Biheviorizam u psihologiji

Bihevioralna psihologija, koja se temelji na biheviorizmu, jedno je od najznačajnijih područja praktične psihologije.

John Brodes Watson (1878. - 1958.) - američki psiholog, utemeljitelj jedne od najrasprostranjenijih psiholoških teorija dvadesetog stoljeća - biheviorizma.
Diplomirao na Sveučilištu u Chicagu 1903. godine. 1908. vodio je laboratorij, a zatim Odjel za psihologiju na Sveučilištu u Baltimoreu. John Watson održao je 24. veljače 1913. u New Yorku poznato predavanje (manifest) - „Psihologija iz perspektive bihejvioristike“, ovaj se dan rađa novim smjerom, a 1915. izabran je za predsjednika Američkog psihološkog udruženja.
1920. godine, u 42. godini, završava njegova aktivna znanstvena karijera. Lokalne novine objavile su, presrela je njegova prva supruga, dio Watsonove ljubavne prepiske sa studenticom diplomirane Rosalijom Reiner. Kao rezultat ovog skandala, "izbačen" je iz znanstvene zajednice, otpušten sa sveučilišta i izgubio je mogućnost objavljivanja svojih djela u znanstvenim časopisima u Americi..
John Watson seli se u New York kako bi radio u reklamnoj industriji. Radio govori, objavljuje radove o psihologiji ponašanja u časopisima za žene, koristeći svaku dostupnu priliku za promociju svojih ideja.

John Brodes Watson i Rosalie Rayner. Foto Jacy Young.
Izvor: web stranica o životu i radu Johna Watsona.

1935. umire njegova supruga Rosalia Reiner, što je za njega bio težak udarac sudbine. Nakon nekog vremena Watson napušta reklamnu tvrtku, mijenja kuću u malu farmu i napušta grad. Tek 1957., godinu dana prije smrti znanstvenika, Američko psihološko udruženje dodalo je njegovo ime na popis svojih počasnih članova. John Watson tada je imao 79 godina.

Bihevioralna psihologija.

Krajem 19. stoljeća ruski fiziolog Ivan Petrovič Pavlov objavio je radove o proučavanju probavnog sustava životinja, na temelju kojih je koncept uvjetovanog refleksa kasnije ušao u upotrebu. U srodnoj disciplini postavljen je temelj za znanstveni pristup psihologiji kao znanosti. I sam Watson okarakterizirao je bit bihevioralne psihologije koju je predložio: „Psihologija je s gledišta biheviorizma čisto objektivna grana prirodne znanosti. Njegov je teorijski cilj predviđanje i upravljanje ponašanjem "(1).
"Polazna točka biheviorizma je činjenica da se i ljudski i životinjski organizmi prilagođavaju svom okolišu urođenim i stečenim nizom djela." To objašnjava pristup biheviorista pitanju eksperimentalnih istraživanja: "Ne prepoznajemo liniju razgraničenja između čovjeka i životinje" (1).
Biheviorizam negira koncept svijesti (sustav vrijednosti, uvjerenja i unutarnji stavovi) kao predmeta u studiji: "Podaci u smislu svijesti ovise o njihovoj subjektivnoj interpretaciji" (1).
Istodobno, Watson nije pridavao veliku važnost urođenim instinktima: "Njihov udio u ponašanju stečen kao rezultat učenja vrlo je mali" (2).
Osnovna formula biheviorizma je: "Poticaj - reakcija".
Ponašanje, sa stajališta biheviorizma, prvenstveno ovisi o vanjskim podražajima i okolini, a ne o unutarnjim mentalnim procesima. Glavni zadatak je odabrati takve podražaje, uslijed čega bi bilo moguće dobiti željenu reakciju (1).

Formiranje socijalnih stavova.
Javno bičevanje muškarca osuđenog za silovanje u Sebzevaru u Iranu.
Foto: AP. Izvor: stranica časopisa Esquire Russia.

Učenje nove vještine.
Watson je kod 11-mjesečnog djeteta razvio stabilnu reakciju straha na pojavu bijelih miševa, kojih prije nije bilo (dok su se igrali mišem, udarali su čekićem po limu, jak udarac prestrašio je bebu).
S vremenom je jedna vrsta miša počela tjerati dijete da se osjeća strah. Djelovanje ciljanog podražaja izazvalo je očekivani odgovor. Ovakvi eksperimenti i njihovi rezultati dobro su poznati i naširoko ih koriste ljudi koji žive s kućnim ljubimcima ili rade s njima..
Promjena u negativnoj vještini.
Možete stvoriti stabilan osjećaj straha zbog nečega ili možete osloboditi taj osjećaj. Pokusi Mary Jones, kolegice Johna Watsona, kako bi se uklonio strah od bijelog zeca, provedeni su s djetetom u dobi od dvije godine i deset mjeseci (Peter), beba se jako bojala bijelog zeca.
Postupno, uz pomoć korak-po-korak prevladavanja, Peter je počeo ne samo dodirivati ​​bijelog zeca, već se i igrati s njim. Nakon toga, ovo je iskustvo detaljnije razrađeno i nazvano je metodom sustavne desenzibilizacije..

Bihevioralna psihologija u svakodnevnom životu.
Načela psihologije ponašanja najučinkovitije djeluju na takozvanu prosječnu osobu. Poznati su i široko korišteni u psihologiji oglašavanja, pravnoj, političkoj i industrijskoj psihologiji, testologiji i pedagogiji. Pruža predvidljive rezultate s velikim stupnjem vjerojatnosti. Predstavnici neobehaviorizma predložili su posredne poveznice u osnovnoj formuli koncepta, čineći ga fleksibilnijim i prilagodljivijim.

Radeći kroz strahove. Zračna luka Sheremetyevo, centar za kognitivno-bihevioralnu terapiju. Pomoć putnicima koji pate od aerofobije. 2013. godine.
Foto: Transaero. Izvor: stranica časopisa GEO u Rusiji.

Zasluga biheviorizma leži u činjenici da je pokušan psihologiju iz područja subjektivnih interpretacija i maštanja prenijeti na razinu objektivnog znanstvenog znanja. “Vjerujem da možemo 'napisati' psihologiju definirajući je kao 'znanost o ponašanju'... To se može učiniti u smislu poticaja i odgovora, u smislu stvaranja vještina, integracije vještina itd. Štoviše, vjerujem da doista vrijedi pokušati ovaj pokušaj sada ", napisao je John Brodes Watson (1).

Kritika biheviorizma.
Većinu pokusa izveli su bihevioristi na životinjama. Utvrđeni obrasci jednostavnih oblika projicirani su na ljudsko ponašanje. Kao što su istaknuli kritičari biheviorizma, nemoguće je povući paralelu između životinja i ljudi bez uzimanja u obzir unutarnjeg svijeta, unutarnjih iskustava potonjih..
Predstavnici biheviorizma prepoznali su da dosad razina znanstvenog znanja ne dopušta objašnjavanje složenih oblika ponašanja povezanih s procesima mišljenja i formiranja unutarnjeg svijeta. Zbog toga nisu uzeli u obzir postojeće psihološke pojmove u smislu svijesti..
A ovo je možda najslabija karika u teoriji biheviorizma. Ponekad same metode ponašanja (bez uzimanja u obzir prethodno uspostavljenih unutarnjih stavova) možda neće biti dovoljne za rješavanje problema pojedine određene osobe. Možda će doći vrijeme kada će se psihologija kao znanost u potpunosti udovoljiti samo strogim načelima znanstvene metodologije, ako potreba za tim prevlada.

Književnost:
1. John Brodes Watson. Psihologija iz perspektive bihejviorista.
2. L. Ya. Averyanov. Čitatelj psihologije. John Brodes Watson.
3. D. B. Watson. Doba psihologije: Imena i sudbine. Knjižnica beletristike.
4. A. N. Ždan. Povijest psihologije. Razdoblje otvorene krize (10 - 30). Ed. P. Ya. Galperin, 2. izd. M. Izdavačka kuća Moskovskog sveučilišta, 1992. John Brodes Watson. Biheviorizam.

Vratite se na navigacijski izbornik na glavnoj stranici web stranice: Zašto je psihologija zanimljiva?
Svi su tekstovi zaštićeni autorskim pravima. Potpuna ili djelomična upotreba materijala web mjesta dopuštena je izravnom vezom na izvor.

Biheviorizam: glavne odredbe, predstavnici i upute

Što je po vama suština osobe? Mislimo da ćete se složiti da se osobnost najjasnije očituje u postupcima i postupcima. Svi ljudi započinju svoj dan i provode ga drugačije, komuniciraju s drugima na različite načine, rade posao i provode slobodno vrijeme na različite načine, različito reagiraju na životne okolnosti i postupke drugih ljudi. Dakle, sve što pripada polju ljudskog ponašanja desetljećima je bilo predmetom proučavanja različitih znanstvenih pravaca, jedan od najpopularnijih među kojima je, ne tako davno, bio biheviorizam.

Biheviorizam: ukratko o najvažnijem

Pa što je biheviorizam? Biheviorizam je izveden iz engleske riječi ponašanje, što znači ponašanje, i sustavni je pristup proučavanju ljudskog (i, naravno, ostalih životinja) ponašanja. Temelji se na pretpostavci da se ljudsko ponašanje sastoji od refleksa i reakcija na bilo koji podražaj iz okolnog svijeta, kao i posljedica osobne povijesti neke osobe..

Te su posljedice pojačanje i kažnjavanje i djeluju zajedno s motivacijskim stanjem osobe u ovom trenutku i podražajima koji kontroliraju njezino ponašanje. Unatoč činjenici da su bihevioristi bili svjesni ozbiljne uloge nasljeđa u ljudskom ponašanju, uglavnom su ih zanimali čimbenici okoliša..

Predstavnici biheviorizma potpuno su negirali svijest kao neovisnu pojavu. Za njih to nije bilo ništa drugo nego reakcije u ponašanju na vanjske podražaje. Misli i osjećaje sveli su na motoričke reflekse, koji se razvijaju u čovjeku stjecanjem životnog iskustva..

Ideje biheviorizma, koje su nastale ne u pozadini kritičkog stava prema glavnoj metodi proučavanja ljudske psihe krajem 19. stoljeća - introspekciji, pokazale su se revolucionarnima u vrijeme njihovog pojavljivanja (prva polovica 20. stoljeća) i dugi niz godina određivale su lice američke psihologije. Sve znanstvene ideje o psihi transformirane su preko noći, a znanstvenici su počeli proučavati ne svijest, već ljudsko ponašanje..

Nepovjerenje u introspekciju nastalo je zbog nedostatka objektivnih mjerenja i raznolikosti dobivenih podataka. Objektivni fenomen psihe za psihološki biheviorizam bilo je ponašanje.

Filozofska osnova za novi smjer bile su ideje učitelja engleskog jezika i filozofa Johna Lockea, koji je inzistirao na tome da se čovjek rađa kao "prazna ploča", kao i ideje engleskog filozofa Thomasa Hobbesa, koji je negirao misaonu supstancu u čovjeku kao takvu.

Međutim, američki psiholog John Watson smatra se utemeljiteljem biheviorizma, koji je predložio shemu koja objašnjava ponašanje bilo koje životinje na našem planetu, uključujući ljude. Ova je shema izgledala prilično jednostavno: podražaj izaziva reakciju. A s obzirom na to da se oba ova koncepta mogu mjeriti, Watsonovi stavovi brzo su pronašli svoje pristaše..

Prema Watsonu, ako primijenimo ispravan pristup u proučavanju ponašanja, bit će moguće u potpunosti predvidjeti to ponašanje, oblikovati ga, pa čak i kontrolirati, proizvodeći promjene u okolnoj stvarnosti. A sam mehanizam takvog utjecaja temeljio se na učenju kroz klasično uvjetovanje, koje je detaljno proučavao ruski i sovjetski znanstvenik Ivan Petrovič Pavlov.

Trebali bismo reći i nekoliko riječi o Pavlovljevoj teoriji, ali prvo da vam ponudim video o biheviorizmu i njegovom utemeljitelju Johnu Watsonu. Imajući na umu da ćemo u članku nakratko razmotriti biheviorizam, ovaj će videozapis poslužiti kao izvrstan dodatak našem materijalu..

Prilog Pavlova i Thorndikea

Biheviorizam u psihologiji temelji se na znanstvenom istraživanju akademika Ivana Petroviča Pavlova, većini poznatog (barem iz škole). Tijekom svog istraživanja ustanovio je da bezuvjetni refleksi određuju odgovarajuće reaktivno ponašanje životinja. Ali kroz vanjski utjecaj sasvim je moguće u njima razviti uvjetno stečene reflekse, što znači da će se oblikovati novi modeli ponašanja..

Akademik Pavlov, kao što se sjećate, provodio je pokuse na životinjama, a John Watson otišao je dalje i počeo eksperimentirati na ljudima. Radeći s dojenčadi, uspio je identificirati tri temeljne reakcije na temelju instinkta. Te su reakcije bile ljubav, bijes i strah..

U konačnici, Watson je zaključio da su bilo koji drugi bihevioralni odgovori naslonjeni na prva tri. No, nažalost, nije otkrio mehanizam nastanka složenih oblika ponašanja. Uz to, eksperimenti koje je znanstvenik provodio društvo je s moralnog gledišta doživjelo kao vrlo kontroverzne i kritiziralo ih.

Ali nakon Watsona pojavio se znatan broj ljudi koji je dao značajan doprinos razvoju ideja biheviorizma. Jedan od najistaknutijih predstavnika je američki psiholog i učitelj Edward Thorndike koji je u psihologiju uveo pojam "operantno ponašanje" koji se formira na osnovi pokušaja i pogrešaka..

Činjenicu da prirodu inteligencije čine asocijativne reakcije proglasio je Thomas Hobbes. Drugi filozof Herbert Spencer istaknuo je da mentalni razvoj omogućava životinjama da se prilagode uvjetima okoline. Ali samo je Thorndike uspio utvrditi da se bit inteligencije može otkriti bez okretanja svijesti..

Za razliku od Watsona, Thorndike polazištem nije smatrao vanjski impuls koji tjera pojedinca da se kreće, već problematičnu situaciju koja zahtijeva prilagodbu uvjetima vanjskog okruženja i izgradnju ponašanja u skladu s tim..

Prema Thorndikeovim stajalištima, pojam "poticaj-odgovor" karakteriziraju sljedeće značajke:

  • polazna točka (služi joj problematična situacija);
  • suprotstavljanje tijela problematičnoj situaciji (tijelo djeluje kao cjelina);
  • potraga za tijelom za prikladnim modelom ponašanja;
  • podučavanje tijela novim tehnikama (kroz "vježbanje").

Razvoj biheviorizma duguje mnogo Thorndikeovoj teoriji. Ipak, u svom je radu ovaj znanstvenik operirao koncepte koji su kasnije bili isključeni iz biheviorizma. Dok je Thorndike ukazao na formiranje tjelesnog ponašanja zbog osjećaja nelagode ili osjećaja zadovoljstva i uveo „zakon spremnosti“, koji mijenja impulse odgovora, predstavnici „čistog“ biheviorizma nisu dopustili stručnjaku da uzme u obzir unutarnje osjete i fiziološke karakteristike proučavanog subjekta..

Na ovaj ili onaj način, zahvaljujući utjecaju ovih znanstvenika, formirane su osnovne ideje biheviorizma, kao i njegovi različiti smjerovi. O uputama ćemo razgovarati malo kasnije, ali za sada, ukratko rezimirajmo rečeno..

Glavne odredbe i značajke biheviorizma

Smatrajući biheviorizam u psihologiji temeljnim znanstvenim smjerom, možemo razlikovati čitav kompleks njegovih glavnih odredbi. Predstavimo ih u obliku teze (kako bismo ovu temu bolje razumjeli, vrijedi pročitati tematske knjige - djela Thorndikea, Watsona i drugih autora):

  • Predmet proučavanja biheviorizma je ponašanje i bihevioralni odgovori ljudi i drugih životinja;
  • ponašanje i reakcije u ponašanju mogu se proučavati promatranjem;
  • svi mentalni i fiziološki aspekti ljudskog postojanja određeni su ponašanjem;
  • ponašanje ljudi i životinja kombinacija je motoričkih odgovora na podražaje (vanjski podražaji);
  • ako znate prirodu podražaja, možete predvidjeti odgovor;
  • predviđanje postupaka pojedinca glavni je zadatak biheviorizma;
  • ponašanje ljudi i životinja podložno je kontroli i formiranju;
  • sve reakcije pojedinca su ili nasljedne (neuvjetovani refleksi) ili stečene (uvjetovani refleksi);
  • ljudsko ponašanje rezultat je učenja (zahvaljujući ponovljenom ponavljanju, uspješne reakcije fiksiraju se u memoriji i postaju automatske i ponovljive);
  • vještine se formiraju razvojem uvjetovanih refleksa;
  • razmišljanje i govor su vještine;
  • memorija je mehanizam za zadržavanje stečenih vještina;
  • mentalne se reakcije razvijaju tijekom života;
  • na razvoj mentalnih reakcija utječu životni uvjeti, okoliš itd.;
  • emocije su reakcije na pozitivne i negativne vanjske podražaje.

Nije teško razumjeti zašto su ideje biheviorizma imale takav utjecaj na javnost i znanstvenu zajednicu. I isprva je oko ovog smjera vladalo iskreno oduševljenje. Ali bilo koji smjer u znanosti ima i prednosti i nedostatke. A ovo je ono što imamo u slučaju biheviorizma:

  • Za doba u kojem se pojavio biheviorizam, to je bio prilično progresivan pristup proučavanju ponašanja i bihevioralnih odgovora. Uzimajući u obzir činjenicu da su prije toga znanstvenici proučavali samo ljudsku svijest, odvojenu od objektivne stvarnosti, to uopće nije iznenađujuće. No, predstavnici biheviorizma primijenili su jednostrani pristup širenju razumijevanja predmeta psihologije, jer uopće nisu uzimali u obzir ljudsku svijest.
  • Bihevioristi su vrlo oštro postavili pitanje proučavanja ponašanja, ali su ponašanje pojedinca (ne samo ljudi, već i drugih životinja) razmatrali samo u vanjskim manifestacijama. Baš kao i svijest, potpuno su ignorirali mentalne i fiziološke procese koji su prkosili promatranju..
  • Teorija biheviorizma ukazala je na to da istraživač može kontrolirati ponašanje predmeta na temelju svojih potreba i zadataka. No, pristup proučavanju ispitanika pokazao se mehaničkim, pa se stoga ponašanje pojedinca svelo na kompleks najjednostavnijih reakcija. Aktivna djelatna bit osobe nije imala nikakvu vrijednost za znanstvenike.
  • Temelj psiholoških istraživanja biheviorista bila je metoda laboratorijskog eksperimenta. Također su počeli prakticirati eksperimente na živim bićima (uključujući ljude). No, istodobno, istraživači nisu vidjeli nikakve posebne razlike između ponašanja ljudi, životinja i ptica..
  • Uspostavljajući mehanizam za razvijanje vještina kod osobe, predstavnici biheviorizma odbacili su njegove najozbiljnije komponente: motivaciju i mentalni način djelovanja koji su poslužili kao osnova za njegovu provedbu. Uz to, potpuno su zanemarili socijalni faktor..

Prisutnost tako značajnih nedostataka s moderne točke gledišta dovela je do činjenice da je s vremenom nekada progresivni znanstveni smjer prestao odoljeti bilo kakvoj kritici. Međutim, još ne rezimiramo, budući da da bi slika bila potpuna, ima smisla ukratko razmotriti upute koje su se pojavile na temelju klasičnih biheviorističkih stavova, kao i njihove najistaknutije predstavnike.

Trendovi ponašanja i njihovi predstavnici

Vođa biheviorističkog pokreta bio je John Watson, ali ideje biheviorizma aktivno su podržavali i drugi znanstvenici. Među najistaknutijima je William Hunter, koji je 1914. stvorio takozvanu odgođenu shemu za proučavanje reakcije u ponašanju.

Eksperimenti s majmunima donijeli su mu slavu: znanstvenik je pokazao životinji dvije kutije, od kojih je jedna bila banana. Nakon toga je kutije zatvorio zaslonom, a nakon nekoliko sekundi uklonio ga je. S druge strane, majmun je odmah pronašao bananu i to je postalo dokaz da životinje imaju i trenutnu (trenutnu) reakciju i odgođenu.

Drugi istraživač, Karl Lashley, odlučio je ići dalje. Kroz eksperimente je pomogao nekoj životinji da razvije vještinu, nakon čega joj je uklonio jedan ili drugi dio mozga, pokušavajući shvatiti ovisi li razvijeni refleks o udaljenom dijelu. I gledao sam kako drugi dio preuzima određene funkcije.

Vrijedne su pažnje i ideje Berresa Fredericka Skinnera. Kao i ideje prethodnih predstavnika, one su potvrđene eksperimentalno, a funkcionalna analiza poslužila je kao metoda istraživanja. Skinner je bio taj koji je duboko dijelio ideju učenja, predviđanja i upravljanja ponašanjem kroz upravljanje okolišem..

Međutim, ovo troje znanstvenika još uvijek nije jedini popis izvanrednih biheviorista. Evo samo malog popisa poznatih predstavnika ovog trenda: D. M. Bayer, A. Bandura, S. Hayes, S. Bijou, V. Bekhterev, R. Epstein, K. Hull, D. Levy, F. Keller, N. Miller, W. Baum, C. Osgood, C. Spence, J. Fresco, M. Wolfe i drugi.

Većina istraživača promovirala je ideje biheviorizma Johna Watsona, ali njihovi napori da se svijest privede zajedničkom nazivniku - skupu standardnih bihevioralnih odgovora - nisu bili uspješni. Biheviorizam je trebao proširiti razumijevanje psihologije i zahtijevao je uključivanje novih pojmova u nju, na primjer, motiva.

To je dovelo do pojave novih trendova u biheviorizmu u drugoj polovici 20. stoljeća. Jedan od njih bio je kognitivni biheviorizam, koji je osnovao američki psiholog Edward Chase Tolman. Tolman je predložio da se istraživanje mentalnih procesa ne ograničava na koncept "poticaj - odgovor", već i da se koristi međufaza između ta dva događaja. Ova je faza kognitivna reprezentacija.

Tako se pojavila nova shema koja objašnjava bit ljudskog ponašanja: podražaj - kognitivna aktivnost - reakcija. Srednji element uključuje gestalt znakove, koji se sastoje od kognitivnih mapa - slika proučavanog područja pohranjenih u umu, mogućih očekivanja i nekih drugih elemenata.

Tolman je svoje argumente potkrijepio rezultatima eksperimenata. Primjerice, životinje su morale pronaći hranu u labirintu i uvijek su je pronalazile krećući se različitim stazama i nije bilo važno na koji su ih način u početku poučavali. Ovdje možemo reći da je cilj djelovanja puno važniji od modela ponašanja. Usput, iz tog razloga Tolman je svojim sustavima dao naziv "ciljani biheviorizam".

Sljedeći trend bio je socijalni biheviorizam. Njezini pristaše vjerovali su da je prilikom određivanja podražaja koji utječu na ponašanje pojedinca potrebno uzeti u obzir njegove individualne karakteristike i socijalno iskustvo. Možda je ovdje najistaknutiji bio kanadski psiholog Albert Bandura. Eksperimentirao je s djecom: podijeljeni su u tri skupine i prikazali film u kojem dječak tuče krpenu lutku.

Svaka skupina djece imala je svoj kraj: pozitivan stav prema premlaćivanju lutke, kazna zbog premlaćivanja lutke i ravnodušnost prema ovom procesu. Nakon toga djeca su uvedena u sobu s istom lutkom i gledala što će s njom raditi..

Djeca koja su u filmu vidjela da je lutka kažnjena zbog premlaćivanja nisu je dodirnula. A djeca iz preostale dvije skupine pokazala su agresiju prema lutki. To je poslužilo kao dokaz da osoba potpada pod utjecaj društva koje je okružuje, t.j. socijalni faktor je važan.

I konačno, treći smjer biheviorizma je ne-biheviorizam, koji je postao alternativa klasičnom biheviorizmu, koji nije u stanju pružiti cjelovito objašnjenje ponašanja ljudi i životinja. Ključni predstavnici neobehaviorizma - Burres Frederick Skinner i Clark Leonard Hull.

Ne-bihevioristi su također proširili model stimulusa-reakcije tako da uključuje neke posredne varijable, od kojih svaka utječe na formiranje vještina i navika; ubrzava pojačanje, usporava ga ili ometa. Poslije je ovaj smjer izgubio svoje položaje, ustupajući mjesto kognitivnom psihološkom pristupu. Dakle, ovu prekretnicu u povijesti biheviorizma možemo smatrati početkom njegovog propadanja. Zamijenili su ih novi smjerovi, koncepti i teorije koji su se pokazali prikladnijima za stvarnost našeg vremena i omogućuju objektivniju, adekvatniju i cjelovitiju interpretaciju ljudskog ponašanja, djela i djela. Istodobno, i danas se neke ideje i odredbe biheviorizma aktivno koriste u praktičnoj psihologiji i psihoterapiji..

Zaključak

Čovjek je vrlo složeno i višeznačno stvorenje, a potrebno je mnogo više napora kako bi se proučilo njega i njegov život. Ideje biheviorizma pokušavale su objasniti sve ovo, ali ispalo je samo djelomično..

Rezultat biheviorističkog istraživanja bio je razvoj djelomičnog razumijevanja od strane osobe vlastitog i tuđeg ponašanja, otkrivanje mogućnosti stvaranja okolnosti koje potiču određene radnje. Istodobno, ponašanje same osobe poticaj je koji kod drugih izaziva specifične reakcije..

Kopajući dublje, možemo zaključiti da ako nam se ne sviđaju postupci druge osobe, prije svega moramo preispitati vlastito ponašanje. Teoriji biheviorizma moramo dati za pravo jer je istaknula da se ponekad moramo voditi ne konceptom ispravnosti ili neispravnosti svojih postupaka, već načinom na koji ih drugi ljudi mogu procijeniti i protumačiti..

I konačno. Ako vas zanima neka tema, savjetujemo vam da se obratite specijaliziranoj literaturi. Uz radove takvih izvrsnih znanstvenika kao što su Watson, Thorndike, Pavlov, Skinner i drugi predstavnici smjera, obratite pozornost na sljedeće knjige:

  • Karen Pryor “Ne reži na psa! Knjiga o dresuriranju ljudi, životinja i sebe ”;
  • Gilbert Ryle, Koncept svijesti;
  • Eugene Linden, "Majmuni, čovjek i jezik";
  • Charles Duhigg „Moć navike. Zašto živimo i radimo na ovaj, a ne na drugi način?
  • Erich Fromm "Anatomija ljudske destruktivnosti";
  • Harry K. Wells, Pavlov i Freud;
  • VA Ruzhenkov "Osnova bihevioralne psihoterapije";
  • V. G. Romek "Bihevioralna psihoterapija".

Biheviorizam - psihologija obrazaca ljudskog ponašanja

Teško djetinjstvo i početak akademske karijere

John je rođen u malom gradiću na jugu Kalifornije u siječnju 1878. godine. Njegova je majka bila vrlo religiozna žena, pa je dječaku bilo toliko zabranjeno. Otac je, naprotiv, volio razuzdan život. Nije iznenađujuće što je napustio suprugu. Tada je dijete imalo 13 godina. Obitelj je bila prisiljena preseliti se iz grada na farmu, gdje ih je čekao težak, siromašan život. Sjećajući se sebe kao djeteta, Watson je rekao da je odrastao nestašno, loše se snalazio i loše učio. Svi su mu rekli sudbinu neurednog oca.

Međutim, očekivanja se nisu ispunila. John je završio sveučilište, odabravši filozofiju i psihologiju za svoju specijalizaciju. Do 1903. godine obranio je doktorat iz psihologije, a 1908. godine počeo je predavati komparativnu i eksperimentalnu psihologiju..

U to su vrijeme glavne ideje, koje su kasnije postavile temelj novom psihološkom trendu - biheviorizmu, već bile oblikovane u umu mladog znanstvenika. Djelomično su ga nadahnuli eksperimenti sovjetskog znanstvenika Pavlova. Watson je krenuo njegovim stopama, počeo proučavati fiziologiju, biologiju, ponašanje djece i životinja. Nije ga baš zbunjivala razlika među njima. Za sebe je zauzeo stav da je osoba jednostavno složenije biće, ali njegovo ponašanje djeluje prema istim zakonima kao i ponašanje životinje. Tijekom brojnih pokusa sa živim bićima znanstvenik je došao do zaključka da je svaka životinja složeni mehanizam koji daje različite reakcije na različite situacije prema određenom obrascu razvijenom na temelju iskustva.

Koji se zaključak može izvući iz posljednjeg zaključka? Konačno, znanstvenici su dobili pristup ljudskom ponašanju. Ako reagira samo na podražaje iz okoline, tada se mogu izračunati svi podražaji i reakcije. Neće biti lako, ali stvarno. To znači da se ponašanje bilo koje osobe može predvidjeti! Ovo je veliko otkriće. I ponašanjem bilo koga može se manipulirati...

To su grandiozne ideje koje su nadahnule Johna Brodesa Watsona. Ispale su dovoljno zarazne. Oko njega se brzo postrojio krug istomišljenika koji su izravno utemeljili biheviorizam - jedan od najpopularnijih psiholoških trendova druge polovice dvadesetog stoljeća.

Osnovna ideja biheviorizma

John Watson otkrio je da postupci osobe više utječu na ljude oko njega nego na njegov unutarnji svijet. Upravo je ponašanje najvažnije u životu pojedinca. Praktičnije je tražiti razumijevanje ljudske prirode proučavanjem njegovog ponašanja. Podložno je objektivnom promatranju. Tako se razvila središnja ideja biheviorizma, koja je isticala vodeću ulogu i visoki prioritet proučavanja ponašanja za daljnji razvoj psihologije, potpuno negirala svrsishodnost proučavanja ljudske svijesti.

Teorije učenja

U procesu rada na stvaranju teorijske osnove za biheviorizam, John Watson identificirao je dvije vrste reakcija: urođenu i stečenu. Opisi prvih prošli su dovoljno dobro. Pojavile su se poteškoće s utvrđivanjem novih principa obrazovanja. Rješenje ovog problema kasnije je dovelo do formiranja teorije klasičnog učenja.

Klasično učenje

John Watson definirao je učenje kao razvoj uvjetovanih odgovora na podražaje. Ponašanje je definirao kao sustav reakcija na utjecaje iz vanjskog okruženja. Iza svakog ljudskog postupka stoji vanjski uzrok. Tako se pojavila dobro poznata formula: SR, gdje je S bilo koja vrsta ekološkog događaja koji je pojedinac sposoban opaziti; R - bilo koji karakter ponašanja koji pokazuje pojedinac. Formula je postala glavni alat za objašnjavanje ljudskog ponašanja. Klasični biheviorizam bio je vrlo zainteresiran za dva zadatka: naučiti iz situacije predviđati ponašanje, prema prirodi reakcije odrediti njezin poticaj. Procesima stvaranja novih i konsolidaciji poželjnih reakcija na Johna Watsona pomogli su znanstveni radovi I.P. Pavlova i V.M. Bekhterev. Istraživanja sovjetskih znanstvenika potkrijepila su mehanizme nastanka uvjetovanih refleksa. John Watson postavlja pojam uvjetovanih refleksa na osnovu svoje prirodno-znanstvene psihološke teorije, tvrdeći da se svaka prethodno neobična reakcija stječe uvjetovanjem.

Operantno učenje

Američki psiholog Berres Frederick Skiner proučavao je posebnu vrstu reakcije - operant. Osnovna je Skinerova ideja da se osoba ponaša na određeni način, ne zbog podražaja, već zbog posljedica. Operantne reakcije javljaju se kad je akcija pojačana. Dakle, potrebna reakcija je fiksirana, fiksirana i dolazi do učenja. Poticanjem pojedinačnih postupaka povećava se vjerojatnost njihova ponavljanja u budućnosti. Kad se kazni, vjerojatnije je da ih pojedinac neće biti sklon počiniti. 1938. Skiner je skovao termin operantno učenje. Mehanizmi uvjetovanog učenja široko se koriste u praksi: rješavanje strahova i fobija; ispravljanje poteškoća u obrazovanju i agresivnosti djece, rješavanje loših navika, rad s konfliktnim situacijama u obitelji.

Socijalno učenje

Kanadsko-američki psiholog Albert Bandura bio je jedan od onih koji su razvili ovu teoriju. Glavna ideja je učenje kroz promatranje, oponašanje. Ljudi vide posljedice svojih djela, oni oko sebe. Neke akcije vode do uspjeha, potiču se. Drugi završavaju neuspjehom, kažnjavaju se. Naučena su ona ponašanja koja daju poželjniji rezultat. Uzora ima na pretek. Ljudi ih mogu pronaći u umjetnosti, filmovima, propovijedima. Televizija, koja jasno evidentira potrebe ljudi, pruža beskrajne primjere. Albert Bandura također je proučavao probleme globalne socijalizacije, procesa koji omogućava društvu da potiče ljude na reprodukciju određenih društveno prihvatljivih vrsta ponašanja. Kao i drugi koncepti učenja, i ova teorija ima ograničenja. Nije sve što pojedinac nauči rezultat promatranja i oponašanja drugih ljudi. Namjerno odbija određene vrste ponašanja, čak i uz svu njihovu primjerenost i ohrabrenje. Kognitivno razumijevanje važan je alat za učenje.

Izniman doprinos biheviorizma, zajedno s gelstattskom psihologijom i psihoanalizom, razvoju psihologije je nepobitan. Glavna metoda istraživanja konačno je postala rigorozni prirodno-znanstveni eksperiment. Mehanizmi učenja bili su dobro pokriveni. Bihevioralni su psiholozi imali tendenciju da prepoznaju važnost svijesti. To i brzi razvoj kibernetike stvorili su preduvjete za razvoj kognitivne psihologije, koja se bavi kognitivnim procesima temeljenim na analogiji s operativnim sustavom računalnog uređaja..

Biheviorizam je protuteža klasičnoj psihologiji

Već 1913. godine izašao je pravi manifest biheviorizma. Watson je održao predavanje "Psihologija iz perspektive bihejviorista", koje je postalo programsko. Kritizirao je tradicionalne za to vrijeme metode psihološkog istraživanja, naime samopromatranje i introspekciju. Prema njegovu mišljenju, ako psihologija tvrdi da se smatra neovisnom znanošću, potrebna joj je objektivna metoda. Stoga je potrebno napustiti proučavanje svijesti (previše je subjektivno i slabo mjerljivo). Bolje provesti istraživanje ponašanja, razviti načine za predviđanje i kontrolu ponašanja živih organizama. Prirodno, znanstvenik se nije slagao sa strukturnim modelom Freudove svijesti, nijekao je ulogu nasljedstva u ljudskom ponašanju.

Do 1920. John je predavao na sveučilištu, sve dok ga skandal nije natjerao da ode na drugo područje. Govorilo se o njegovoj vezi sa studentom diplomskog studija. Znanstvenik se povukao, otišao primijeniti svoje znanje i iskustvo u reklamnoj industriji.

Posljednjih pet godina svog života Watson se odselio od svijeta, živeći sam na farmi u Connecticutu. Prije svoje smrti spalio je mnoga pisma, kao i još neobjavljena djela. Preminuo u rujnu 1958. godine.

U naše vrijeme biheviorizam je izgubio nekadašnju popularnost. Međutim, i dalje je imao snažan utjecaj na neke pedagoške, kao i roditeljske metode obrazovanja, na korekciju asocijalnog ponašanja..

Mladost

Nakon što je 1900. godine diplomirao na baptističkoj školi Sveučilišta Fermanagh, napustio je svoj grad i otišao u Chicago na svoje sljedeće obrazovanje. John Watson ulazi na lokalni odsjek za filozofiju, međutim, zbog specifičnosti poučavanja, napušta znanstvenog ravnatelja i usmjerava pozornost na psihologiju. Samo 3 godine kasnije, on brani doktorsku disertaciju o obrazovanju životinja, za koju je proveo brojne eksperimente na štakorima. Osim što uspijeva postati najmlađi student u povijesti obrazovne ustanove koji je stekao znanstvenu titulu, on je i prvi koji je tako velik rad posvetio pokusima na tim glodavcima. Ovaj je trenutak postavio smjer za Johnov budući rad i ocrtao granice budućih istraživanja..

Dijete Albert

Metode biheviorizma teško se mogu nazvati humanim i etičkim. Ne radi se samo o pokusima sa štakorima, gdje su ih udarali strujom kao negativno pojačanje. Watson je također eksperimentirao s djecom. Beba Albert postala je stvarna žrtva znanstvenih spoznaja (na početku eksperimenta imao je 9-11 mjeseci). Watson je odlučio na mrvici testirati djeluju li uvjetovani refleksi koje je Pavlov otkrio na ljudima. Albertu je umjetno usadio strah od bijelog štakora (zastrašujući oštrim zvukovima čekića kad je to demonstrirano). Štoviše, dijete se počelo bojati drugih bijelih predmeta: čak i bijelog zeca ili brade Djeda Mraza. Usput, pošto je postao punoljetan, nije se mogao riješiti ove fobije..

Ovo su rezultati (uspješni i ne toliko uspješni) koji su progonili rane bihevioriste. Mnogo kasnije na njima je odrasla moderna generacija NLPista, koji i danas nastavljaju ideje upravljanja ljudskim ponašanjem i manipuliranja osobnošću..

Kako vam se čine Watsonovi eksperimenti? Smatrate li ispitivanje na životinjama prihvatljivim? Čekam vaše odgovore u komentarima.

Hvala na repostu. Srdačan pozdrav, Aleksander Fadeev!

Uvod

m određenog podražaja i točna definicija podražaja koji je izazvao određenu reakciju uočena u praksi. U idealnom se slučaju pretpostavljalo da bi bilo moguće modelirati željeno ponašanje članova društva ciljanim uvođenjem potrebnih uvjeta (poticaja).

Svi oblici ponašanja smatrani su urođenom ili stečenom reakcijom na određene podražaje iz okoline..

Dakle, mentalna se aktivnost u potpunosti svela na skup eksplicitnih (vidljivih) i implicitnih ("unutarnjih", skrivenih) reakcija tijela. Implicitne su shvaćene kao emocionalne i mentalne reakcije, koje su "umanjena" ili "odgođena" verzija eksplicitnih reakcija.

Watson je posebno vjerovao da je „razmišljanje ponašanje, motorička aktivnost, potpuno isto kao igranje tenisa, golfa ili drugi oblik mišićnog napora. Razmišljanje je također mišićni napor i to je vrsta koja se koristi kada se govori. Razmišljanje je samo govor, ali govor s latentnim mišićnim pokretima uglavnom je tihi govor. " Posljednje godine svog života Watson je posvetio eksperimentalnom proučavanju uvjetovanosti, naime, formiranju uvjetovanih emocionalnih reakcija u djeteta. Suština procesa kondicioniranja, odnosno učenja, kao procesa stjecanja potrebnih adaptivnih reakcija živog bića, bila je, s njegove točke gledišta, da "podražaji koji u početku nisu izazvali nikakve reakcije mogu to naknadno izazvati." U Watsonovom konceptu, individualno iskustvo svodilo se na stvaranje uvjetnih veza između podražaja i reakcija; učenje se shvaćalo kao jačanje nekih veza i slabljenje drugih.

Eksperimentalna proučavanja Watsona potaknula su ga da napusti teoriju nagona, jer se ispostavilo da je većina složenih reakcija bila uvjetna ("ugrađena").

Ideju biheviorizma možete izraziti na sljedeći način: određene ključne riječi vode osobu do određenih radnji (reakcija), budući da svjesno ponašanje osobe

Ulaznica 6. Biheviorizam Biheviorizam kao znanstveni smjer pojavio se početkom 1920-ih. u Americi (ponašanje). Politički rječnik definira biheviorizam kao znanstveni smjer koji se iz psihologije i sociologije preselio u politologiju u dvadesetim - tridesetim godinama, teorijski i metodološki smjer, prema kojem je glavni predmet analize političko ponašanje proučavano uz pomoć "...

Istaknuo je odsutnost urođene veze između organizma i predmeta: uslijed procesa uvjetovanja podražaja iste reakcije, različiti predmeti mogu postati.

Watson je donio važan zaključak da je "u prisutnosti relativno malo urođenih reakcija, koje su približno iste kod sve djece, podložno ovladavanju vanjskim i unutarnjim okruženjem, moguće je usmjeravati stvaranje bilo kojeg djeteta po strogo definiranom putu". „Dajte mi desetak zdrave snažne djece i ljudi, a ja ću se obvezati da od svakog od njih napravim stručnjaka po svom izboru: liječnika, poslovnog čovjeka, odvjetnika, pa čak i prosjaka i lopova, bez obzira na njihove talente, sklonosti, sklonosti i sposobnosti, kao i profesiju i rasa svojih predaka "- rekao je Watson.

Iz svojih eksperimenata J. Watson zaključio je da se strah, gađenje i druge emocije odraslih javljaju u djetinjstvu na temelju uvjetovanih refleksnih veza između vanjskih podražaja i nekoliko bazalnih afekata.

No glavnu stvar vidio je u nečem drugom - u sposobnosti upravljanja emocionalnim ponašanjem prema zadanom programu. Watson je eksperimentalno dokazao da je moguće oblikovati odgovor straha na neutralni podražaj. U njegovim eksperimentima djeci je prikazan zec kojeg su uzeli u naručje i htjeli ga pogladiti, ali je u tom trenutku dobio strujni udar. Dijete je bacilo zeca u strahu i počelo plakati.

Pokus se ponovio i treći ili četvrti put pojava zeca, čak i na daljini, izazvala je strah kod većine djece. Nakon što je ta negativna emocija zavladala, Watson je još jednom pokušao promijeniti emocionalni stav djece, formirajući njihov interes i ljubav prema zecu. U ovom je slučaju djetetu prikazan zec dok je jeo ukusan obrok. U prvom trenutku djeca su prestala jesti i počela plakati. No, budući da im zec nije prišao, zadržavajući se na kraju sobe, a u blizini je bila ukusna hrana (čokolada ili sladoled), dijete se smirilo.

Nakon što su djeca prestala plakati zbog pojave zeca na kraju sobe, eksperimentator ga je približavao djetetu, istovremeno dodajući ukusne stvari na njegov tanjur. Djeca su postupno prestala obraćati pažnju na zeca i na kraju su mirno reagirala kad je već bio blizu tanjura, čak su ga uzela u naručje i pokušala ga nahraniti.

Dakle, Watson je tvrdio da se emocionalnim ponašanjem može kontrolirati. Kao rezultat takvih eksperimenata s djecom, razvilo se razumijevanje mogućnosti učinkovite metode liječenja strahova. Međutim, sama činjenica da su djeca postala sudionicima takvih eksperimenata izazvala je ozbiljno ogorčenje znanstvene psihološke zajednice. S gledišta Watsonove teorije, osobnost se shvaća kao zbroj djela, izvedenica sustava navika koje se tijekom stvarnog promatranja mogu naći dovoljno dugo vremena..

Osobni problemi su poremećaji u ponašanju i sukobi navika koje treba tretirati bezuvjetno i uvjetovano..

Posljednje godine života i smrti

Nekoliko godina nakon smrti supruge, bivši učitelj odlučuje napustiti reklamni posao i nastaniti se na mirnoj farmi. Tamo John Watson proživljava svoje posljednje dane. Biografija njegovog života završava 1958. godine. Nekoliko mjeseci ranije, udruga kojoj je nekoć bio predsjednik, uključila ga je u članstvo kao počasnog člana. Međutim, to nije pomoglo zaboraviti uvredu zbog činjenice da je jednom bio lišen svog omiljenog posla i prava da zauzima određene položaje, stoga, iste godine u kojoj je napustio ovaj svijet, podmetnuo je vatru u dvorištu, dajući plamenu brojne znanstvene radove. Ovo postaje posljednji odjek barem nekih Watsonovih aktivnosti, međutim, taj čin nije utjecao na njegovu reputaciju, jer ga je upravo Watson-ov doprinos psihologiji učinio jednim od najistaknutijih znanstvenika prošlog stoljeća..

U studentskim godinama uspio je posjetiti laboratorijskog asistenta, domara, pa čak i konobara, ali u budućnosti to nikome nije smetalo, jer je svijetu postao poznat kao John Watson - psiholog. Skandal veleizdaje natjerao ga je da traži nove upute za provedbu, a on bira praktični opseg primjene stečenog znanja. Točnije, bezglavo se upušta u oglašavanje. U to je vrijeme ovo relativno novo područje zahtijevalo detaljna istraživanja kako bi se otkrili mehanizmi za kontrolu ponašanja potrošača. I upravo je ta kontrola bila presudna za psihologiju industrije, tako da John strmoglavo zaranja u reklamnu karijeru. Počinje, kao i svaka druga, od samog dna, u jednoj od njujorških agencija pod vodstvom Stanleyja Risora. Zajedno s ostalim kandidatima prolazi kroz sve faze zaposlenja, čak i unatoč velikom znanju i znanstvenim zaslugama. S vremenom se oslobađa, stječe nove vještine i potpuno se uranja u psihologiju trgovanja, primjenjujući odredbe svojih teorija u praksi. Dakle, uspijeva se popeti na rang potpredsjednika tvrtke i na tom mjestu ostati nekoliko godina.

Biheviorizam J. B. Watsona

Biheviorizam (od engleskog behaviour - ponašanje) smjer je u američkoj psihologiji, koji je odobrio svoj predmet ponašanja, shvaćen kao skup objektivnih reakcija na vanjske podražaje i ne zahtijeva upućivanje na mentalne pojave za svoje objašnjenje. Taj je smjer 1910-ih osnovao američki psiholog John Brodes Watson (1878-1958), koji je radio na Sveučilištu Johns Hopkins Zhdan A. N.

Veliki utjecaj na formiranje Watsona kao znanstvenika izvršio je razvoj u XVIII-XIX stoljeću. koncept refleksa, čiji su temelji navedeni u radovima Ch. Sherringtona (1857. - 1952.), I. M. Sechenova (1829. - 1905.), I. P. Pavlova (1849. - 1936.) i V. M. Bekhtereva (1857. - 1927.)... Studije refleksnih reakcija laboratorijskih životinja, koje je objavio Sherrington 1906., i Pavlovljeva doktrina uvjetovanih refleksa, prema kojoj u početku neutralni podražaji zamjenjuju druge podražaje koji uzrokuju odgovarajuće reakcije, činile su osnovu koncepta "objektivne" psihologije.

Radovi američkog znanstvenika E. Thorndikea (1874.-1949.) Imali su velik utjecaj na pojavu biheviorizma. Thorndike ni sam nije bio biheviorist, ali neki od osnovnih principa ponašanja koje je on otkrio kasnije su postali nepromjenjivi zakoni biheviorizma Opća psihologija: Udžbenik. priručnik za studente ped. ustanovama.

Tijekom studija na Sveučilištu u Chicagu, J. Watson vrlo je usko surađivao s psihologom Angell. Watson se zainteresirao za eksperimentalnu psihologiju, ali njegovi ispitanici nisu ljudi, već životinje. Zatim je neko vrijeme radio s R. Jerksom (1878.-1956.). Zajedno su izumili sredstvo za određivanje sposobnosti životinja da razlikuju vizualne podražaje. Ovdje je nužno korištena objektivna metoda..

Biheviorizam je započeo člankom JB Watsona, "Psihologija kao što to vidi bihevioristika", objavljenom 1913. godine u Psychological Review. Watsonov radikalni stav u to je vrijeme bio da psiholozi trebaju proučavati isključivo ponašanje, a ne inteligenciju ili mentalnu aktivnost. Watson je prepoznao jedinu metodu istraživanja: objektivno promatranje, poricanje korisnosti i pouzdanosti bilo koje vrste introspektivne analize. Prema njegovim stavovima, zadaća je psihologije predviđati i kontrolirati ljudsko ponašanje. Ponašanje je analizirano u smislu mišićnih i hormonalnih odgovora, i izravno uočljivih i implicitnih; reakcije treba proučavati u vezi s promjenama podražaja koji nastaju u samom organizmu ili u vanjskoj okolini. Krajnji cilj vidio se u objašnjenju mehanizama ovisnosti ljudskog ponašanja o vanjskim čimbenicima, kao i u svrsishodnom formiranju.

U ovom su se članku prvi put pojavili pojmovi biheviorizam, bihevioristički, bihejvioristički. U svom izvornom obliku, biheviorizam se temeljio na nedovoljno rigoroznoj teoriji stvaranja navika. No, ubrzo su na njega utjecala djela Pavlova i Bekhtereva o uvjetovanim sekretornim i motoričkim refleksima, a ta su djela u osnovi pružila znanstvenu osnovu za biheviorizam. U istom je razdoblju nastala škola takozvane objektivne psihologije koju su predstavljali Uxskul, Beer i Bethe u Njemačkoj, Nuel i Bon u Francuskoj i Loeb u Americi. No premda su ti istraživači u velikoj mjeri pridonijeli akumuliranju činjenica o ponašanju životinja, njihova psihološka tumačenja ipak nisu bila od velike važnosti za razvoj tog sustava psihologije, koji je kasnije postao poznat kao "biheviorizam". Objektivna škola u obliku koji su razvili biolozi bila je u osnovi dualistička i potpuno kompatibilna s psihofizičkim paralelizmom. To je više bila reakcija na antropomorfizam nego na psihologiju kao znanost o svijesti..

S gledišta biheviorizma, istinski je predmet psihologije ljudsko ponašanje od rođenja do smrti. Fenomeni ponašanja mogu se promatrati na isti način kao i objekti drugih prirodnih znanosti. U bihevioralnoj psihologiji mogu se koristiti iste opće metode koje se koriste u prirodnim znanostima. A budući da objektivno proučavanje osobe ne promatra ništa što bi se moglo nazvati sviješću, osjećajem, osjećajem, maštom, voljom, to znači da ti pojmovi ne ukazuju na istinske fenomene psihologije. Slijedom toga, svi se ti pojmovi mogu izuzeti iz opisa ljudske djelatnosti. Stara psihologija nastavila je koristiti ove izraze jer je izrasla iz filozofije, a filozofija, pak, iz religije. Ti su se izrazi koristili jer je sva psihologija u vrijeme pojave biheviorizma bila vitalistička. Svijest i njezine podjele nisu, dakle, samo pojmovi koji daju psihologiji priliku da sačuva - u prikrivenom, međutim, obliku - stari vjerski koncept "duše".

Promatranja ponašanja mogu se prikazati u obliku podražaja (C) i reakcija (P). Jednostavna C - P shema sasvim je prikladna u ovom slučaju. Problem bihevioralne psihologije rješava se ako su poznati podražaj i odgovor. Podražaj možete zamijeniti dodirom rožnice, a odgovor treptanjem - a problem biheviorizma riješen je ako su ti podaci rezultat pažljivo provjerenih pokusa. Zadatak fiziologije u proučavanju istog fenomena svodi se na određivanje odgovarajućih živčanih veza, njihova smjera i broja, trajanja i širenja živčanih impulsa itd. priroda živčanih impulsa. Dakle, u svakoj ljudskoj reakciji postoje bihevioralni, neurofiziološki i fizikalno-kemijski problemi. Kada se bihevioralni fenomeni precizno formuliraju u smislu podražaja i reakcija, biheviorizam dobiva sposobnost predviđanja tih fenomena i nadzora nad njima - dvije bitne točke koje zahtijeva bilo koja znanost J. Watsona. Ponašanje kao predmet psihologije (biheviorizam i neheviorizam)

Međutim, omjer SR u "socijalnom" ponašanju nije tako lako riješiti. Pretpostavimo da u društvu postoji poticajna "zabrana" (C) u obliku zakona. Koji će onda biti odgovor (P)? Trebat će godine da se P iscrpno odredi. Mnogi od naših problema moraju dugo čekati da se riješe zbog sporog razvoja znanosti u cjelini. Unatoč složenosti odnosa podražaj-odgovor, međutim, bihevioristička niti jedne minute ne može priznati da se bilo koji ljudski odgovor ne može opisati ovim izrazima..

„Glavna je zadaća biheviorizma akumulirati promatranja ljudskog ponašanja na takav način da u svakom slučaju, s obzirom na podražaj (ili, bolje reći, situaciju), bihevioristi mogu unaprijed reći kakva će biti reakcija ili, ako se da odgovor, kakva je situacija reakcija je uzrokovana "Cit. Citirano prema: J. Watson. Sasvim je očito da je s tako širokim zadatkom biheviorizam još uvijek daleko od cilja. Istina, ovaj je zadatak vrlo težak, ali nije i nerješiv, iako se drugima činio apsurdnim. U međuvremenu, ljudsko se društvo temelji na općem uvjerenju da se ljudski postupci mogu unaprijed predvidjeti i da se mogu stvoriti situacije koje će dovesti do određenih vrsta ponašanja (vrsta reakcija koje društvo propisuje svojim članovima). Crkve, škole, brak - sve institucije koje su nastale u povijesti ne bi mogle postojati da je nemoguće predvidjeti (u najopćenitijem smislu riječi) ljudsko ponašanje. Društvo ne bi moglo postojati da nije u stanju stvoriti situacije koje bi utjecale na pojedince i usmjeravali njihove postupke po strogo definiranim putovima.

Bihevioristi su bili vrlo aktivni s materijalima iz pokusa na životinjama. Dopuštenost uporabe podataka dobivenih tijekom pokusa na životinjama, JB Watson potkrijepio je u svom radu "Psihologija s gledišta bihejviorista".

Ljudska se psihologija ne nosi sa zahtjevima koji su pred njom kao prirodnom znanošću. Proučavanje ljudske svijesti introspekcijom je pogrešno. Tijekom ovog istraživanja psihologija se sve više udaljava od hitnih problema koji utječu na vitalne interese osobe..

Psihologija s biheviorističkog gledišta čisto je objektivno, eksperimentalno područje prirodne znanosti koje ne treba introspekciju. Psihologija može koristiti rezultate pokusa sa životinjama u svojim istraživanjima, budući da se ljudsko ponašanje i ponašanje životinja moraju smatrati jednako bitnima za opće razumijevanje ponašanja. Možete ići bez svijesti u psihološkom smislu. U tom smislu za svijest možemo reći da je ona instrument ili sredstvo pomoću kojeg rade sve znanosti. Problem svijesti je filozofski (ili religijski) problem, ali nikako psihološki;

S gledišta predloženog u konceptu ponašanja, činjenice životinjskog ponašanja same po sebi imaju vrijednost, bez obzira na ljudsko ponašanje. U biologiji proučavanje razlika u vrstama i naslijeđenih osobina životinja čini zaseban odjeljak koji bi trebao biti predstavljen u smislu zakona u osnovi života određene vrste. Ovako doneseni zaključci ne odnose se ni na jedan drugi oblik. Unatoč naizgled nedostatku univerzalnosti, takve studije moraju se provoditi ako ikad treba regulirati i kontrolirati evoluciju u cjelini. Isto tako, zakoni ponašanja životinja (područje reakcija i definicija djelujućeg podražaja, formiranje vještine, stabilnost vještine, ometanje i jačanje vještina) moraju se definirati i procijeniti u sebi i za sebe, bez obzira koliko su općeniti i značajni su za druge oblike ako fenomeni ponašanja ikad uđu u sferu znanstvene kontrole.

Uz to, Watson je tvrdio da odbacivanje stanja svijesti kao neovisnog predmeta istraživanja uništava barijeru koja postoji između psihologije i drugih znanosti. Podaci psihologije postaju funkcionalni korelati strukture i sami se svode na fizičko-kemijsko objašnjenje. Psihologija J. Watsona znanost je o ponašanju. Mora zanemariti nekoliko stvarnih problema s kojima se psihologija bavila kao introspektivna znanost. Watson je vjerovao da bi se ovi preostali problemi mogli formulirati na takav način da će poboljšane metode ponašanja (zajedno s onima koje tek trebaju otkriti) dovesti do njihova rješenja..

Razvoj sustava koji je predložio Watson zahtijevao je preoblikovanje tradicionalnih psiholoških koncepata u smislu naslijeđenih i stečenih odgovora, eksplicitnih ili implicitnih, fizioloških, motoričkih ili verbalnih. Stoga su emocije definirane kao nasljedni način odgovora, u kojem prevladavaju implicitne fiziološke i hormonalne reakcije. Instinkt se doživljavao kao jasan naslijeđeni način reagiranja. Kasnije Watsonove studije dječjeg ponašanja nisu podržale ove odgovore. Broj složenih nenaučenih reakcija koje su se dogodile na ili neposredno nakon rođenja bio je relativno malen. To je znanstvenika dovelo do potrebe da u potpunosti odbaci teoriju instinkta. Ne pronašavši više podataka koji bi potvrdili postojanje nasljednih oblika ponašanja, kao i postojanje nasljednih posebnih sposobnosti (glazbenih, umjetničkih itd.), Potpuno je napustio koncept instinkta. Formiranje ponašanja, od nehotičnih pokreta i plača novorođenčeta do složenih vještina i govornih reakcija odrasle osobe, objasnio je Watson Pavlovićevim uvjetnim refleksima. Smatrao je da je u prisutnosti relativno malog broja urođenih reakcija, koje su približno jednake kod sve djece, a podložno ovladavanju vanjskim i unutarnjim okruženjem, moguće usmjeravanje formiranja bilo kojeg djeteta strogo definiranim putem. „Dajte mi desetak zdrave jake djece i ljudi, a ja ću se obvezati da svako od njih bude specijalist po mom izboru: liječnik, poduzetnik, pravnik, pa čak i prosjak i lopov, bez obzira na njihov talent, sklonosti, sklonosti i sposobnosti, kao i profesiju i rase svojih predaka "

Iz svojih eksperimenata Watson je zaključio da se strah, gađenje i druge emocije kod odraslih javljaju u djetinjstvu na temelju uvjetovanih refleksnih veza između vanjskih podražaja i nekoliko bazalnih afekata. Znanstvenik je također izložio ove stavove u svojoj knjizi "Psihologija s gledišta bihejviorista".

Načelo "uvjetovanosti" (uvjetovanog refleksnog određivanja) Watson je proširio i na razmišljanje, predloživši "perifernu teoriju" prema kojoj je razmišljanje identično subvokalnom (nečujnom) izgovoru glasnih zvukova govora, a ako su ti zvukovi uvjetovani signali predmeta koje oni označavaju. Watsonianovim rječnikom, razmišljanje je "grkljanska vještina", a njegov organ nije mozak, već grkljan. U mladosti je Watsona ohrabrivala ideja o mogućnosti pretvaranja psihologije u znanost sposobnu za kontrolu i predviđanje ponašanja. Sada je, razvijajući ovu ideju, iznio plan za obnovu društva na temelju biheviorističkog programa. Prema Watsonu, manipuliranjem vanjskim podražajima moguće je "napraviti" osobu bilo koje vrste, s bilo kojim konstantama ponašanja. Poricana je važnost ne samo urođenih svojstava, već i vlastitih uvjerenja ličnosti, njezinih stavova i odnosa - svestranosti njezinog unutarnjeg života.

Watson je svoja stajališta iznio u dva temeljna djela: "Ponašanje: Uvod u komparativnu psihologiju" i "Psihologija iz biheviorističke perspektive".

1911. slične je ideje iznio MF Meyer (1873.-1967.) Koji je nastojao psihologiju približiti fiziologiji. Meyerov student A.P. Weiss (1879.-1931.) Podržao je i proširio Watsonove ideje o mnogim pitanjima, postavivši cilj pretvaranja psihologije u prirodnu znanost. C. S. Lashley (1890. - 1958.), sljedbenik Watsona, i W. C. Hunter (1889. - 1954.), koji su poput Watsona, pod vodstvom J. Angella na Sveučilištu u Chicagu, dali značajan doprinos razvoju teorijskih i eksperimentalnih osnova biheviorizam.

Neki od principa biheviorizma revidirani su 1930-ih i 1940-ih, kada se pojavio novi trend - ne-biheviorizam, koji je proučavao ponašanje uzimajući u obzir "posredne varijable" - kognitivni i motivacijski procesi koji posreduju u vezi između podražaja i odgovora. Uz to, za razliku od mehaničke interpretacije ponašanja kao zbroja najjednostavnijih reakcija, u ne-biheviorizmu je uspostavljeno razumijevanje ponašanja kao cjelovitog i svrhovitog čina. Najistaknutiji predstavnici neobehaviorizma su E.C.Tolman (1886-1959), C.L.Hul (1884-1952), B.F.Skinner (1904-1990).

Biheviorizam se rodio drugačije od uobičajenog nastavka određenog pravca u znanosti. I ovako bihevioristi prikazuju svoju povijest. Biheviorizam je prvotno trebao riješiti određene probleme američkog života, što dokazuje i tvrdnja utemeljitelja ovog trenda u psihologiji, Watsona, da bi biheviorizam trebao postati laboratorij društva. Bihevioristi su krenuli u pronalaženje takvog mehanizma u čovjeku putem kojeg bi bilo moguće kontrolirati osobu, potaknuti je na akciju i tako koristiti ljudski materijal u interesu vladajuće klase.

Osnovni koncept biheviorizma poznata je formula - "poticaj-odgovor". Sve vrste ponašanja, od životinjskih do društvenih, uklapaju se u ovaj koncept. Bihevioristi ponašanje životinja i ljudi smatraju zbrojem tjelesnih odgovora na vanjske podražaje - podražaje. Prema D. Watsonu, znanje o prirodi odnosa između podražaja i reakcija omogućuje predviđanje ponašanja ljudi. Štoviše, na temelju toga moguće je modelirati situacije koje dovode do određenih vrsta ponašanja..

Datum dodavanja: 31.05.2015; Pregledi: 3096; kršenje autorskih prava?

Vaše mišljenje nam je važno! Je li objavljeni materijal bio koristan? Da | Ne