanje u tučnjavi.

Osobnost mora vježbati da bi bila osoba.

Izvor: Le Shan "Kad vas dijete izludi".

21 način da izbjegnete sukob i poboljšate svoj odnos s djetetom.

1. Zanemarite pogrešno ponašanje

Dob: djeca mlađa od 2/2 do 5/6 do 12 godina

Ponekad roditelji sami nagrađuju djetetovo loše ponašanje obraćajući pažnju na to. Pažnja može biti pozitivna (pohvala) ili negativna (kritika), ali ponekad potpuni nedostatak pažnje može biti rješenje za djetetovo loše ponašanje. Ako shvatite da vaša pažnja samo provocira dijete, pokušajte se suzdržati. "Tehnika zanemarivanja" može biti vrlo učinkovita, ali to mora biti učinjeno ispravno. Evo nekoliko uvjeta koje morate imati na umu:

- Ignorirati znači potpuno ignorirati. Ne reagirajte na dijete nikako - nemojte vikati, ne gledajte ga, ne razgovarajte s njim. (Pripazite na dijete, ali učinite nešto po tom pitanju.)

- Potpuno ignorirajte svoje dijete dok se ne prestane ponašati loše. To može potrajati 5 ili 25 minuta, pa budite strpljivi..

- I drugi članovi obitelji u istoj sobi kao i vi trebali biste ignorirati dijete..

- Čim dijete prestane raditi loše, trebali biste ga pohvaliti. Na primjer, mogli biste reći: "Tako mi je drago što si prestao vrištati. Ne volim kad tako vrištiš, zaboli me u ušima. Sad kad ne vrištiš, puno mi je bolje." "Tehnika ignoriranja" zahtijeva strpljenje, i što je najvažnije, ne zaboravite, ne ignorirate dijete, već njegovo ponašanje.

Dob: djeca mlađa od 2/2 do 5/6 do 12 godina

Jednom kad sam upoznao mladu majku, njezina se kći iznenađujuće dobro ponašala i cijelo je vrijeme sjedila pored mene. Pitao sam majku u čemu je tajna ovog uzornog ponašanja. Žena je odgovorila da kada njezina kći počne biti hirovita i vrištati, ona jednostavno ode, sjedne negdje na daljinu i puši. Istodobno, vidi svoje dijete i, ako je potrebno, uvijek može brzo doći. Odlazeći, majka se ne predaje ćerkinim hirovima i ne dopušta da se njome manipulira.

Djeca bilo koje dobi mogu dovesti mame i tate u takvo stanje da roditelji izgube kontrolu nad sobom. Ako osjećate da gubite kontrolu nad sobom, treba vam vremena da se oporavite. Dopustite i sebi i djetetu da se smire. Pušenje je moguće, ali se ne preporučuje.

3. Koristite crvenu haringu

Dob: djeca mlađa od 2/2 do 5/6 do 12 godina

Drugi način da se izbjegne pogoršanje situacije je odvlačenje djetetove pažnje. Najbolje od svega je što ova metoda djeluje prije nego što je dijete hirovito tako da ga više nećete stići..

Vrlo je lako odvratiti pozornost djeteta, na primjer, igračkom ili drugim željenim predmetom. Ali kad su djeca starija (nakon 3 godine), morate biti kreativniji i usmjeriti njihovu pažnju na nešto potpuno drugačije od predmeta argumenta..

Na primjer, zamislite da vaše dijete ustrajno poseže za još jednim komadom žvakaće gume. Zabranjujete mu i zauzvrat nudite voće. Klinac se ozbiljno gubi. Ne trebate ga napuniti hranom, odmah odaberite drugu aktivnost: recimo, počnite se igrati s jojo ili mu pokažite trik. U ovom trenutku, svaka "jestiva" zamjena podsjetila bi dijete da nikada nije dobio žvaku.

Takva nagla promjena u djelovanju može osloboditi vaše dijete stiska jedne želje. Također će vam omogućiti da svom novom prijedlogu date određenu nijansu gluposti, poigrate se znatiželjom svog djeteta ili (u ovoj dobi) sve začinite bezobraznim humorom. Jedna je majka rekla: "Moj četverogodišnji Jeremy i ja potpuno smo se posvađali: htio je dodirnuti fini porculan u suvenirnici, ali nisam mu dopustila. Već je bio spreman zgaziti nogama kad sam iznenada pitala:" Hej, nije li ptičji opušak bljesnuo na prozoru? "Jeremy je odmah izašao iz svog ljutitog zaborava." Gdje? "Zahtijevao je. U trenutku je svađa zaboravljena. Umjesto toga, počeli smo se pitati o kakvoj se ptici radi, sudeći po boji i veličini kundaka koji se pojavio na prozoru, i također o onome što bi večeras trebao dobiti za večeru. Kraj napadaja bijesa. ".

Zapamtite: što prije intervenirate i što originalnija bude vaša pažnja koja vam odvlači pažnju, to su veće šanse za uspjeh..

4. Promjena krajolika

Dob: djeca od 2 do 5 godina

Također je dobro dijete fizički izvesti iz teške situacije. Promjena u okruženju često omogućuje i djeci i roditeljima da se prestanu osjećati nespretno. Koji bi supružnik trebao preuzeti dijete? Ne onaj koji je više "zabrinut" za problem, suprotno uvriježenom mišljenju. (Ovo suptilno podržava "Paradigmu je" majka je odgovorna za sve. ") Ovu misiju treba dati roditelju koji je u ovom trenutku veseliji i fleksibilniji. Pripremite se: Vaše će se dijete isprva još više uznemiriti kad se scena promijeni. Ali ako uspijete prebroditi ovakav trenutak, oboje ćete se nesumnjivo početi smirivati..

5. Koristite zamjenu

Dob: djeca mlađa od 2/2 do 5/6 do 12 godina

Ako dijete ne učini ono što se traži, zaokupite ga potrebnim. Djecu treba naučiti kako, gdje i kada se pravilno ponašati. Nije dovoljno da dijete kaže: "To se ne smije raditi." Treba objasniti kako postupiti u ovom slučaju, odnosno pokazati alternativu. Evo nekoliko primjera:

- Ako dijete crta olovkom na kauču, dajte mu bojanku..

- Ako se vaša kći mamino šminka, kupite njenu dječju šminku koja se lako ispire.

- Ako dijete baca kamenje, igrajte se s njim..

Kad se vaše dijete igra s nečim krhkim ili opasnim, samo mu zauzvrat dajte drugu igračku. Djeca se lako zanose i u svemu pronalaze izlaz iz svoje kreativne i fizičke energije..

Vaša sposobnost brzog pronalaska zamjena za neželjeno ponašanje djeteta može vas spasiti mnogih problema..

6. Snažni zagrljaji

Dob: djeca mlađa od 2/2 do 5 godina

Ni u kojem slučaju ne dopustite djeci da naštete sebi ili drugima. Ne dopustite da se vaše dijete bori - ni s vama ni s bilo kim drugim, čak i ako to ne boli. Ponekad majke, za razliku od očeva, toleriraju kada ih dječica pokušaju udariti. Mnogi mi se muškarci žale zbog "poniženja" koje njihove žene podnose dopuštajući bijesnim bebama da ih tuku i da takvo strpljenje kvari dijete. Sa svoje se strane majke često boje uzvratiti udarac, kako ne bi „potisnule“ borbeni duh djeteta.

Čini mi se da su u ovom slučaju tate obično u pravu, a za to postoji nekoliko razloga. Napitana djeca ponašaju se na isti način ne samo kod kuće, već i na drugim mjestima, sa strancima. Uz to, vrlo je teško riješiti se loše navike kasnijeg reagiranja na nešto fizičkim nasiljem. Ne želite da vaša djeca odrastaju misleći da će majka (čitaj - žene) tolerirati gotovo sve, čak i fizičko zlostavljanje..

Jedan vrlo učinkovit način da naučite svoje dijete da drži ruke za sebe jest čvrsto ga držati, sprječavajući ga da se udara ili tuče. Recite odlučno i zapovijedno: "Neću vam dopustiti da se borite." Opet, bez čarolije - budite spremni. U početku će zavrištati još glasnije i osvetnički će vam zakucati. U ovom trenutku trebate je držati posebno čvrsto. Dijete će malo po malo početi osjećati vašu čvrstinu, uvjerenje i vašu snagu, shvatit će da ga držite, a da mu ne naštetite i ne dopustite grube postupke prema sebi - i počet će se smirivati.

7. Pronađite profesionalce

Dob: djeca mlađa od 2/2 do 5/6 do 12 godina

Nitko ne voli da ga se kritizira. Kritika je neugodna! Djeca se, kada ih se kritizira, osjećaju iznervirano i ogorčeno. Kao rezultat toga, mnogo su manje voljni uspostaviti kontakt. Ipak, ponekad je potrebno kritizirati djetetovo pogrešno ponašanje. Kako se sukob može izbjeći? Mekani! Svi znamo izraz "zasladiti tabletu". Omekšajte svoju kritiku i dijete će je lakše prihvatiti. Preporučujem zaslađivanje neugodnih riječi s malo komplimenata. Na primjer:

- Roditelj: "Imaš divan glas, ali ne možeš pjevati za večerom".

- Roditelj: "Igrate sjajan nogomet, ali to trebate raditi na terenu, a ne na nastavi.".

- Roditelj: "Dobro je što ste rekli istinu, ali sljedeći put kad posjetite, prvo zatražite dopuštenje.".

8. Ponudite izbor

Dob: djeca mlađa od 2/2 do 5/6 do 12 godina

Jeste li se ikad zapitali zašto se dijete ponekad tako aktivno opire uputama svojih roditelja? Odgovor je jednostavan: ovo je prirodan način da potvrdite svoju neovisnost. Sukob se može izbjeći nudeći djetetu mogućnost izbora. Evo nekoliko primjera:

- Hrana: "Hoćete li kajganu ili kašu za doručak?" "Što ćete večerati, mrkvu ili kukuruz?"

- Odjeća: "Kakvu ćete košulju ići u školu, plavu ili žutu?" "Hoćeš li se sam odjenuti ili ti mogu pomoći?"

- Kućanski poslovi: "Hoćete li počistiti prije ili poslije večere?" "Hoćete li iznijeti smeće ili oprati suđe?"

Dopustiti djetetu da samo bira vrlo je korisno - tjera ga da razmišlja svojom glavom. Sposobnost donošenja odluka pridonosi razvoju zdravog osjećaja vlastite vrijednosti i poboljšava djetetovo samopoštovanje. Istodobno, roditelji, s jedne strane, zadovoljavaju djetetovu potrebu za neovisnošću, a s druge strane zadržavaju kontrolu nad njegovim ponašanjem..

9. Pitajte dijete za rješenje

Dob: djeca od 6 do 11 godina

Ova je tehnika posebno učinkovita jer djeca osnovnoškolske dobi (6-11 godina) žele preuzeti veću odgovornost. Recite: "Slušaj, Harolde, provodiš toliko vremena odijevajući se ujutro da svaki dan kasnimo u školu. Osim toga, ne mogu stići na posao na vrijeme. Treba nešto poduzeti u vezi s tim. Koje rješenje možeš predložiti?"

Izravno pitanje čini da se dijete osjeća odgovornom osobom. Djeca razumiju da nemate uvijek odgovore na sve. Često su toliko željni doprinijeti da jednostavno obiluju prijedlozima..

Priznajem, postoje razlozi za sumnju u djelotvornost ove tehnike, ni sam nisam baš vjerovao u nju. Ali na moje iznenađenje, to je često djelovalo. Na primjer, Harold je predložio da se ne odijeva sam, već u društvu starijeg brata. To je funkcioniralo besprijekorno nekoliko mjeseci - prekrasan rezultat za bilo koju roditeljsku tehniku. Dakle, ako ste u slijepoj ulici, nemojte se svađati sa supružnikom. Pitajte svoje dijete za svježu ideju..

10. Hipotetičke situacije

Dob: djeca od 6 do 11 godina

Koristite hipotetske situacije o drugom djetetu da biste riješili svoje probleme. Na primjer, recite: "Dijeljenje igračaka vrlo je teško za Gabriela. Kako mislite da mu roditelji mogu pomoći?" Ovo je izvrsna prilika za očeve i majke da mirno, bez sukoba, razgovaraju sa djecom o pravilima ponašanja. Ali upamtite: razgovor možete započeti samo u mirnoj atmosferi kad strasti popuste..

Naravno, knjige, televizijski programi, filmovi također služe kao izvrstan izgovor za raspravu o načinima rješavanja nastalih problema..

I još nešto: kada pokušate pribjeći zamišljenim primjerima, ni u kojem slučaju ne završavajte razgovor pitanjem koje se vraća u „stvarnost“. Na primjer: "Recite mi, jeste li upoznati sa situacijom s Gabrielom?" To će odmah uništiti sve dobre osjećaje i izbrisati vrijednu poruku koju ste mu toliko nastojali prenijeti..

11. Pokušajte kod djeteta osjećati empatiju

Dob: djeca od 6 do 11 godina

Na primjer: "Čini mi se nepravednim što tako razgovaraš sa mnom. Ni ti to ne voliš." Djeca od 6 do 8 godina toliko su zaokupljena idejom pravde da mogu razumjeti vaše stajalište - ako to nije rečeno tijekom svađe. Kada mlađi studenti (mlađi od 11 godina) nisu u stanju frustracije, oni su najvatreniji branitelji zlatnog pravila ("Čini drugima ono što želiš učiniti tebi").

Na primjer, ova je tehnika osobito korisna kada posjetite nekoga ili se sastanete u prijateljskom društvu - trenuci koji su opasni jer bi se svađe između roditelja mogle rasplamsati ili bi došlo do neželjene napetosti..