Biheviorizam: glavne odredbe, predstavnici i upute

Što je po vama suština osobe? Mislimo da ćete se složiti da se osobnost najjasnije očituje u postupcima i postupcima. Svi ljudi započinju svoj dan i provode ga drugačije, komuniciraju s drugima na različite načine, rade posao i provode slobodno vrijeme na različite načine, različito reagiraju na životne okolnosti i postupke drugih ljudi. Dakle, sve što pripada polju ljudskog ponašanja desetljećima je bilo predmetom proučavanja različitih znanstvenih pravaca, jedan od najpopularnijih među kojima je, ne tako davno, bio biheviorizam.

Biheviorizam: ukratko o najvažnijem

Pa što je biheviorizam? Biheviorizam je izveden iz engleske riječi ponašanje, što znači ponašanje, i sustavni je pristup proučavanju ljudskog (i, naravno, ostalih životinja) ponašanja. Temelji se na pretpostavci da se ljudsko ponašanje sastoji od refleksa i reakcija na bilo koji podražaj iz okolnog svijeta, kao i posljedica osobne povijesti neke osobe..

Te su posljedice pojačanje i kažnjavanje i djeluju zajedno s motivacijskim stanjem osobe u ovom trenutku i podražajima koji kontroliraju njezino ponašanje. Unatoč činjenici da su bihevioristi bili svjesni ozbiljne uloge nasljeđa u ljudskom ponašanju, uglavnom su ih zanimali čimbenici okoliša..

Predstavnici biheviorizma potpuno su negirali svijest kao neovisnu pojavu. Za njih to nije bilo ništa drugo nego reakcije u ponašanju na vanjske podražaje. Misli i osjećaje sveli su na motoričke reflekse, koji se razvijaju u čovjeku stjecanjem životnog iskustva..

Ideje biheviorizma, koje su nastale ne u pozadini kritičkog stava prema glavnoj metodi proučavanja ljudske psihe krajem 19. stoljeća - introspekciji, pokazale su se revolucionarnima u vrijeme njihovog pojavljivanja (prva polovica 20. stoljeća) i dugi niz godina određivale su lice američke psihologije. Sve znanstvene ideje o psihi transformirane su preko noći, a znanstvenici su počeli proučavati ne svijest, već ljudsko ponašanje..

Nepovjerenje u introspekciju nastalo je zbog nedostatka objektivnih mjerenja i raznolikosti dobivenih podataka. Objektivni fenomen psihe za psihološki biheviorizam bilo je ponašanje.

Filozofska osnova za novi smjer bile su ideje učitelja engleskog jezika i filozofa Johna Lockea, koji je inzistirao na tome da se čovjek rađa kao "prazna ploča", kao i ideje engleskog filozofa Thomasa Hobbesa, koji je negirao misaonu supstancu u čovjeku kao takvu.

Međutim, američki psiholog John Watson smatra se utemeljiteljem biheviorizma, koji je predložio shemu koja objašnjava ponašanje bilo koje životinje na našem planetu, uključujući ljude. Ova je shema izgledala prilično jednostavno: podražaj izaziva reakciju. A s obzirom na to da se oba ova koncepta mogu mjeriti, Watsonovi stavovi brzo su pronašli svoje pristaše..

Prema Watsonu, ako primijenimo ispravan pristup u proučavanju ponašanja, bit će moguće u potpunosti predvidjeti to ponašanje, oblikovati ga, pa čak i kontrolirati, proizvodeći promjene u okolnoj stvarnosti. A sam mehanizam takvog utjecaja temeljio se na učenju kroz klasično uvjetovanje, koje je detaljno proučavao ruski i sovjetski znanstvenik Ivan Petrovič Pavlov.

Trebali bismo reći i nekoliko riječi o Pavlovljevoj teoriji, ali prvo da vam ponudim video o biheviorizmu i njegovom utemeljitelju Johnu Watsonu. Imajući na umu da ćemo u članku nakratko razmotriti biheviorizam, ovaj će videozapis poslužiti kao izvrstan dodatak našem materijalu..

Prilog Pavlova i Thorndikea

Biheviorizam u psihologiji temelji se na znanstvenom istraživanju akademika Ivana Petroviča Pavlova, većini poznatog (barem iz škole). Tijekom svog istraživanja ustanovio je da bezuvjetni refleksi određuju odgovarajuće reaktivno ponašanje životinja. Ali kroz vanjski utjecaj sasvim je moguće u njima razviti uvjetno stečene reflekse, što znači da će se oblikovati novi modeli ponašanja..

Akademik Pavlov, kao što se sjećate, provodio je pokuse na životinjama, a John Watson otišao je dalje i počeo eksperimentirati na ljudima. Radeći s dojenčadi, uspio je identificirati tri temeljne reakcije na temelju instinkta. Te su reakcije bile ljubav, bijes i strah..

U konačnici, Watson je zaključio da su bilo koji drugi bihevioralni odgovori naslonjeni na prva tri. No, nažalost, nije otkrio mehanizam nastanka složenih oblika ponašanja. Uz to, eksperimenti koje je znanstvenik provodio društvo je s moralnog gledišta doživjelo kao vrlo kontroverzne i kritiziralo ih.

Ali nakon Watsona pojavio se znatan broj ljudi koji je dao značajan doprinos razvoju ideja biheviorizma. Jedan od najistaknutijih predstavnika je američki psiholog i učitelj Edward Thorndike koji je u psihologiju uveo pojam "operantno ponašanje" koji se formira na osnovi pokušaja i pogrešaka..

Činjenicu da prirodu inteligencije čine asocijativne reakcije proglasio je Thomas Hobbes. Drugi filozof Herbert Spencer istaknuo je da mentalni razvoj omogućava životinjama da se prilagode uvjetima okoline. Ali samo je Thorndike uspio utvrditi da se bit inteligencije može otkriti bez okretanja svijesti..

Za razliku od Watsona, Thorndike polazištem nije smatrao vanjski impuls koji tjera pojedinca da se kreće, već problematičnu situaciju koja zahtijeva prilagodbu uvjetima vanjskog okruženja i izgradnju ponašanja u skladu s tim..

Prema Thorndikeovim stajalištima, pojam "poticaj-odgovor" karakteriziraju sljedeće značajke:

  • polazna točka (služi joj problematična situacija);
  • suprotstavljanje tijela problematičnoj situaciji (tijelo djeluje kao cjelina);
  • potraga za tijelom za prikladnim modelom ponašanja;
  • podučavanje tijela novim tehnikama (kroz "vježbanje").

Razvoj biheviorizma duguje mnogo Thorndikeovoj teoriji. Ipak, u svom je radu ovaj znanstvenik operirao koncepte koji su kasnije bili isključeni iz biheviorizma. Dok je Thorndike ukazao na formiranje tjelesnog ponašanja zbog osjećaja nelagode ili osjećaja zadovoljstva i uveo „zakon spremnosti“, koji mijenja impulse odgovora, predstavnici „čistog“ biheviorizma nisu dopustili stručnjaku da uzme u obzir unutarnje osjete i fiziološke karakteristike proučavanog subjekta..

Na ovaj ili onaj način, zahvaljujući utjecaju ovih znanstvenika, formirane su osnovne ideje biheviorizma, kao i njegovi različiti smjerovi. O uputama ćemo razgovarati malo kasnije, ali za sada, ukratko rezimirajmo rečeno..

Glavne odredbe i značajke biheviorizma

Smatrajući biheviorizam u psihologiji temeljnim znanstvenim smjerom, možemo razlikovati čitav kompleks njegovih glavnih odredbi. Predstavimo ih u obliku teze (kako bismo ovu temu bolje razumjeli, vrijedi pročitati tematske knjige - djela Thorndikea, Watsona i drugih autora):

  • Predmet proučavanja biheviorizma je ponašanje i bihevioralni odgovori ljudi i drugih životinja;
  • ponašanje i reakcije u ponašanju mogu se proučavati promatranjem;
  • svi mentalni i fiziološki aspekti ljudskog postojanja određeni su ponašanjem;
  • ponašanje ljudi i životinja kombinacija je motoričkih odgovora na podražaje (vanjski podražaji);
  • ako znate prirodu podražaja, možete predvidjeti odgovor;
  • predviđanje postupaka pojedinca glavni je zadatak biheviorizma;
  • ponašanje ljudi i životinja podložno je kontroli i formiranju;
  • sve reakcije pojedinca su ili nasljedne (neuvjetovani refleksi) ili stečene (uvjetovani refleksi);
  • ljudsko ponašanje rezultat je učenja (zahvaljujući ponovljenom ponavljanju, uspješne reakcije fiksiraju se u memoriji i postaju automatske i ponovljive);
  • vještine se formiraju razvojem uvjetovanih refleksa;
  • razmišljanje i govor su vještine;
  • memorija je mehanizam za zadržavanje stečenih vještina;
  • mentalne se reakcije razvijaju tijekom života;
  • na razvoj mentalnih reakcija utječu životni uvjeti, okoliš itd.;
  • emocije su reakcije na pozitivne i negativne vanjske podražaje.

Nije teško razumjeti zašto su ideje biheviorizma imale takav utjecaj na javnost i znanstvenu zajednicu. I isprva je oko ovog smjera vladalo iskreno oduševljenje. Ali bilo koji smjer u znanosti ima i prednosti i nedostatke. A ovo je ono što imamo u slučaju biheviorizma:

  • Za doba u kojem se pojavio biheviorizam, to je bio prilično progresivan pristup proučavanju ponašanja i bihevioralnih odgovora. Uzimajući u obzir činjenicu da su prije toga znanstvenici proučavali samo ljudsku svijest, odvojenu od objektivne stvarnosti, to uopće nije iznenađujuće. No, predstavnici biheviorizma primijenili su jednostrani pristup širenju razumijevanja predmeta psihologije, jer uopće nisu uzimali u obzir ljudsku svijest.
  • Bihevioristi su vrlo oštro postavili pitanje proučavanja ponašanja, ali su ponašanje pojedinca (ne samo ljudi, već i drugih životinja) razmatrali samo u vanjskim manifestacijama. Baš kao i svijest, potpuno su ignorirali mentalne i fiziološke procese koji su prkosili promatranju..
  • Teorija biheviorizma ukazala je na to da istraživač može kontrolirati ponašanje predmeta na temelju svojih potreba i zadataka. No, pristup proučavanju ispitanika pokazao se mehaničkim, pa se stoga ponašanje pojedinca svelo na kompleks najjednostavnijih reakcija. Aktivna djelatna bit osobe nije imala nikakvu vrijednost za znanstvenike.
  • Temelj psiholoških istraživanja biheviorista bila je metoda laboratorijskog eksperimenta. Također su počeli prakticirati eksperimente na živim bićima (uključujući ljude). No, istodobno, istraživači nisu vidjeli nikakve posebne razlike između ponašanja ljudi, životinja i ptica..
  • Uspostavljajući mehanizam za razvijanje vještina kod osobe, predstavnici biheviorizma odbacili su njegove najozbiljnije komponente: motivaciju i mentalni način djelovanja koji su poslužili kao osnova za njegovu provedbu. Uz to, potpuno su zanemarili socijalni faktor..

Prisutnost tako značajnih nedostataka s moderne točke gledišta dovela je do činjenice da je s vremenom nekada progresivni znanstveni smjer prestao odoljeti bilo kakvoj kritici. Međutim, još ne rezimiramo, budući da da bi slika bila potpuna, ima smisla ukratko razmotriti upute koje su se pojavile na temelju klasičnih biheviorističkih stavova, kao i njihove najistaknutije predstavnike.

Trendovi ponašanja i njihovi predstavnici

Vođa biheviorističkog pokreta bio je John Watson, ali ideje biheviorizma aktivno su podržavali i drugi znanstvenici. Među najistaknutijima je William Hunter, koji je 1914. stvorio takozvanu odgođenu shemu za proučavanje reakcije u ponašanju.

Eksperimenti s majmunima donijeli su mu slavu: znanstvenik je pokazao životinji dvije kutije, od kojih je jedna bila banana. Nakon toga je kutije zatvorio zaslonom, a nakon nekoliko sekundi uklonio ga je. S druge strane, majmun je odmah pronašao bananu i to je postalo dokaz da životinje imaju i trenutnu (trenutnu) reakciju i odgođenu.

Drugi istraživač, Karl Lashley, odlučio je ići dalje. Kroz eksperimente je pomogao nekoj životinji da razvije vještinu, nakon čega joj je uklonio jedan ili drugi dio mozga, pokušavajući shvatiti ovisi li razvijeni refleks o udaljenom dijelu. I gledao sam kako drugi dio preuzima određene funkcije.

Vrijedne su pažnje i ideje Berresa Fredericka Skinnera. Kao i ideje prethodnih predstavnika, one su potvrđene eksperimentalno, a funkcionalna analiza poslužila je kao metoda istraživanja. Skinner je bio taj koji je duboko dijelio ideju učenja, predviđanja i upravljanja ponašanjem kroz upravljanje okolišem..

Međutim, ovo troje znanstvenika još uvijek nije jedini popis izvanrednih biheviorista. Evo samo malog popisa poznatih predstavnika ovog trenda: D. M. Bayer, A. Bandura, S. Hayes, S. Bijou, V. Bekhterev, R. Epstein, K. Hull, D. Levy, F. Keller, N. Miller, W. Baum, C. Osgood, C. Spence, J. Fresco, M. Wolfe i drugi.

Većina istraživača promovirala je ideje biheviorizma Johna Watsona, ali njihovi napori da se svijest privede zajedničkom nazivniku - skupu standardnih bihevioralnih odgovora - nisu bili uspješni. Biheviorizam je trebao proširiti razumijevanje psihologije i zahtijevao je uključivanje novih pojmova u nju, na primjer, motiva.

To je dovelo do pojave novih trendova u biheviorizmu u drugoj polovici 20. stoljeća. Jedan od njih bio je kognitivni biheviorizam, koji je osnovao američki psiholog Edward Chase Tolman. Tolman je predložio da se istraživanje mentalnih procesa ne ograničava na koncept "poticaj - odgovor", već i da se koristi međufaza između ta dva događaja. Ova je faza kognitivna reprezentacija.

Tako se pojavila nova shema koja objašnjava bit ljudskog ponašanja: podražaj - kognitivna aktivnost - reakcija. Srednji element uključuje gestalt znakove, koji se sastoje od kognitivnih mapa - slika proučavanog područja pohranjenih u umu, mogućih očekivanja i nekih drugih elemenata.

Tolman je svoje argumente potkrijepio rezultatima eksperimenata. Primjerice, životinje su morale pronaći hranu u labirintu i uvijek su je pronalazile krećući se različitim stazama i nije bilo važno na koji su ih način u početku poučavali. Ovdje možemo reći da je cilj djelovanja puno važniji od modela ponašanja. Usput, iz tog razloga Tolman je svojim sustavima dao naziv "ciljani biheviorizam".

Sljedeći trend bio je socijalni biheviorizam. Njezini pristaše vjerovali su da je prilikom određivanja podražaja koji utječu na ponašanje pojedinca potrebno uzeti u obzir njegove individualne karakteristike i socijalno iskustvo. Možda je ovdje najistaknutiji bio kanadski psiholog Albert Bandura. Eksperimentirao je s djecom: podijeljeni su u tri skupine i prikazali film u kojem dječak tuče krpenu lutku.

Svaka skupina djece imala je svoj kraj: pozitivan stav prema premlaćivanju lutke, kazna zbog premlaćivanja lutke i ravnodušnost prema ovom procesu. Nakon toga djeca su uvedena u sobu s istom lutkom i gledala što će s njom raditi..

Djeca koja su u filmu vidjela da je lutka kažnjena zbog premlaćivanja nisu je dodirnula. A djeca iz preostale dvije skupine pokazala su agresiju prema lutki. To je poslužilo kao dokaz da osoba potpada pod utjecaj društva koje je okružuje, t.j. socijalni faktor je važan.

I konačno, treći smjer biheviorizma je ne-biheviorizam, koji je postao alternativa klasičnom biheviorizmu, koji nije u stanju pružiti cjelovito objašnjenje ponašanja ljudi i životinja. Ključni predstavnici neobehaviorizma - Burres Frederick Skinner i Clark Leonard Hull.

Ne-bihevioristi su također proširili model stimulusa-reakcije tako da uključuje neke posredne varijable, od kojih svaka utječe na formiranje vještina i navika; ubrzava pojačanje, usporava ga ili ometa. Poslije je ovaj smjer izgubio svoje položaje, ustupajući mjesto kognitivnom psihološkom pristupu. Dakle, ovu prekretnicu u povijesti biheviorizma možemo smatrati početkom njegovog propadanja. Zamijenili su ih novi smjerovi, koncepti i teorije koji su se pokazali prikladnijima za stvarnost našeg vremena i omogućuju objektivniju, adekvatniju i cjelovitiju interpretaciju ljudskog ponašanja, djela i djela. Istodobno, i danas se neke ideje i odredbe biheviorizma aktivno koriste u praktičnoj psihologiji i psihoterapiji..

Zaključak

Čovjek je vrlo složeno i višeznačno stvorenje, a potrebno je mnogo više napora kako bi se proučilo njega i njegov život. Ideje biheviorizma pokušavale su objasniti sve ovo, ali ispalo je samo djelomično..

Rezultat biheviorističkog istraživanja bio je razvoj djelomičnog razumijevanja od strane osobe vlastitog i tuđeg ponašanja, otkrivanje mogućnosti stvaranja okolnosti koje potiču određene radnje. Istodobno, ponašanje same osobe poticaj je koji kod drugih izaziva specifične reakcije..

Kopajući dublje, možemo zaključiti da ako nam se ne sviđaju postupci druge osobe, prije svega moramo preispitati vlastito ponašanje. Teoriji biheviorizma moramo dati za pravo jer je istaknula da se ponekad moramo voditi ne konceptom ispravnosti ili neispravnosti svojih postupaka, već načinom na koji ih drugi ljudi mogu procijeniti i protumačiti..

I konačno. Ako vas zanima neka tema, savjetujemo vam da se obratite specijaliziranoj literaturi. Uz radove takvih izvrsnih znanstvenika kao što su Watson, Thorndike, Pavlov, Skinner i drugi predstavnici smjera, obratite pozornost na sljedeće knjige:

  • Karen Pryor “Ne reži na psa! Knjiga o dresuriranju ljudi, životinja i sebe ”;
  • Gilbert Ryle, Koncept svijesti;
  • Eugene Linden, "Majmuni, čovjek i jezik";
  • Charles Duhigg „Moć navike. Zašto živimo i radimo na ovaj, a ne na drugi način?
  • Erich Fromm "Anatomija ljudske destruktivnosti";
  • Harry K. Wells, Pavlov i Freud;
  • VA Ruzhenkov "Osnova bihevioralne psihoterapije";
  • V. G. Romek "Bihevioralna psihoterapija".

Opća psihologija

Glavni smjerovi psihologije

1. Biheviorizam

Biheviorizam je jedan od vodećih trendova koji je postao raširen u različitim zemljama, ponajprije u Sjedinjenim Državama. Utemeljitelji biheviorizma su E. Thorndike (1874–1949) i J. Watsen (1878–1958). U tom se smjeru psihologije proučavanje subjekta svodi prije svega na analizu ponašanja koja se široko tumači kao sve vrste reakcija organizma na podražaje iz vanjske okoline. Istodobno, sama psiha, svijest, isključena je iz predmeta istraživanja. Osnovno načelo biheviorizma: psihologija treba proučavati ponašanje, a ne svijest i psihu, što se ne može izravno promatrati. Glavni zadaci bili su sljedeći: naučiti iz situacije (podražaja) predvidjeti ponašanje (reakciju) osobe i, obratno, odrediti ili opisati podražaj koji ga je uzrokovao prirodom reakcije. Prema biheviorizmu, ljudima je svojstven relativno mali broj urođenih fenomena ponašanja (disanje, gutanje itd.) Nad kojima se grade složenije reakcije, sve do najsloženijih "scenarija" ponašanja. Razvoj novih adaptivnih reakcija događa se uz pomoć testova koji se provode sve dok jedan od njih ne da pozitivan rezultat (princip "pokušaja i pogrešaka"). Uspješna opcija se popravlja i naknadno reproducira.

Predstavnici biheviorizma:

John Watson bio je vođa bihevioralnog smjera. Predložio je shemu koja objašnjava ponašanje svih živih bića na zemlji: podražaj izaziva reakciju. Watson je bio mišljenja da bi s pravim pristupom bilo moguće potpuno predvidjeti ponašanje, oblikovati i kontrolirati ponašanje ljudi različitih profesija mijenjajući okolnu stvarnost. Mehanizam ovog utjecaja proglašen je treniranjem klasičnim uvjetovanjem, koje je akademik Ivan Petrovič Pavlov detaljno proučio na životinjama. Otkrio je da se na temelju bezuvjetnih refleksa u životinja razvija odgovarajuće reaktivno ponašanje. Međutim, uz pomoć vanjskih utjecaja, oni također mogu razviti stečene, uvjetovane reflekse i tako oblikovati nove modele ponašanja..

John Watson eksperimentirao je s dojenčadi i utvrdio tri temeljna instinktivna odgovora - strah, bijes i ljubav. Psiholog je zaključio da su svi ostali bihevioralni odgovori slojeviti na primarne (eksperiment s bebom Albertom).

Znanstvenik William Hunter stvorio je 1914. shemu za proučavanje reakcija u ponašanju, koju je nazvao odgođenom. Pokazao je majmunu bananu u jednoj od dvije kutije, a zatim je ovaj spektakl od nje prekrio zaslonom koji je uklonio nakon nekoliko sekundi. Majmun je tada uspješno pronašao bananu, što je dokazalo da su životinje u početku sposobne ne samo trenutnog, već i odgođenog odgovora na impuls..

Drugi znanstvenik, Lashley Karl, koristio je eksperimente kako bi razvio vještinu na životinji, a zatim mu je uklonio razne dijelove mozga kako bi otkrio ovisi li razvijeni refleks o njima ili ne. Psiholog je došao do zaključka da su svi dijelovi mozga jednaki i mogu uspješno međusobno zamijeniti..

Ostale struje biheviorizma:

Teorija Thorndikeove veze

Utemeljitelj teorije učenja, E. Thorndike, smatrao je svijest sustavom povezivanja koji udružuje ideje. Što je veća inteligencija, to više veza može uspostaviti. Thorndike je predložio zakon vježbanja i zakon učinka kao dva osnovna zakona učenja. Prema prvom, što se radnja češće ponavlja, to se dublje utiskuje u um. Zakon učinka kaže da se veze u svijesti uspostavljaju uspješnije ako je odgovor na poticaj popraćen nagradom. Da bi opisao smislene asocijacije, Thorndike je upotrijebio izraz "pripadnost": veze je lakše uspostaviti kad se čini da predmeti pripadaju jedni drugima, t.j. međusobno ovisne. Učenje se olakšava ako je gradivo koje se pamti smisleno. Thorndike je također formulirao koncept "učinka širenja" - spremnosti da se znanje asimilira iz područja koja su susjedna onim područjima koja su već poznata. Thorndike je eksperimentalno proučavao širenje učinka kako bi utvrdio utječe li podučavanje jednog predmeta na svladavanje drugog - na primjer, pomaže li znanje drevnih grčkih klasika u pripremi budućih inženjera. Pokazalo se da se pozitivan prijenos opaža samo u slučajevima kada su područja znanja u kontaktu. Učenje jedne vrste aktivnosti može čak spriječiti savladavanje druge ("proaktivna inhibicija"), a novosavladani materijal ponekad može uništiti nešto već naučeno ("retroaktivna inhibicija"). Ove dvije vrste inhibicije predmet su teorije interferencije u memoriji. Zaborav na neki materijal povezan je ne samo s protokom vremena, već i s utjecajem drugih aktivnosti.

Skinnerov operantni biheviorizam

Slijedeći isti smjer, američki biheviorist B. Skinner izdvojio je, pored klasičnog uvjetovanja, koje je odredio kao ispitanika, drugi tip uvjetovanja je operantno uvjetovanje. Učenje operanta temelji se na aktivnim radnjama („operacijama“) organizma u okolini. Ako se neka spontana akcija pokaže korisnom za postizanje cilja, potkrepljena je postignutim rezultatom. Na primjer, goluba se može naučiti igrati ping-pong ako igra postane sredstvo za dobivanje hrane. Nagrada se naziva pojačanje jer pojačava željeno ponašanje..

Golubovi neće moći igrati ping-pong ako u njima ne formiraju ovo ponašanje metodom "diskriminirajućeg učenja", tj. dosljedno selektivno poticanje pojedinačnih radnji koje vode do željenog rezultata. Pojačanja se mogu nasumično distribuirati ili slijediti u redovitim intervalima ili u određenom omjeru. Slučajno raspoređeno pojačanje - periodične pobjede - tjera ljude na kockanje. Poticaj koji se pojavljuje u redovitim razmacima - plaće - zadržava osobu u službi. Proporcionalna nagrada toliko je snažno pojačanje da su se eksperimentalne životinje u Skinnerovim eksperimentima doslovno odvele u smrt, pokušavajući zaraditi, na primjer, ukusniju hranu. Kazna, za razliku od nagrade, negativno je pojačanje. Pomoću nje ne može se podučavati nova vrsta ponašanja - prisiljava se samo na izbjegavanje već poznatih radnji, nakon čega slijedi kazna. Skinner je pionir programiranog učenja, razvoja strojeva za učenje i bihevioralne terapije.

Tolmanov kognitivni biheviorizam

Za razliku od Skinnera i ostalih pristaša dominantne uloge odnosa poticaj-odgovor, E. Tolman je predložio kognitivnu teoriju učenja, vjerujući da mentalni procesi koji sudjeluju u učenju nisu ograničeni na odnos SR. Svladavanje „geštalt znaka“ smatrao je temeljnim zakonom učenja, t.j. kognitivna predstava koja zauzima posredni položaj između podražaja i odgovora. Dok je veza "podražaj - odgovor" mehaničke prirode, kognicija igra aktivnu posredničku ulogu, a rezultat ima oblik: podražaj - kognitivna aktivnost (znak-gestalt) - odgovor. Gestalt znakovi sastavljeni su od "kognitivnih mapa" (mentalne slike poznatog terena), očekivanja i drugih posrednih varijabli. Štakori s kojima je Tolman provodio pokuse nisu trebali razviti uvjetovani refleks kako bi pronašli put koji vodi do hrane u labirintu. Uputili su se ravno prema koritu jer su znali gdje je i kako je pronaći. Tolman je svoju teoriju dokazao eksperimentima na pronalaženju pravog mjesta pokusnim životinjama: štakori su išli prema istom cilju, bez obzira na to na koji su način bili osposobljeni za kretanje. Želeći naglasiti definirajuću ulogu cilja u ponašanju, Tolman je svoj sustav nazvao "biheviorizam cilja"

Biheviorizam je u psihologiji, kratko i jasno

U povijesti psihologije postoje mnoge škole čiji su predmet bile određene činjenice iz stvarnosti i psihološke manifestacije kod ljudi. Dugo vremena istraživače zanimaju pitanja vezana uz međuljudsku interakciju među ljudima, objašnjavajući uzroke reakcija u ponašanju. Razne psihološke škole interpretirale su reakcije ponašanja na svoj način, stavljajući u prvi plan određene kriterije i parametre. Tako, na primjer, bihevioristički pristup predlaže tumačenje svih ljudskih djela sa stajališta njegovog ponašanja, negirajući svjesnu komponentu osobnosti. Osnivači biheviorizma vjerovali su da se motorički akti i stereotipi odgovora nakupljeni u procesu života mogu smatrati osnovom misli i osjećaja ljudi..

Želja za proučavanjem stvarnosti i ponašanja

Definicija biheviorizma u psihologiji

Biheviorizam je smjer u psihologiji koji proučava karakteristike ponašanja životinja i ljudi. Ovaj znanstveni pristup promijenio je struju znanstvenika na psihi..

Biheviorizam je američka grana psihologije. J. Watson postao je utemeljitelj biheviorizma. Istraživač je kritizirao odredbe strukturne, funkcionalne i asocijativne psihologije.

Zanimljiv. Prije pojave biheviorizma, istraživači su pokušali objasniti karakteristike reakcija ljudi kroz svijest..

Suština pristupa, prednosti i nedostaci

Teorija biheviorizma smatra podražaj koji može biti bilo koji vanjski utjecaj važnim odlučujućim čimbenikom u reakcijama ponašanja ljudi i životinja..

S vremenom su zagovornici bihevioralnog pristupa shvatili ograničenja svoje teorije. Međutim, ovaj se smjer psihologije ne može smatrati nebitnim. Danas se biheviorizam kratko koristi u psihoterapiji i nizu drugih primijenjenih znanosti povezanih s proučavanjem socijalne interakcije ljudi..

Pažnja! Suprotstavljanje biheviorizmu u psihologiji koncept je kognitivnog pristupa, gdje su glavni predmet proučavanja intelektualne sposobnosti i mentalna aktivnost.

Kao neovisan trend, biheviorizam u psihologiji ima sljedeće prednosti:

  • Predmet ovog istraživanja su reakcije u ponašanju. Da bi ih uhvatili, studije koriste promatranje i opisnu statistiku. U pozadini alternativnih pristupa proučavanju čovjeka, biheviorizam operira stvarnim činjenicama koje istraživač vidi.
  • Otkrivanje nečeg novog u ponašanju, utvrđivanje uzroka reakcija u ponašanju provedeno je tijekom posebno organiziranog eksperimenta, gdje su uvjeti bili jasno promišljeni. To je omogućilo usporedbu rezultata različitih skupina ispitanika..
  • U ovoj su se školi objektivno proučavale psihološke osobine ličnosti. Promatranje, za razliku od introspekcije, omogućilo je eksperimentatoru da se ne miješa u tijek studije, već samo da iznese i opiše ono što je vidio.

Unatoč nizu prednosti, ovaj znanstveni koncept ima nekoliko nedostataka:

  • Istraživači nisu razlikovali ponašanje životinja i ljudi. Postoje određene sličnosti između organizacije mentalnog života životinja i ljudi, ali to ne daje pravo na njihovo izjednačavanje. Tako, na primjer, životinje, poput ljudi, imaju pristup nekim emocionalnim iskustvima, ali sposobnost empatije isključivo je ljudska manifestacija..
  • Autori pristupa potpuno su zanemarili svijest kao racionalnu kariku u ljudskoj društvenoj aktivnosti. Ideja koja stoji iza koncepta bila je proučiti poticaje za ponašanje. Međutim, bez uzimanja u obzir sposobnosti ljudi da rasuđuju i analiziraju situaciju, takva shema objašnjavanja ponašanja izgleda jednostrano..
  • Motivacijski blok osobnosti i njezine vrijednosne orijentacije ignorirani su. Ponašanje se svelo na skup ljudskih radnji. Njegove potrebe, želje i osjećaji nisu se smatrali razlozima za određene postupke..
  • Društvena osnova odgovora u ponašanju nije uzeta u obzir. Istodobno, izvornost manifestacija u ponašanju moguće je promatrati samo u uvjetima međuljudske interakcije. Ako je osoba sama, neće pokazivati ​​emocionalnost i tipične tipološke značajke aktivnosti.
  • Znanstvenici su vjerovali da će reakcije ljudi na iste vanjske utjecaje biti slične. Nisu uzete u obzir individualnost pojedinca i njegova sposobnost da svjesno odabere opciju odgovora.

Motivi za pojavu biheviorizma

Biheviorizam u psihologiji nastao je posljednjih godina 19. stoljeća kao rezultat otkrića nesavršenosti introspekcije kao znanstvene metode. Poznati znanstvenici doveli su u pitanje pouzdanost rezultata dobivenih pomoću samopromatranja.

Moguće je izdvojiti takve motive nastanka bihevioralnog pristupa u psihologiji kao što su:

  • Dostignuća zoopsihologije, razvoj koncepata dječje psihologije (u tim znanostima metoda samopromatranja ne može se koristiti kao glavno dijagnostičko sredstvo).
  • Odredbe J. Lockeova koncepta u filozofiji da osoba od rođenja nema pojmove. Demantirana je misaona komponenta strukture ponašanja. U filozofiji J. Lockea ljudsko ponašanje i aktivnost objašnjavali su njegovim okruženjem.
  • Odredbe biološkog pristupa da učinak bilo kojeg podražaja uzrokuje određenu reakciju.
  • Reakcije tijela na podražaj su mjerljive i mogu se zabilježiti. To znači da se ove reakcije mogu smatrati predmetom znanstvenog proučavanja..
  • U vrijeme kada se pojavio biheviorizam, znanost je već znala eksperimente i zaključke Pavlova, koji je proučavao reflekse na životinjama..

Teorija ponašanja

Teorija analize ponašanja oblikovala se u neovisnoj školi i nazvana je "biheviorizam". Predstavnici ove škole identificirali su kao metodologiju psihološkog biheviorizma:

  • Teorijska osnova: ljudsko je ponašanje uvjetovano fiziološkim refleksima (neki oblici ponašanja su urođeni, drugi su naslijeđeni);
  • Predmet proučavanja: ponašanje i različiti bihevioralni odgovori;
  • Glavna metoda je promatranje;
  • Hipoteza: pojava ponašanja javlja se kao rezultat djelovanja podražaja (ako je podražaj poznat, reakcija se može predvidjeti) i sustavnog učenja (jasni primjeri toga su svladavanje govora i formiranje mišljenja);
  • Uvjet za potvrđivanje hipoteze: razvoj mentalnih funkcija doprinosi učvršćivanju stečenih vještina;
  • Zadatak smjera: oblikovati i kontrolirati ponašanje ljudi.

Važno! Biheviorizam je sustavni pristup s jasnom strukturom. Prema odredbama ove znanstvene škole, ljudsko ponašanje je skup vanjskih reakcija nastalih kao rezultat izloženosti vanjskim podražajima.

Zastupnici i glavne ideje

Utemeljitelj biheviorizma - J. Watson

Utemeljitelj biheviorističkog pristupa je J. Watson. Pored ovog znanstvenika, bili su i drugi predstavnici ove psihološke škole. Na primjer:

  • W. Hunter, koji je 1914. razvio odgođenu shemu za proučavanje ponašanja. Djela ovog autora naknadno su klasificirana kao ne-bihejviorizam. Proučavao je ponašanje majmuna: životinja je vidjela u koju kutiju osoba stavlja bananu, nakon čega je na 40 sekundi postavljena neprozirna pregrada između majmuna i kutije. Kad je pregrada uklonjena, majmun je nepogrešivo otvorio kutiju u koju je eksperimentator stavio bananu. Njegovi eksperimenti s majmunima dokazali su da životinja nastavlja reagirati na podražaj, čak i ako je već prestala djelovati..
  • K. Lashley oblikovao je jednostavne vještine kod životinja metodom dresure, a zatim uklonio jedan ili drugi dio mozga kako bi utvrdio je li sudjelovao u razvoju istrenirane vještine. Kao što se pokazalo tijekom eksperimentalne aktivnosti, unatoč uklanjanju jednog ili drugog dijela mozga, vještina nastala kao rezultat treninga je i dalje postojala. Ako se jedna strukturna veza isključi iz složene moždane aktivnosti, njezine se funkcije nadoknađuju radom drugih dijelova mozga. Istraživač je zaključio da je složen akt ponašanja rezultat kombiniranog rada dijelova mozga. Dokazao je da, ako je potrebno, dijelovi mozga mogu biti zamjenjivi..

Thorndike istraživanje

E. Thorndike je na temelju bihevioralnih ideja razvio teoriju operantnog učenja koja se temelji na pokušajima i pogreškama. Predložio je konsolidaciju pozitivnih oblika ponašanja s pohvalama i izrazom odobravanja, a negativne potiskivanjem uz pomoć uvrede, kazne, osude..

Osim toga, dokazao je postojanje veze između ideja u umu osobe i njezinih pokreta. Prema njegovom pristupu, poticaj za reakciju nije samo podražaj, već problematična situacija. Prisiljava osobu da se prilagodi promijenjenim uvjetima, razvijajući novi oblik odgovora.

Teorija Pavlova

Važno! Korijeni biheviorizma nalaze se u biologiji i zoologiji. Razlika između ovih znanosti i psihološkog trenda koji proučava ponašanje je u tome što su stručnjaci za osnovne znanosti provodili eksperimente samo na životinjama, a bihevioristi su u eksperimente počeli uključivati ​​ljude..

Biologija i zoologija

Ideje ruskog fiziologa I.P. Pavlova je imala značajan utjecaj na razumijevanje onoga što je biheviorizam. Istraživač je dokazao da se reakcije u ponašanju temelje na neuvjetovanoj refleksnoj aktivnosti. Ako promijenite uvjete za ispoljavanje značajki ponašanja, tada će se promijeniti odgovor životinje na podražaj. Dakle, I.P. Pavlov je došao do zaključka da osoba ima sposobnost oblikovanja potrebnog modela ponašanja životinja.

Smjerovi biheviorizma

Pažnja! Sljedbenici biheviorizma smatrali su da je ovaj pristup nepotpun. Objašnjenje rada ljudske svijesti nije se uklapalo u standardnu ​​shemu poticaj-odgovor. Bilo je potrebno uvesti motivacijsku vezu u sheme ponašanja.

Kao rezultat, biheviorizam se podijelio u nekoliko pravaca:

  • Kognitivni biheviorizam koji je utemeljio E. Tolman. Istraživač je tradicionalnoj shemi odgovora na poticaj dodao posrednu vezu "kognitivna aktivnost".
  • Ciljni biheviorizam je argumentacija ponašanja s ciljem usmjerenim prema životinji ili čovjeku. Tako je, na primjer, u brojnim studijama jasno ilustrirano da štakori prolaze kroz labirint jer su gladni, a tjera ih glad. Svrha njihovog ponašanja je pronaći hranu.
  • Socijalni biheviorizam sugerira uzimanje u obzir njegovog socijalnog iskustva u proučavanju reakcije osobe na određenu situaciju.

Biheviorizam je rođen u 19. stoljeću. Početni metodološki temelji ovog pristupa ne mogu djelovati nepromijenjeno. Međutim, danas se postignuća ove psihološke škole koriste u psihoanalizi, političkim znanostima i upravljanju..

Biheviorizam: što je to u psihologiji?

Biologizacija osobe ključna je osnova za takav smjer u psihologiji kao što je biheviorizam. Njegovi su sljedbenici namjerno negirali goruće osjećaje čovjeka u korist hladnokrvne analize podražaja okoline i reakcija na njih. Odnosno, kada bi analizirao ponašanje protivnika, biheviorist ne bi uzimao u obzir njegove emocije..

Biheviorizam u povijesti psihologije takav je smjer koji je osmišljen tako da osobu "uroni" u njezinu biološku bit i ne dopušta da se njezini osjećaji izvuku. Njegovi sljedbenici su Homo Sapiensa doživljavali kao životinju čije se ponašanje može kontrolirati i predvidjeti..

Biheviorizam što je to?

Svatko tko govori engleski jezik s „vi“, iz imena je upoznat sa suštinom biheviorizma. Ovaj smjer traži duboko i detaljno proučavanje ponašanja i reakcija u ponašanju. Od 1913. do sredine 1950-ih ovaj je pokret dominirao i dominirao psihologijom. Biheviorizam kao smjer u svojoj srži ima jasnu ideju. Uvjeren je da se ljudsko ponašanje može izmjeriti gotovo jednako lako kao i duljina štapa. I stavovi i praktične aktivnosti biheviorista imali su jedan globalni cilj - "roditi" novu teoriju koja bi pomogla predvidjeti ljudsko ponašanje i koristila društvu.

Što je bit ovog područja psihologije? Istraživači su vjerovali da je naš odgovor na pojave unaprijed određeno ponašanje. Mentalno stanje i osjećaji - to je biheviorizam u psihologiji odbijen uzeti u obzir.

Da bismo znali sve o nekoj osobi i bilo koga isklesali, kao od gline, bilo koga, dovoljno je samo sustavno promatrati njegovo ponašanje i predviđati reakcije na različite impulse. Obožavanje čovjekove biološke prirode i pokušaj zaboravljanja da ga vode emocije biheviorizam je u psihologiji.

Zapravo, sljedbenici ovog trenda vjerovali su da se ljudski postupci ne razlikuju previše od reakcije životinje na uvjetovane reflekse (gospodine Pavlov, šalju vam vatreni pozdrav). Pokušaj da se to dokaže u praksi, naravno, ostavio je svoj trag na daljnjem razvoju onoga što je bilo dešifriranje koncepta biheviorizma u psihologiji. Uz to, i dalje je predmet destruktivne kritike. Prije svega, iz etičkih razloga.

Biheviorizam je u psihologiji...

Davne 1913. John Watson potresao je New York manifestnim predavanjem o psihologiji sa stajališta sljedbenika biheviorizma. Mladi i perspektivni istraživač zapravo je identificirao ponašanje životinja i ljudi.

Smjer biheviorizma je ono što je gurnulo psihologiju na brzi razvoj u ipostasi eksperimentalne znanosti. Watson je praktički povikao: zaboravite na svijest, slijepi ljudi, proučavajmo ljudsko ponašanje.

Bit Watsonovog biheviorizma može se okarakterizirati odnosom poticaj-odgovor. Prvo morate proučiti uzrok impulsa, a zatim predvidjeti posljedice..

Watson je govorio o četiri klase reakcija:

  • Eksplicitne reakcije. Kada otključate vrata, svirate violinu i općenito radite nešto što je uočljivo oku, evo jasnog primjera vidljive reakcije. Jednostavno kao dva i dva.
  • Skrivene reakcije. Vodite li unutarnji dijalog u nerazumljivoj situaciji? Onda evo primjera skrivene reakcije ujaka Johna Waltera..
  • Zijevanje, kašljanje i drugi impulsi također su biheviorizam u psihologiji. Inovator Walter sve je nazvao jasnim nasljednim reakcijama.
  • Prikrivene nasljedne reakcije - sve što se događa u endokrinom sustavu, dok o tome niti ne sumnjate.

Iz biheviorističke perspektive, psihologija je 100% objektivno područje prirodnih znanosti koje može predvidjeti i kontrolirati ponašanje..

Podražaji vanjskog okruženja i vaši postupci kao odgovor na njih - to je ono što stvarno oblikuje ponašanje. A sve su te stvari poput emocija i raspoloženja toliko subjektivne da nisu vrijedne pažnje. Biheviorizam je to tvrdio u psihologiji. Štoviše, vrlo rječito.

Biheviorizam i uloga uvjetovanja u njemu

Watson je pretpostavio da u okviru mogućnosti svog tijela osoba može naučiti sve. To je cilj takve metode kao što je uvjetovanje. Sa stajališta moderne znanosti, ona može biti klasična i operantna.

Klasična uvjetovanost pretpostavlja da se bezuvjetni podražaj počinje udruživati ​​s bezuvjetnim, budući da u početku dolaze u parovima. Zvuči zbunjujuće, ali Pavlov eksperiment sve pokazuje i govori ilustrativnim primjerom..

Operativna uvjetovanost svodi se na sustav "nagrada-kazna". Osobi se prvo daje niz podražaja koji pojačavaju željeni odgovor, a zatim se kažnjava za neželjeni odgovor..

Dakle, općenito, idealni uvjeti za stvaranje stručnjaka bilo kojeg profila. Komponente:

  • Zdrave, razvijene bebe - 12 jedinki.
  • Poseban svijet - 1 komad.
  • Amerikanac John Brodes Watson u jednom primjerku.

Istodobno, treba raditi sitne sitnice: samo odgajati zdrave bebe u posebnom svijetu (podaci preuzeti iz Watsonovog citata).

Prema ocu biheviorizma, to je dovoljno da bilo koga pretvori iz pravnika u prosjaka. I, što je najvažnije, ovaj trik se može obaviti bez obzira na talent, sklonosti, nasljednost i rasu bebe..

Međutim, John Watson ne bi bio istraživač 20. stoljeća da nije pokušao primijeniti teoriju u praksi. U povijesti ovog smjera, njegov je eksperiment zabilježen pod imenom "Mali Albert".

Eksperiment udara

Unatoč prepoznavanju teorije, revolucionarni psiholog doista je želio postići uspjeh i svladati praksu. Krajem 1919. godine, oženjeni istraživač u društvu svoje pomoćnice ljubavnice odlučio je eksperimentirati s djetetom koje nije imalo ni godinu dana. Po njima se zdrava, skladno razvijena beba zvala Albert. Morao je dokazati da su odgovori na podražaje mogući kod životinja i ljudi. To bi eksperimentalistima omogućilo revoluciju u psihologiji..

Kasnije se, međutim, pokazalo da je Albert Douglas. Ali to nije jedina netočnost koju su eksperimentatori pokušali udahnuti život novom smjeru znanosti. Zapravo, beba nije bila zdravo dijete - patila je od hidrocefalusa. Ova užasna bolest svodi se na činjenicu da tajnovita stvar u mozgu ne radi kako bi trebala - previše je tekućine u komori. Bolest je uzrokovana genetskom abnormalnošću ili zaraznim bolestima majke tijekom trudnoće.

Približimo se suštini pokusa. Isprva je dječaku prikazan živi bijeli štakor i sve vrste predmeta koji su mu samo djelomično nalikovali: brada, krzno, pamučna pređa. Naravno, dijete se nije bojalo.

U drugoj fazi studije, mališan se igrao sa štakorom, dok je psiholog čekićem udario čeličnu traku po glavi. Albert nije mogao primijetiti što se događa pa ga je zvuk prestrašio. Samo nekoliko ponavljanja i faktor straha prebacio se na nedužnog malog štakora. Osim toga, takva reakcija dodijeljena je i predmetima koje je beba povezala sa štakorom. Na primjer, ispitanik se bojao pređe, zeca ili sijede brade..

Watson je tvrdio da je reakcija bila ukorijenjena na mjesec dana, ali da bi mogao prestati svakog trenutka. Međutim, beba je odvezena u bolnicu - a njegovu daljnju sudbinu nije pratilo nekoliko John-Rosalie.

Činilo bi se kao uspješan eksperiment. Međutim, kritičari su ubrzo ozbiljno posumnjali i u metodologiju i u rezultate njene primjene kako bi dokazali održivost ovog smjera. Ispostavilo se da je psiholog često ponavljao svoje "šok iskustvo", učvršćujući učinak, pa je izjava o trajanju fobije preuzeta sa stropa. Uz to, eksperimentatori su točno znali kada će dijete napustiti bolnicu..

Općenito, eksperiment je otkrio sljedeće nedostatke:

  • nedostatak određenog plana i ispravne strukture;
  • autori se nisu oslanjali na objektivne rezultate istraživanja, već na osobne subjektivne interpretacije;
  • etika eksperimenta ostala je pod velikim i smjelim upitnikom.

Samo falsificiranje i subjektivnost koštali bi istraživača karijere u 21. stoljeću. No prije jednog stoljeća ključni je problem bio što je oženjeni muškarac imao privilegiranu pomoćnicu. Ova romansa koštala ga je posla na prestižnom sveučilištu Johns Hopkins. Međutim, nekoliko godina kasnije, John se oženio Rosalie i živio je s njom 15 godina dok ih smrt njegove supruge nije razdvojila..

Nijedna visokoškolska ustanova nije se složila da Watsona učini svojim zaposlenikom. Kasnije je u New Yorku pronašao primjenu u oglašavanju, dok je kao predavač pohađao Novu školu za društvena istraživanja..

Sudbina pokusnog dojenčeta praćena je tek prije pet godina. Na nesreću skeptika, koji pokušavaju svijetu predstaviti novi znanstveni smjer, nije razvio čudnu fobiju od malih bijelih pahuljastih predmeta. Sudbina dječaka pokazala se tragičnom - mali Douglas umro je u dobi od 6 godina. Ova je vijest objavljena u američkom psihologu 2012. godine. Osim toga, prema autorima članka, Watson je znao za dječakovo stanje i proučavao je informacije o njegovom zdravlju..

Bilo kako bilo, smjer biheviorizma ostao je u povijesti znanosti. Ali u Watsonovom razumijevanju to ne postoji. Suvremeni psiholozi ne smatraju ponašanje jedinim kriterijem za formuliranje zaključaka o nekoj osobi.

Smjer biheviorizma i njegov drugi vjetar

John Watson nije bio jedini koji je želio istražiti samo "golu" čovjekovu biološku prirodu. Za drugog Amerikanca, Berresa Fredericka Skinnera, biologizacija ljudskog svijeta poprimila je razmahane razmjere. Sve što utječe na ponašanje, nazvao je pojačanjem. Sukladno tome, kulturni fenomeni nisu iznimka..

Studija ponašanja životinja postala je osnova Skinnerovog biološkog modela. Zadano se može nazvati ograničenim. Prema istraživaču, učenje nije povezano s unutarnjom kognitivnom aktivnošću osobe. Stjecanje novih znanja u Skinnerovoj interpretaciji samo je pojačanje ispravnih reakcija..

Grubo govoreći, učenje nije svjestan proces, već samo rezultat treninga. Svi mentalni procesi (razmišljanje, pamćenje, motivi) podijeljeni su u dvije kategorije. Ono što nije reakcija, Skinner je nazvao pojačanjem i obrnuto..

Međutim, u Skinnerovoj teoriji postoji obrazloženje. Predložio je da se ponašanje ne kontrolira kažnjavanjem. Prema njegovom razumijevanju, prijetnja bi imala sljedeće rezultate:

  • Negativni emocionalni fenomeni. Sjetite se sebe kad ste bili tinejdžer. Ako vam je majka zabranila komunikaciju sa sumnjivom tvrtkom, tada ste joj lagali kako vas ne bi kaznili. Vraćajući se kući kad je sat uvelike prošao ponoć, brinuli ste se hoćete li dobiti prvi broj. Ukupno imamo tri nuspojave kazne - laž, tjeskoba i strah..
  • Društvene nuspojave. Javni prijekor djeteta od strane učitelja mogao bi naknadno rezultirati gubitkom samopouzdanja i samopoštovanja.
  • Privremena pojava neželjenog ponašanja. Ako se rizik od kažnjavanja smanji, tada prevladava želja za neželjenim postupkom. I opet, vratimo se problemima adolescenata: ako je mama negdje otišla i ne sazna za nevine podvale s lošim društvom, što onda sprečava da večer odvojite kako ona želi?

Kad je govorio o pojačanjima, Skinner ih je kategorizirao u dvije vrste: primarne i sekundarne. Primarne uključuju naše osnovne potrebe. Dakle, osoba treba hranu, vodu, fizičku udobnost i sposobnost reprodukcije, odnosno spola. Popis sekundarnih (uvjetnih) pojačanja uključuje pojačanja kao što su: vezanost, novac, pažnja i tako dalje. Uz to, seks za novac, iz Skinnerove perspektive, mogao bi se nazvati kombinacijom sekundarne armature s primarnom.

Jača posljedica generalizacije je društveno prihvaćanje. To je ono što tjera osobu da u djetinjstvu postigne dobre ocjene, marljivo se ponaša i poštuje društvene norme u adolescenciji, a nakon punoljetstva - stekne prestižno obrazovanje i planira karijeru s žarom pape Carla.

I ovdje se uočava zanimljiva slika: John Walter predstavio je eksperiment zasnovan na nagađanjima svojim kolegama psiholozima, a njegov sljedbenik Berres Skinner teoriju psihoanalize nazvao je pretpostavkom. Bio je siguran da motiv, osjećaji i privlačnost nisu ništa, i to nikako ne može provjeriti, stoga takve kategorije nisu vrijedne proučavanja..

Ljudsko ponašanje je glina, a okoliš lončarski kotač, koji vam omogućuje stvaranje novog proizvoda. Odnosno, biheviorizam je poseban smjer u psihologiji, što vrijedi činjenica koje se mogu pravilno i objektivno izmjeriti. Za proučavanje ponašanja dovoljno je samo vješto manipulirati okolinom u kojoj se osoba nalazi. Ali nema potrebe da se u analizu uključuju mehanizmi koji djeluju u čovjeku..

Kao rezultat, imamo sljedeće: dva istraživača, jedan smjer i malo drugačiji pristupi. Njihov je razvoj pružio biheviorizmu počasno mjesto na popisu čimbenika koji utječu na razvoj znanosti..

Uloga biheviorizma u psihologiji nešto je što je lako precijeniti i podcijeniti. Lakše je, naravno, reći da je taj trend jednostavno postojao, a njegovi sljedbenici ljude su smatrali životinjama. Međutim, biheviorizam je imao i konkretan rezultat - pretvorio je psihologiju u eksperimentalnu znanost..

Biheviorizam

Biheviorizam je psihološka doktrina koja u svom točnom prijevodu znači proučavanje bihevioralnog odgovora pojedinaca. Pristalice ove doktrine tvrdile su da je studija sa stajališta znanosti svijest dostupna samo putem objektivno promatranih ponašanja. Formiranje biheviorizma postignuto je pod pokroviteljstvom postulata I. Pavlova i njegovih eksperimentalnih metoda proučavanja bihevioralnih reakcija životinja.

Koncept biheviorizma prvi je put iznio 1913. psiholog iz Sjedinjenih Država J. Watson. Postavio si je za cilj preustrojiti psihologiju u prilično preciznu znanost, temeljenu na svojstvima koja se promatraju isključivo na objektivan način i bilježe u karakteristikama ljudske aktivnosti.

Vodeći sljedbenik bihejviorističke teorije bio je B. Skinner, koji je razvio niz eksperimentalnih metoda za usporedbu ponašanja s konceptima koji se obično koriste za opisivanje mentalnih stanja. Skinner se pozivao na znanstvene pojmove isključivo one koji ocrtavaju samo fizičke pojave i predmete. I on je tumačio koncepte mentalne prirode kao "izmišljene fikcije" od kojih je potrebno osloboditi psihologiju kao znanost. Uz vlastitu psihološku doktrinu biheviorizma, Skinner je aktivno promovirao njegove socijalne aspekte, kulturne aspekte i rezultate. Odbacio je moralnu odgovornost, slobodnu volju, osobnu neovisnost i suprotstavio je sve takve mentalističke "basne" strukturi transformacije društva na temelju razvoja različitih tehnika za manipuliranje i kontrolu ljudskog ponašanja.

Biheviorizam u psihologiji

Biheviorizam je definirao vanjski karakter američke psihologije dvadesetog stoljeća. Utemeljitelj biheviorističke doktrine John Watson formulirao je njezine osnovne principe.

Biheviorizam Watson-ov istraživački predmet proučava ponašanje ispitanika. Otuda potječe naziv ovog trenda u psihologiji (ponašanje znači ponašanje).

Biheviorizam u psihologiji ukratko je studija ponašanja čija je analiza isključivo objektivna i ograničena na reakcije izvana. Watson je vjerovao da je sve što se događa u unutarnjem svijetu pojedinca nemoguće proučiti. I samo reakcije, vanjska aktivnost osobe i podražaji uzrokovani takvim reakcijama mogu se objektivno podvrgnuti proučavanju, kao i fiksaciji. Smatrao je zadaćom psihologije određivanje potencijalnog podražaja reakcijama i predviđanje određene reakcije nagonom.

Biheviorizam je predmet istraživanja ljudsko ponašanje od njegovog rođenja do prirodnog završetka životnog puta. Činovi ponašanja mogu se promatrati slično objektima proučavanja drugih prirodnih znanosti. U psihologiji ponašanja mogu se primijeniti iste opće tehnike koje se koriste u prirodnim znanostima. A budući da u objektivnom proučavanju osobnosti, pristaša bihejviorističke teorije ne primjećuje ništa što bi moglo biti u korelaciji sa sviješću, osjećajem, voljom, maštom, on više ne može vjerovati da navedeni pojmovi ukazuju na stvarne fenomene psihologije. Stoga su bihevioristi pretpostavili da se svi gore navedeni pojmovi moraju izuzeti iz opisa aktivnosti pojedinca. Te je koncepte i dalje koristila "stara" psihologija zbog činjenice da je započela s Wundtom i izrasla iz filozofske znanosti, koja je pak izrasla iz religije. Stoga se koristila ova terminologija, jer se sva psihološka znanost u vrijeme pojave biheviorizma smatrala vitalističkom.

Proučavanje biheviorizma ima vlastiti zadatak, koji leži u gomilanju promatranja ljudskog ponašanja kako bi bihevioristi u svakoj konkretnoj situaciji s određenim podražajem mogli predvidjeti odgovor pojedinca ili, obratno, odrediti situaciju ako je reakcija na njega poznata. Stoga je s tako širokim rasponom postavljenih zadataka biheviorizam još uvijek prilično daleko od cilja. Međutim, iako je zadatak prilično težak, on je stvaran. Iako su mnogi znanstvenici ovaj zadatak smatrali nerješivim, pa čak i apsurdnim. U međuvremenu, društvo se temelji na potpunom povjerenju da se ponašanja pojedinaca mogu unaprijed predvidjeti, uslijed čega je moguće stvoriti takve okolnosti koje će izazvati određene vrste reakcija u ponašanju.

Božji hram, škola, brak - sve su to društvene institucije koje su nastale u procesu evolucijsko-povijesnog razvoja, ali nisu mogle postojati ako je bilo nemoguće predvidjeti ljudsko ponašanje. Društvo ne bi postojalo da nije u stanju stvoriti takve okolnosti koje bi utjecale na neke subjekte i usmjeravale njihovo djelovanje po strogo utvrđenim putevima. Do sada su se generalizacije biheviorista uglavnom oslanjale na slučajne metode društvenog utjecaja..

Pristalice biheviorizma nadaju se osvojiti ovo područje, a zatim ih podvrgnuti znanstveno eksperimentalnom, pouzdanom proučavanju pojedinaca i društvenih skupina.

Drugim riječima, škola biheviorizma nastoji postati laboratorij društva. Uvjeti koji otežavaju biheviorističku istragu jesu da ih kasnije mogu pokrenuti impulsi koji u početku nisu izazvali nikakav odgovor. Taj se proces naziva uvjetovanjem (prije se taj proces nazivao stvaranjem navika). Zbog ove složenosti bihevioristi su morali posegnuti za genetskim tehnikama. U novorođene bebe zabilježen je takozvani fiziološki sustav urođenih reakcija ili refleksa.

Bihevioristi, temeljeni na mnoštvu bezuvjetnih, nenaučenih reakcija, pokušavaju ih transformirati u uvjetovane. Istodobno se utvrđuje da je broj složenih bezuvjetnih reakcija koje nastaju rođenjem ili ubrzo nakon toga relativno malen, što pobija teoriju instinkta. Većina složenih djela koja su psiholozi starih škola nazivali instinktima, poput penjanja ili tučnjave, danas se smatraju uvjetnim. Drugim riječima, bihevioristi ne traže više informacija koje potvrđuju postojanje nasljednih vrsta reakcija u ponašanju, kao i prisutnost nasljednih posebnih sposobnosti (na primjer, glazbene). Smatraju da postojanjem relativno malog broja urođenih radnji, koje su približno iste kod svih beba, te u uvjetima poimanja vanjskog i unutarnjeg okruženja, postaje moguće usmjeravati razvoj bilo kakvih mrvica po strogo definiranom putu.

Koncepti ponašanja promatrali su osobnost pojedinaca kao skup bihevioralnih odgovora karakterističnih za određeni subjekt. Stoga je vodeća shema u konceptu biheviorizma bila shema "poticaj S (nagon) - reakcija R". Thorndike je čak izveo zakon učinka koji kaže da je veza između impulsa i odgovora ojačana u prisutnosti pojačavajućeg podražaja. Poticaj koji pojačava može biti pozitivan, poput pohvale ili novčane naknade, nagrade ili negativnog, poput kazne. Često je ljudsko ponašanje vođeno očekivanjem pozitivnog potkrepljenja, međutim, ponekad može prevladati želja da se izbjegne izlaganje negativnom poticajnom poticaju..

Koncepti ponašanja tako tvrde da je osobnost sve što subjekt ima i njegov potencijal da reagira kako bi se prilagodio okolini. Drugim riječima, osobnost je organizirana struktura i relativno stabilan sustav svih vrsta vještina..

Biheviorizam u psihologiji može se sažeti pomoću Tolmanove teorije. Pojedinac u konceptu biheviorizma, prije svega, smatra se reagirajućim, funkcionirajućim, učećim bićem, programiranim da proizvodi drugačiju prirodu radnji, reakcija i ponašanja. Izmjenom poticaja i pojačavanjem impulsa, pojedinci se mogu programirati na željeno ponašanje.

Psiholog Tolman predložio je kognitivni biheviorizam, kritizirajući pritom formulu S-> R. Smatrao je ovu shemu previše pojednostavljenom, uslijed čega je formuli između podražaja i reakcije dodao najvažniju varijablu - I, koja označava mentalne procese određenog subjekta, ovisno o njegovu fizičkom stanju, iskustvu, nasljednosti i prirodi podražaja. Sklop je predstavio na sljedeći način: S-> I-> R.

Kasnije je Skinner, nastavljajući razvijati biheviorizam u učenju, dao dokaze da su bilo kakve bihevioralne reakcije pojedinca određene posljedicama, uslijed čega je izveo koncept operantnog ponašanja, koji se temeljio na činjenici da su reakcije živih organizama u potpunosti predodređene rezultatima do kojih oni vode. Živo biće nastoji ponoviti određeni čin ponašanja ili mu ne pridaje apsolutno nikakvo značenje ili čak izbjegava njegovu reprodukciju u budućnosti, ovisno o ugodnom, neugodnom ili ravnodušnom osjećaju posljedica. Slijedom toga, pojedinac je u potpunosti ovisan o okolnostima, a svaka sloboda manevriranja koju može imati najčišća je iluzija..

Trend socijalnog biheviorizma pojavio se početkom sedamdesetih. Bandura je vjerovao da je ključni čimbenik koji je utjecao na pojedinca i učinio ga ovakvim kakav je danas povezan sa tendencijom subjekata da kopiraju ponašanje drugih. Istodobno procjenjuju i uzimaju u obzir koliko će povoljne posljedice takve imitacije biti za njih. Dakle, na osobnost utječu ne samo vanjske okolnosti, već i posljedice vlastitog ponašanja koje ona neovisno procjenjuje.

U skladu s teorijom D. Rottera, reakcije socijalnog ponašanja mogu se prikazati pomoću koncepata:

- potencijal ponašanja, odnosno svaki pojedinac ima određeni skup funkcija, akata ponašanja koji su se formirali tijekom života;

- na ponašanje pojedinaca utječe subjektivna vjerojatnost (drugim riječima, kakav će, prema njihovom mišljenju, biti određeni poticajni poticaj nakon određenog čina ponašanja u određenim okolnostima);

- na ponašanje pojedinaca utječe priroda poticajnog poticaja, njegov značaj za osobu (na primjer, nekome je pohvala vrjednija, a drugom - materijalna nagrada);

- na ponašanje pojedinaca utječe njegov lokus kontrole, odnosno osjeća se kao takozvana "marioneta" u tuđoj izvedbi ili vjeruje da postizanje vlastitih ciljeva ovisi samo o vlastitim naporima.

Prema Rotteru, bihevioralni potencijal sadrži pet temeljnih blokova bihevioralnog odgovora:

- djela ponašanja usmjerena su na postizanje uspjeha;

- adaptivni postupci ponašanja;

- zaštitna ponašanja (na primjer, poricanje, suzbijanje želja, amortizacija);

- izbjegavanje (npr. odlazak);

- agresivna ponašanja - bilo stvarna fizička agresija ili njezini simbolički oblici, poput ruganja usmjerenog protiv interesa sugovornika.

Biheviorizam, unatoč mnogim nedostacima ovog koncepta, i dalje zauzima bitno mjesto u psihološkoj znanosti..

Teorija ponašanja

Krajem devetnaestog stoljeća otkrivene su mnoge nedostatke u temeljnom načinu istraživanja ljudske psihe introspekcije. Glavni jedan od tih nedostataka bio je nedostatak objektivnih mjerenja, što je rezultiralo fragmentacijom primljenih informacija. Stoga se na pozadini formirane situacije pojavljuje škola biheviorizma usmjerena na proučavanje bihevioralnih reakcija kao objektivnog mentalnog fenomena..

Američke pristaše biheviorizma izgradile su svoja djela temeljeći se na idejama proučavanja ponašanja ruskih istraživača I. Pavlova i V. Bekhtereva. Svoje su stavove shvatili kao model točnih prirodnih znanosti. Takva temeljna stajališta, pod utjecajem ideja pozitivizma, modificirana su u drugu liniju proučavanja biheviorističkih činova, koja je izražena u ekstremnim konceptima biheviorizma:

- reduciranje ponašanja na strogo determinističku vezu vanjskog nagona zabilježenog na "ulazu" s promatranim odzivom, zabilježenog na "izlazu";

- dokazivanje da je takav stav jedan, ekvivalentan objekt znanstvene psihologije;

- u dodatnim srednjim varijablama koje ne trebaju.

Predstavnici biheviorizma i osnovne ideje.

Posebna zasluga u ovom smjeru pripada V. Bekhterevu koji je iznio koncept "kolektivne refleksologije", koji uključuje bihevioralne akte skupina, bihevioralne reakcije pojedinca u grupi, uvjete za nastanak društvenih skupina, specifičnosti njihovih aktivnosti i odnos njihovih članova. Takvo je razumijevanje koncepta kolektivne refleksologije prikazao kao prevladavanje subjektivne socijalne psihologije, budući da se svi problemi grupa shvaćaju kao korelacija vanjskih utjecaja s mimičko-somatskim činovima i motoričkim reakcijama njihovih sudionika. Takav socio-psihološki pristup mora biti osiguran kombinacijom principa refleksologije (alata za ujedinjavanje pojedinaca u skupine) i sociologije (specifičnost skupina i njihov odnos s društvom). Bekhterev je inzistirao na konceptu "kolektivne refleksologije" umjesto uobičajeno korištenog koncepta socijalne psihologije.

Bekhterevova teorija u biheviorizmu sadržavala je izuzetno korisnu ideju - skupina je cjelina u kojoj nastaju nova svojstva koja su moguća isključivo interakcijom pojedinaca. Međutim, takve su se interakcije tumačile prilično mehanički, to jest, osobnost je proglašena proizvodom društva, ali biološke osobine i, uglavnom, socijalni instinkti stavljeni su u jezgru njezina formiranja, a norme anorganskog svijeta (na primjer, zakon gravitacije) korištene su za tumačenje društvenih veza pojedinaca. Međutim, kritizirana je sama ideja biološke redukcije. Unatoč tome, zasluga V. Bekhtereva bila je golema prije daljnjeg formiranja socijalne psihologije.

Britanski psiholog Eysenck u biheviorizmu je tvorac faktorske teorije ličnosti. Započeo je istraživanje osnovnih osobina ličnosti ispitivanjem rezultata psihijatrijskog pregleda kontingenta zdravih osoba i prepoznatih kao neurotičara, koji uključuju ocrtavanje psihijatrijskih simptoma. Kao rezultat ove analize, Eysenck je identificirao 39 varijabli po kojima su se ove skupine zapanjujuće razlikovale, a čija je faktorska studija omogućila dobivanje četiri kriterija, uključujući kriterij stabilnosti, ekstraverzije-zatvorenosti i neurotičnosti. Eysenck je dao drugačije značenje terminima introvert i ekstrovert koji je predložio C. Jung.

Rezultat daljnjih studija Eysenckovom analizom faktora bio je razvoj "koncepta ličnosti s tri čimbenika".

Ovaj se koncept temelji na uspostavljanju osobina ličnosti kao instrumenta ponašanja u određenim područjima života. Izolirane radnje u izvanrednim situacijama razmatraju se na najnižoj razini analize, na sljedećoj razini - često ponovljive, uobičajene reakcije ponašanja u značajnim sličnim situacijama u životu, to su tipične reakcije dijagnosticirane kao površne značajke. Na sljedećoj trećoj razini analize utvrđeno je da se često ponovljivi oblici ponašanja mogu kombinirati u određene sadržajno bogate, nedvosmisleno definirane skupove, čimbenike prvog reda. Na sljedećoj razini analize, smisleno definirani agregati kombiniraju se u čimbenike ili vrste drugog reda, koji nemaju eksplicitni izraz ponašanja, već se temelje na biološkim parametrima. U fazi drugog reda čimbenika, Eysenck je identificirao tri dimenzije osobina ličnosti: ekstraverziju, psihotizam i neurotičnost, za koje smatra da su genetski određene aktivnošću živčanog sustava, što ih pokazuje kao osobine temperamenta.

Smjerovi biheviorizma

Klasični biheviorizam je biheviorizam D. Watsona, koji ispituje isključivo vanjski manifestirane reakcije u ponašanju i ne vidi razliku između ponašanja pojedinaca i ostalih živih bića. U klasičnom biheviorizmu sve su se pojave u psihi svedene na odgovor organizma, uglavnom na motorički. Dakle, u biheviorizmu se razmišljanje poistovjećivalo s govorno-motoričkim radnjama, emocije - s transformacijama unutar organizma. Svijest u ovom konceptu u načelu nije proučavana zbog činjenice da nema pokazatelje ponašanja. Glavni alat reakcija u ponašanju u konceptu je odnos poticaja i odgovora.

Glavne metode biheviorizma su promatranje i eksperimentalno proučavanje odgovora tijela na učinke okolnih okolnosti kako bi se otkrile korelacije između ovih varijabli koje se mogu matematički prikazati. Misija biheviorizma bila je prevesti apstraktne fantazije sljedbenika humanitarnih teorija u slog znanstvenog promatranja.

Bihevioristički smjer rođen je kao rezultat protesta njegovih pristaša protiv proizvoljnih apstraktnih nagađanja znanstvenika koji pojmove ne određuju na jasan način, a ponašanja tumače isključivo metaforički, bez prevođenja šarenih objašnjenja u slog jasnih recepata - što točno treba učiniti da bi se od drugih ili od vas samih postigla potrebna modifikacija.

U praktičnoj psihologiji bihevioristički smjer postao je utemeljitelj bihevioralnog pristupa, u kojem je fokus stručnjaka na bihevioralnim postupcima pojedinaca. Preciznije - "što se ponaša", "što pojedinac želi promijeniti u ponašanju" i "što konkretno treba učiniti u tu svrhu". Nakon određenog vremena postalo je potrebno razlikovati pristup ponašanju i smjer ponašanja..

U praktičnoj psihologiji smjer ponašanja pristup je koji provodi ideje klasičnog biheviorizma, drugim riječima, djeluje, u prvom redu, s vanjski očitovanim, uočljivim reakcijama ponašanja pojedinca i osobnost smatra samo objektom utjecaja u savršenoj analogiji sa znanstveno-prirodnim pristupom. Ipak, pristup ponašanju ima mnogo širi raspon. Obuhvaća ne samo smjer ponašanja, već i kognitivni biheviorizam, te smjer osobnost i ponašanje, pri čemu stručnjak osobu smatra autorom vanjskih i unutarnjih akata ponašanja (misli, osjećaji, odabir životne uloge ili odabir određene pozicije), odnosno bilo koje radnje čiji je proizvođač je li ona i za koju će biti odgovorna. Slabost biheviorizma leži u svođenju višedimenzionalnih procesa i pojava na ljudske aktivnosti.

Kriza biheviorizma riješena je uvođenjem dodatne varijable u klasičnu shemu. Zahvaljujući tome, pristaše koncepta počeli su vjerovati da se ne može sve popraviti objektivističkim metodama. Poticaj funkcionira samo u sprezi s posrednom varijablom.

Kao i svaka teorija, i biheviorizam je doživio modifikacije u procesu vlastitog razvoja. Tako su se pojavili novi smjerovi: neobehaviorizam i socijalni biheviorizam. Potonji proučava agresiju pojedinaca. Pristalice socijalnog biheviorizma vjeruju da osoba ulaže puno napora kako bi postigla određeni status u društvu. Koncept biheviorizma u ovom smjeru mehanizam je socijalizacije, pružajući ne samo stjecanje iskustva na temelju vlastitih pogrešaka, već i pogrešaka drugih. Na ovom se mehanizmu formiraju temelji suradničkog i agresivnog ponašanja.

Ne-biheviorizam sebi ne postavlja zadatak osobnog obrazovanja, već usmjerava napore na "programiranje" ponašanja pojedinca kako bi postigao najučinkovitiji rezultat za klijenta. Važnost pozitivnog poticaja potvrđena je u studijama koje koriste metodu mrkve. Kada su izloženi pozitivnom poticajnom podražaju, mogu se postići najveći rezultati. Dok je provodio vlastito istraživanje, Skinner je mnogo puta upao u nevolje, ali istodobno je vjerovao da ako bihevioristička doktrina ne može pronaći odgovor na bilo koje pitanje, takav odgovor jednostavno ne postoji..

Biheviorizam Skinner je smatrao da je ljudsko ponašanje određeno vanjskim uvjetima utjecaja (motivi, iskustvo, promatranje), što je rezultiralo time da je isključio sposobnost samoupravljanja.

Centralne pogreške sljedbenika bihevioralnog učenja su potpuno nepoznavanje osobnosti. Nisu razumjeli da je proučavanje bilo kojeg postupka bez pozivanja na određenu osobnost nemoguće. Također nisu uzeli u obzir da različite osobnosti pod jednakim uvjetima mogu imati nekoliko reakcija, a izbor optimalne uvijek će ostati na pojedincu..

Pristalice biheviorizma tvrdili su da se u psihologiji svako "poštovanje" gradi samo na strahu, što je vrlo daleko od istine..

Unatoč činjenici da je tijekom posljednjih 60 godina došlo do ozbiljne modifikacije ideja biheviorizma koje je predložio Watson, osnovni principi ove škole ostali su nepromijenjeni. Tu se ubraja ideja pretežno nekongenitalne prirode psihe (međutim, danas se prepoznaje prisutnost urođenih komponenata), ideja potrebe proučavanja, ponajviše, reakcija ponašanja dostupnih za analizu i promatranje (unatoč činjenici da se značenje unutarnjih varijabli i njihov sadržaj ne poriče) i povjerenje u sposobnost utjecaja na razvoj psihe s nizom razvijenih tehnologija. Uvjerenje u potrebu i mogućnost svrhovitog učenja, koje čine određeni tip ličnosti i metode koje provode proces učenja, smatraju se jednom od najznačajnijih prednosti ovog smjera. Razne teorije učenja i treninga, koje su dopuštale ispravljanje reakcija u ponašanju, osiguravale su vitalnost biheviorizma ne samo u Sjedinjenim Državama, već i njegovom širenju u ostatku svijeta, ali ova škola nije dobila široko priznanje u Europi..

Predstavnici biheviorizma

Jednostavno rečeno, biheviorizam ljudsko ponašanje smatra središnjom pokretačkom snagom razvoja osobnosti. Dakle, učenje biheviorizma je znanost o ponašanju osoba i njihovih citiranih refleksa. Njegova razlika od ostalih područja psihologije leži u predmetu proučavanja. U smjeru ponašanja ne proučava se svijest osobe, već njezino ponašanje ili reakcije ponašanja životinja.

Biheviorizam: predstavnici i glavne ideje.

D. Watson, utemeljitelj principa biheviorizma, u vlastitom je istraživanju identificirao četiri klase ponašanja:

- eksperimentiranje ili vidljive reakcije (na primjer, čitanje knjige ili igranje nogometa);

- impalitične ili latentne reakcije (na primjer, unutarnje razmišljanje ili razgovor sa samim sobom);

- instinktivni i emocionalni činovi ili vidljive nasljedne reakcije (na primjer kihanje ili zijevanje);

- skrivena nasljedna djela (na primjer, vitalna aktivnost tijela).

U skladu s Watsonovim vjerovanjima, stvarno je samo ono što se može promatrati. Njegova glavna shema, prema kojoj se vodio u svojim spisima, bila je jednakost između poticaja i reakcije..

E. Thorndike oblikovao je ponašanje u mrežama od jednostavnih komponenata zavarenih zajedno. Po prvi put je zahvaljujući Thorndikeovim eksperimentima pokazano da se bit inteligencije i njezine funkcije mogu shvatiti i procijeniti bez pribjegavanja principima ili drugim pojavama svijesti. Sugerirao je da ako pojedinac nešto shvati ili izgovori bilo koju riječ "sebi u ruke", mišići lica (odnosno mišići glasovnog aparata) nesvjesno proizvode suptilne pokrete, koji u glavnom ostaju drugima nevidljivi. Thorndike je iznio ideju da se bihevioralni odgovori bilo kojeg živog bića određuju s tri komponente:

- uvjeti koji pokrivaju vanjske procese i unutarnje pojave koje utječu na subjekt;

- reakcije ili unutarnji postupci koji proizlaze iz takvog utjecaja;

- suptilna veza između stanja i reakcija, odnosno povezanost.

Na temelju vlastitih istraživanja, Thorndike je razvio nekoliko zakona koncepta biheviorizma:

- zakon vježbanja, koji je proporcionalan odnos između uvjeta i postupaka kao odgovor na njih s obzirom na broj njihovih reprodukcija;

- zakon spremnosti, koji se sastoji u transformiranju spremnosti tijela za provođenje živčanih impulsa;

- zakon asocijativnog pomaka, koji se očituje kada reagira na jedan specifični podražaj iz kompleksa koji djeluje istovremeno, a ostatak podražaja koji su sudjelovali u ovom događaju dodatno će izazvati sličnu reakciju;

Četvrti je zakon izazvao puno rasprava, jer je sadržavao motivacijski čimbenik (odnosno faktor s psihološkom orijentacijom). Četvrti zakon kaže da svaka radnja koja izaziva pojavu užitka pod određenim uvjetima korelira s njima i posljedično povećava vjerojatnost reprodukcije te radnje u sličnim uvjetima; nezadovoljstvo ili nelagoda u radnjama povezanim s određenim uvjetima dovodi do smanjenja vjerojatnosti ponavljanja takvog djela u sličnim okolnostima. Ovo načelo podrazumijeva da su osnova učenja također odvojena suprotna stanja unutar tijela..

Govoreći o biheviorizmu, ne može se ne primijetiti značajan doprinos ovom smjeru I. Pavlova. Budući da se u početku svi principi biheviorizma u psihološkoj znanosti temelje na njegovom istraživanju. Otkrio je da se kod životinja na temelju neuvjetovanih refleksa razvijaju odgovarajuće reakcije u ponašanju. Međutim, uz pomoć vanjskih podražaja mogu stvarati stečene, odnosno uvjetovane reflekse, i na taj način razvijati nove modele ponašanja.

W. Hunter 1914. razvio je shemu za proučavanje ponašanja. Nazvao je ovu shemu odgođenom. Hunter je majmunu pokazao bananu koju je potom sakrio u jednu od kutija, nakon čega ih je prekrio paravanom i nakon par sekundi uklonio zaslon. Majmun je nakon toga nepogrešivo pronašao bananu. To dokazuje da su životinje u početku sposobne ne samo za izravnu reakciju na impuls, već i za odgođenu.

L. Karl je odlučio ići još dalje. Uz pomoć eksperimentalnih pokusa razvio je vještinu kod različitih životinja, nakon čega im je uklonio različite dijelove mozga, kako bi otkrio postoji li ili nije ovisnost o udaljenim dijelovima mozga razvijenog refleksa. Zaključio je da su apsolutno svi dijelovi mozga ekvivalentni i mogu se međusobno uspješno zamijeniti..

Međutim, pokušaji smanjenja svijesti na kompleks standardnih ponašanja nisu okrunjeni uspjehom. Pristalice biheviorizma trebale su proširiti granice razumijevanja psihologije i u nju uvesti koncepte motivacije (motiva) i smanjenja slike. Kao rezultat toga, 60-ih godina formirano je nekoliko novih pravaca. Jedan od njih je kognitivni biheviorizam, koji je predložio E. Tolman. Ovaj se tečaj temelji na činjenici da se procesi psihe tijekom učenja ne mogu ograničiti isključivo na vezu između stimulirajućeg podražaja i reakcije. Stoga je Tolman pronašao posrednu komponentu smještenu između tih događaja i nazvao kognitivnu reprezentaciju. Tolman je svoje ideje argumentirao uz pomoć raznih eksperimenata. Natjerao je životinje da pronađu hranu u labirintu. Životinje su pronalazile hranu neovisno na koji su put prije bile navikle. Stoga je postalo očito da je za životinje cilj važniji od modela ponašanja. Stoga je Tolmanov sustav vjerovanja dobio svoje ime - "ciljani biheviorizam".

Dakle, glavne metode biheviorizma sastojale su se u provođenju laboratorijskog eksperimenta, koji je postao temelj psihološkog istraživanja i na kojem su se temeljili svi izvedeni principi pobornika biheviorizma, ali istodobno nisu primijetili kvalitativnu razliku između ponašanja ljudi i životinja. Također, prilikom utvrđivanja mehanizma za formiranje vještina, primijetili su najvažnije komponente, kao što su motivacija i mentalni model djelovanja kao temelj njegove provedbe..

Ozbiljnim nedostatkom teorije biheviorizma može se smatrati njezino povjerenje da se ljudskim ponašanjem može manipulirati ovisno o praktičnim potrebama istraživača, međutim, zbog mehaničkog pristupa proučavanju bihevioralnog odgovora pojedinca, ono se svelo na kompleks jednostavnih reakcija. Istodobno se zanemarivala cjelokupna djelatna djelatna bit osobnosti..

Autor: Praktični psiholog N.A.Vedmesh.

Govornica Medicinsko-psihološkog centra "PsychoMed"