Stečeni autizam: mogući uzroci u djece i odraslih

U modernom su društvu ljudi s vrlo neobičnim razmišljanjem sve češći. Ljudi oko sebe doživljavaju ih kao kreativne osobnosti u svom svijetu i drugim elementima. I samo će psiholozi u njima jasno vidjeti bolesne ljude koji su nositelji misteriozne dijagnoze autizma..

Definicija autizma

Prvi put se čuo 1912. godine od poznatog psihijatra Blaira. Općenito govoreći, pod ovom je riječi podrazumijevao nestandardni način razmišljanja i frustracije na polju izražavanja osjećaja, koji su praktički nevidljivi u prvim godinama života. Djeca u dobi od tri i pet godina konkretniji su primjeri zrele osobnosti. Stoga se većina ranih dijagnoza javlja u tom razdoblju. Bolesna djeca ponašaju se malo drugačije od zdrave djece. Opseg njihovih interesa vrlo je ograničen, radnje se neprestano ponavljaju, a socijalna interakcija praktički nije izražena. Potencijalni autisti teško komuniciraju s drugim ljudima. Znanstvenici su povezali autizam s patologijama u mozgu. Primjećuju da se takva bolest ne može izliječiti, a dijete će zauvijek ostati drugačije, različito od ostale djece. Ali ako započnete rehabilitaciju na vrijeme, možete pomoći svojoj bebi da se prilagodi društvenom životu i navikne na okolno društvo..

Vrste bolesti

U psihijatriji postoje 4 karakteristike povezane s autizmom:

Kannerov sindrom - bolesna osoba prilično je povučena i dobrovoljno se kloni svakog društva. Loše govori i ima iskrivljen pogled na stvarnost oko sebe..
Rettov sindrom - Uglavnom pogađa djevojčice. Njegova se prisutnost utvrđuje u prvoj godini djetetova života. Bolesna beba je pasivna. Govori vrlo loše ili uopće nije u stanju to učiniti. Na ovu vrstu autizma ne može se utjecati na bilo koji način..
Aspergerov sindrom - pacijent je u stanju u potpunosti rasuđivati, ali to nije uvijek uočljivo zbog činjenice da izbjegava društvo. Oni od njih koji nisu izgubili svoje vještine socijalne interakcije radije komuniciraju s ljudima oko sebe pomoću gesta ili izraza lica..
Atipični autizam čest je kod starijih bolesnika. Pacijent može dugo sjediti na jednom mjestu, gledajući određenu točku u prostoru. Ali kad završi lekciju, ne može jasno odgovoriti na pitanje zašto je to učinio i koliko je dugo sjedio u ovom položaju. Govorni poremećaji, zbunjenost misli i loše kontrolirano ponašanje razvijaju se postupno.

Stečena bolest ozbiljna je opasnost za odraslu osobu. Njegova psiha ne podnosi takvo opterećenje, što dovodi do razvoja različitih patologija i stalnih sukoba s ljudima oko njega. Takvi pacijenti naknadno ostaju bez posla i prijeti im raspad obitelji, jer voljeni ne razumiju uvijek pravu prirodu svojih postupaka..

Pacijent s stečenim autizmom ima sve znakove mentalne bolesti. U budućnosti razvoj patologije praktički ne utječe na unutarnji svijet osobe, stoga njegov intelekt i životni položaji ostaju na mjestu. No, socijalna interakcija od njih zahtijeva nevjerojatne napore, pa radije vode odvojen život, ograničavajući pristup strancima što je više moguće. Međutim, postoje potpuno suprotne situacije. Osoba s autizmom teško može zamisliti život bez pomoći voljenih, prebacujući kontrolu nad sobom na svoja ramena.

Stečeni autizam kod djece

Ova vrsta autizma ističe se u zasebnoj kategoriji bolesti. Unatoč prevladavajućem mišljenju da se ova patologija može samo roditi, u nekim se slučajevima stječe tijekom cijelog života. Neprikladno obrazovana djeca su u opasnosti. Na primjer, možda mislite na osjetljivu djecu. Ako su doživjeli snažni emocionalni šok ili su se jako prestrašili, tada će se u budućnosti zatvoriti od vanjskog svijeta u pokušaju da se zaštite. Za ostale uzroke stečenog autizma u djece slični učinci mogu biti:

nikotin;
otapalo;
preventivna cjepiva;
hrana bogata kemikalijama;
sve vrste metala;
pesticidi;
dim cigarete;
alkohol i bilo koja alkoholna pića;
ispušni plin.

Potencijalna autistična osoba može biti dijete koje je gotovo od rođenja imalo ozbiljne probleme s nedostatkom pažnje. Zbog činjenice da nije mogao u potpunosti razumjeti ovaj svijet, instinkt samoodržanja gura ga u vlastitu svijest, pokušavajući ga zaštititi od moguće opasnosti. Redovi bolesne djece redovito se popunjavaju ljudima iz obitelji u nepovoljnom položaju. Fizički i mentalno su apsolutno zdravi. Ali nakon što su doživjeli nasilje, uvrede i druge ne baš ugodne čimbenike, izbjegavaju nepotreban kontakt s drugim ljudima, bojeći se ponavljanja situacije.

Autizam kod odraslih

Čak i kod zdrave, potpuno funkcionalne osobe preduga depresija može uzrokovati nagli početak autizma. To je zato što se moderni čovjek voli braniti od problema, skrivajući se u vlastitoj podsvijesti, gdje možete stvoriti bilo koji svijet bez dosadne stvarnosti. Stečeni autizam odrasle osobe ne utječe na razinu njegove inteligencije i manifestira se na nešto drugačiji način nego u slučaju djeteta. Pacijenti se uspješno kreću karijernom ljestvicom, mogu proučavati nešto iz područja znanosti, ali istodobno imaju životnih problema i postupno gube svoje vještine socijalne interakcije.

Takvi su slučajevi rijetki, ali ako se odrasla osoba ipak razboli, tada se patologija brzo razvija, zbunjujući liječnike i predstavljajući se kao druge bolesti. Pacijent potencijalnog psihijatra juri iz jedne krajnosti u drugu. U početku je ravnodušan prema svijetu oko sebe, ne pokazuje interes ni za što, a zatim, naprotiv, agresivno reagira na bilo koju sitnicu, izražavajući svo svoje nezadovoljstvo. Pacijent stalno nešto zaboravlja, nije u stanju obraćati pažnju na važne događaje, izbjegava ljude oko sebe. U težim slučajevima može otupjeti..

Karakteristike stečene bolesti

Sigurno je reći da je odrasla osoba stekla autizam ako se bolest manifestira na specifičan način:

pacijent ponovi istu frazu nekoliko puta;
pacijent ne komunicira s drugim ljudima;
glas je beživotan, bez ikakvih nijansi;
periodični napadi epilepsije;
pacijent je zabrinut za određenu temu;
morbidna svijest ne može adekvatno percipirati društvena pravila;
pacijent gubi sposobnost suosjećanja, ravnodušan prema drugim ljudima.

Kao što ne postoje dvije slične osobe, tako niti dvije vrste autizma nisu iste. Svaka se od njih barem donekle razlikuje od druge. Jedino što ih povezuje je priroda porijekla. Bolest može nastati iz genetskog pamćenja ili posjetiti ljudski um tijekom života. U nekoj prekretnici pacijent počinje izbjegavati druge ljude, izolirajući se u vlastitu podsvijest. Od tada se bolest brzo razvija. Potencijalni pacijent postaje neobično tmuran, praktički se ne pozdravlja i na sve moguće načine izbjegava ponavljanje sastanaka. Stoga se stručnjaci niti ne suočavaju s pitanjem može li se steći autizam. Odgovor je sasvim očit.

Znakovi dječjeg autizma

Već u prvoj godini života može se razlučiti bolesno dijete od zdravog koje se bitno razlikuje od njegovih vršnjaka. Prvi znakovi, uz prisustvo kojih možete oglasiti alarm:

dijete ne želi uspostaviti kontakt očima sa svojim sugovornikom;
boji se glasnih zvukova ili jakog svjetla;
je ravnodušan prema roditeljskoj skrbi;
agresivno reagira na drugu djecu;
dolazi do kašnjenja u govoru, odnosno do određenog vremena dijete nije progovorilo.

Od 2 do 11 godine bolesna se djeca različito manifestiraju:

može ponoviti jednu riječ više puta;
ima jasan talent za određeno područje znanosti, a to je u pozadini neopreznog odnosa prema ostatku studija;
ne voli voditi razgovor s drugom osobom;
većina autističnih ljudi slabo piše i čita;
praktički ne govori;
razmišlja u stereotipima koji nisu svojstveni njihovoj dobi.

U tom se razdoblju hormonalna sfera mijenja i područje mozga se obnavlja. Zdrava djeca takve trenutke neće ni primijetiti. Ali autisti će se ponašati drugačije. Pod utjecajem promjena na unutarnjim organima neobično su agresivni, zabrinuti zbog sitnica i, ako postoji i najmanji razlog, padaju u depresiju. U težim slučajevima javljaju se epileptični napadi.

Bolesno dijete čvrsto drži svoje granice, prenosi bilo koji savjet i ignorira zahtjeve iz neposredne okoline. U starijoj dobi sklon je riskirati i može nesvjesno počiniti djela koja osuđuje društvo. Stoga liječnici preporučuju roditeljima da takvu djecu drže pod stalnim nadzorom..

Vrste stečenih bolesti u odrasle osobe

Specijalisti su razvili posebnu funkciju koja uključuje sve vrste stečenih bolesti. Prema informacijama koje sadrži, postoji 5 vrsta autizma u odraslih:

Prva vrsta ujedinjuje one ljude koji ne žele kontaktirati sa svijetom oko sebe..
U sastavu drugog autizma možete vidjeti ljude zatvorene naravi. Dugo vole raditi svoje uobičajene stvari..
Treća kategorija uključuje buntovne pojedince koji se ne žele držati općeprihvaćenih pravila..
Četvrti tip je bolest neodlučnih ljudi koji nisu u stanju sami riješiti svoje probleme.
Peta sorta su autistični ljudi s genijalnim razmišljanjem. Njihova razina inteligencije premašuje prosjek, pa se lako druže u društvu i postižu značajne visine na ljestvici karijere.

Čimbenici koji pridonose razvoju dječje bolesti

Unatoč svim napretcima medicine, znanstvenici još uvijek ne mogu jasno reći što pokreće razvoj dječjeg autizma. Među njima je popularna teorija da patologije u razvoju mozga postaju osnovni uzrok ove bolesti. Ali drugi su stručnjaci drugačijeg mišljenja. Prema njegovim riječima, autizam je posljedica djetetova lošeg razvoja tijekom trudnoće. Određeni trenuci mogu izazvati takav ishod za dijete:

infekcije ili opasni virusi koje je beba imala tijekom trudnoće od strane majke;
prerano rođenje;
toksemija;
unutarnje krvarenje maternice;
noseći istovremeno nekoliko djece.

Znanstvenici daju pozitivan odgovor na pitanje može li se autizam steći srodnim linijama. To jest, ako je osoba bliska krvi bila bolesna s ovom bolešću, tada će nerođeno dijete s vjerojatnošću od 10% naslijediti istu patologiju.

Ali prisutnost same bolesti nije uvijek potrebna. Ponekad je dovoljno biti nositelj određenih mentalnih poremećaja da biste naslijedili sklonost ka autizmu:

nedostatak stvarne percepcije stvarnosti;
nespremnost za korištenje stvarnog života;
žudnja za emocionalnom izolacijom;
pacijent ne opaža tuđi govor;
snaga volje je transformirana ili potpuno odsutna;
govori loše.

10 mitova i mnogo činjenica o autizmu

Autizam je toliko složena i slabo razumljiva dijagnoza da čak ni u profesionalnim medicinskim zajednicama nema definitivnog odgovora da je to bolest ili razvojna značajka. Što reći o majkama koje su prepuštene na milost i nemilost brojnim glasinama i suprotnim mišljenjima. Evo samo nekoliko njih..

Mit 1: Autizam je mentalna bolest

Prvi koji je prepoznao i opisao simptome autizma bio je psihijatar - američki profesor psihijatrije Leo Kanner. Štoviše, autizam se dugo vremena smatrao vrstom shizofrenije - mentalnom bolešću. No, tijekom liječenja autističnih bolesnika klasičnim metodama psihijatrije pokazalo se da su nemoćni. Danas postoje progresivnija gledišta. Smatra se da autizam nije bolest, već urođeni ili rano stečeni neurobiološki poremećaj u razvoju. O tome svjedoči ne samo masa suvremenih znanstvenih istraživanja problema autizma, već i životne priče ljudi s autizmom, njihovo vlastito, uvijek adekvatno razumijevanje njihovih problema..

Mit 3: Autizam je nasljedan

Ovu je točku teško nedvosmisleno uputiti na mitove, jer definitivno postoji veza između autizma i genetike. No, nažalost, gen ili skupina gena odgovornih za razvoj autizma još nisu precizno identificirani, što znači da je nemoguće sa sigurnošću reći je li ovaj sindrom naslijeđen ili nije. Primjerice, postoje slučajevi kada je jedan od dva blizanca autističan, a zna se da blizanci imaju isti skup gena. Ova činjenica negira nasljedni čimbenik u prijenosu sindroma. S druge strane, poznato je da je u obitelji u kojoj već postoje autistična djeca, rizik od rađanja druge djece s dijagnozom prilično velik. Općenito, dok se znanstvenici približavaju tragu, imenujući, na primjer, gen Ube3a kao gen kandidat, zasad je bolje da svi ostali napuste iskopavanje bolesti svoje obitelji do 14. koljena i usmjere sve napore na prilagodbu djeteta.

Mit 4: Djeca s autizmom su bez emocija.

Djeca s poremećajima iz autističnog spektra različita su, poput svih ostalih. Mogu biti emotivni, mogu biti povučeni. Neki mogu imati strahove, drugi ne. Neki su nježni, drugi ne podnose dodir. Sve će ih ujediniti poteškoće različitog stupnja ozbiljnosti na polju socijalne komunikacije, sposobnost prilagodbe drugim ljudima, komunikacije i učenja u interakciji s drugima. Zbog toga se često koristi pojam poremećaja iz autističnog spektra..

5. mit: Ako dijete ne govori do 3. godine, ima autizam.

Nedostatak govora najalarmantniji je čimbenik koji omogućava roditeljima da ishitreno dijagnosticiraju svoje dijete. U međuvremenu, nedostatak govora može biti i u normalnim okvirima (trenutno se kod djeteta aktivno razvijaju i drugi dijelovi mozga), te simptom drugih bolesti: senzorne i motoričke alalije, afazije, rinolalije, ponekad mucanje i dizartrija. Kao što vidite, nije samo autizam taj koji koči razvoj govora. Suprotno tome, ljudi kojima je dijagnosticiran autizam mogu slobodno govoriti slobodnim izražavanjem svojih misli. Naravno, ako do 3. godine dijete šuti - morate hitno početi raditi s njim, bez obzira na razloge nerazvijenosti govora. I što ranije započnete s nastavom, to će više šansi govoriti.

Mit 6: Autistični ljudi imaju natprirodne sposobnosti ili visok IQ.

Unatoč popularizaciji autizma uz pomoć filmova i knjiga, gdje su glavni likovi neobični ljudi, statistika sugerira još nešto, naime, da od 20 do 50 posto autističnih osoba ima mentalnu retardaciju u jednom ili drugom stupnju. Ali ova statistika malo govori: poznato je da ti pokazatelji inteligencije mogu odražavati ne toliko stvarne sposobnosti neke osobe, koliko nedostatak želje za suradnjom sa stručnjacima koji provode testiranje. Nema dokaza da među osobama s autizmom ima više ljudi s izvanrednim sposobnostima i talentima. Poznati primjeri visokih postignuća, uspješne svjetske karijere i velika otkrića ljudi s autizmom prilično su iznimka. Činjenica je da im razvojne karakteristike autističnih osoba pomažu da se usredotoče na jednu aktivnost i u njoj uspiju. Zbog toga mogu stvoriti izvrsne glazbenike ili programera..

Mit 7: Autizam se može dijagnosticirati samo u djetinjstvu.

Napad autizma može se otkriti nakon godinu dana, kada se djeca počnu društveno ponašati, što su svjetlije manifestacije, to su ranije napadne na roditelje. Međutim, osoba može živjeti čitav svoj život, a da ne zna da ima autizam. Uzmimo za primjer priču o slavnoj škotskoj pjevačici Susan Boyle, koja se proslavila zahvaljujući showu. I tek nakon što se proslavila, u dobi od 50 godina, dijagnosticiran joj je Aspergerov sindrom, koji joj je, prema Susan, donio ogromno olakšanje..

Mit 8: Pravilna prehrana može izliječiti autizam

Postoji prilično velika zajednica ljudi koji vjeruju da su autizam uzrokovane određenim vrstama bjelančevina koje tijelo nije u stanju metabolizirati. Stoga, izuzimajući neke od namirnica koje sadrže te proteine - kazein i gluten, one značajno poboljšavaju stanje djeteta i očitovanje simptoma. Rezultati promatranja pokazali su blagodati prehrane bez glutena i kazeina. Mnoga su djeca nakon uklanjanja mliječnih i pšeničnih proizvoda iz prehrane tijekom tri mjeseca pokazala značajna poboljšanja: promjenu pogleda, izgled govora. Uz sve to poboljšavaju se i san, stolica i dijete. Istina, kod neke djece nije bilo primjetnih promjena, ali ako su ti proteini ponovno uvedeni u prehranu, djeca su doživjela očito pogoršanje. Mnogi roditelji nisu primijetili promjenu sve dok skriveni izvor kazeina i glutena nije otkriven i uklonjen. Naravno, čak i pristaše ove metode liječenja razumiju da prehrana sama po sebi ne može uvijek riješiti sve probleme, pogotovo ako ne govorimo o prvim znakovima, već o prilično zanemarenom stanju tijela, ali stvarno može poboljšati stanje.

Mit 9: cjepiva uzrokuju autizam

Mnogi stručnjaci (a kamoli majke!) Vjeruju da postoji uzročno-posljedična veza između pojave autizma i preventivnog cijepljenja. Istina, prema znanstvenicima, sama cijepljenja nisu uzrok autizma, ali ako je beba tome predisponirana, cijepljenje može postati pokretački mehanizam za pojavu disfunkcija mozga. Odnosno, bolest bi se razvila bez cijepljenja, ali cijepljenje daje taj zamah. Davne 1998. medicinska publikacija Lancet objavila je rezultate istraživanja britanskih znanstvenika koji su cijepljenje protiv zaušnjaka, ospica i rubeole povezali s valom autizma. Ali tada je izviješteno o mogućim pogreškama u ovoj studiji. Međunarodni tim znanstvenika nedavno je također iznio teoriju da prisutnost organske soli žive u cjepivima za bebe (kao konzervans) može poslužiti kao poticaj za pojavu autizma. Pa čak i neki proizvođači cjepiva u uputama ističu da autizam može biti štetna reakcija tijela na cjepivo. Međutim, još uvijek je netočno govoriti o stopostotnoj vezi između cijepljenja i autizma zbog nedostatka istraživanja..

Mit 10: Autistična djeca trebaju posebno obrazovanje

Nedostatak znanja o autizmu dovodi do nesklonosti ravnatelja škola da prihvate dijagnosticiranu djecu. Za njih su autisti i psiho jedno te isto. Zapravo, djeca s autizmom ne trebaju geto u obliku posebnih škola i vrtića. Prvo, u posebnim ustanovama dijete neće imati primjer odnosa pred očima, neće moći naučiti komunicirati i graditi kontakte s drugim ljudima. Da, autistični ljudi trebaju posebne uvjete i pristup, na primjer, razumijevanje učitelja da autistično dijete ne treba pozivati na ploču.

Takvoj je djeci nužno češće objašnjavati školska pravila, jer su često nelogična ili na prvi pogled nelogična, pa stoga i nerazumljiva. Nažalost, naš obrazovni sustav to često ne može ponuditi, individualni pristup je luksuz. A ovdje će za autistično dijete minijaturni model odnosa reproduciran u školi imati samo koristi. Prilagođavanje djeteta s autizmom na školsko okruženje naziva se inkluzivnim učenjem. To se sada prakticira u nekim općeobrazovnim školama, ali to su izolirane prakse. Nadamo se da će u budućnosti društvo postati tolerantnije i obrazovanije te da će obitelji koje odgajaju autiste imati nadu da će njihovo dijete društvo u potpunosti prihvatiti..

Za one koji vide neobično ponašanje kod djeteta ili čija djeca dugo ne počinju govoriti, predlažemo da se sumnje otklone ili razmisle uz pomoć posebno dizajniranog testa za autizam. Test je usmjeren na prepoznavanje djece kojoj je potrebna pažljiva dijagnoza razvojnih poteškoća, uključujući dijagnostiku usmjerenu na prepoznavanje simptoma autizma.

Dječji autizam: koja je to bolest, kako se manifestira i liječi?

O bolesti poput autizma govori se u društvu relativno nedavno..

Autizam: koja je to bolest, kako se nositi s njom, i što je najvažnije - po kojim se znakovima može prepoznati? Odgovori na ova i mnoga druga pitanja kasnije u materijalu.

Koja je to bolest?

Autizam je mentalni poremećaj koji se prvenstveno javlja kod djece. U odrasloj dobi patologija se dijagnosticira u izuzetno rijetkim slučajevima..

Većina roditelja čuje sličnu dijagnozu kada je njihovo dijete u dobi od tri do pet godina. U tom su razdoblju simptomi najuočljiviji i ne mogu se zamijeniti s drugim vrstama mentalnih bolesti..

Iako se znakovi počinju pojavljivati mnogo ranije od određene dobi. Postoje mnoge definicije za autizam. U prijevodu, riječ znači - "u sebi". Većina stručnjaka prepoznaje patologiju kao razvojni poremećaj, koji karakterizira maksimalno uživljavanje u vlastiti svijet, kao i izraženi deficit emocija, interesa, socijalne interakcije i komunikacije..

Izvana se može činiti da vanjski svijet, sa svim svojim pravilima i propisima, uopće ne smeta djetetu sa sličnim poremećajem. Živi u sebi, i njime je potpuno zadovoljan, ali nemoguće je izliječiti patologiju.

Kongenitalna ili stečena bolest?

Autizam i razlozi zbog kojih se može javiti još nisu u potpunosti shvaćeni. Na biološkoj se razini patologija razvija tamo gdje postoji bilo kakav poremećaj u radu mozga. Mogu biti urođene ili stečene u vrlo ranoj dobi..

Razlozi su podijeljeni u nekoliko skupina:

otežan tijek trudnoće (prošle infekcije, nekontrolirani unos određenih lijekova, teška toksikoza itd.);
neuspjesi na genetskoj razini;
težak porod, traumatična ozljeda mozga koju je dijete primilo pri rođenju;
negativan utjecaj vanjskog okruženja (pušenje ili alkoholizam mame ili tate, loša ekologija, nekvalitetna hrana itd.);
nasljedni faktor. Ako obitelj već ima autističnu osobu, rizik od rođenja djeteta s takvim odstupanjem povećava se 3 puta.

Autizam se često javlja u djece s urođenim bolestima poput cerebralne paralize, fenilketonurije i drugih. Međutim, mentalni se poremećaj u većini slučajeva javlja kod djece koja su s fizičkog gledišta apsolutno zdrava..

Kako se bolest manifestira kod djece?

Znakovi su dobro proučeni i ovise o dobi djeteta. Mama i tata mogu primijetiti prva "zvona" i do 6 mjeseci. Simptomi postaju sve izraženiji kako stare..

Simptomi ranog dječjeg autizma

Prvi znakovi poremećaja u djeteta prije nego što napune 12 mjeseci:

nema izražene vezanosti za majku. Zdrava djeca u drugoj polovici svog života počinju plakati kad majka ode, posegnu za rukama i pokazuju i druge znakove ljubavi prema njoj;
beba ne gleda članove obitelji u oči, vrlo rijetko gleda u lice;
dijete se ne smiješi;
u godini beba ne govori ni slogove ni jednostavne riječi;
druga djeca bebe nisu zainteresirana ili ih se on boji / pokazuje agresiju;
podražaji (prigušeno svjetlo, tihi zvukovi, razni pokreti) mogu izazvati strah ili druge neobične reakcije;
često beba preferira samo jednu od svojih igračaka, ne obraćajući pažnju na druge.

Ako dijete ima nekoliko navedenih simptoma, to je razlog za savjetovanje sa stručnjakom, međutim, to uopće ne znači da je autizam definitivno prisutan. Dijagnozu ne postavlja jedan, već cijela skupina liječnika koja bi se trebala sastojati od pedijatra, psihijatra i neurologa.

Znakovi poremećaja autizma nakon godinu dana

Netipično ponašanje u dobnoj skupini nakon godinu dana još je uočljivije, analizirat ćemo nekoliko važnih aspekata:

govor. Dijete odrasta, ali njegov rječnik ostaje oskudan. U govoru ozbiljno zaostaje za svojim vršnjacima. Ponekad beba satima ponavlja istu riječ ili zvuk. U starijoj dobi, nesposoban za održavanje razgovora;
komunikacija. Izrazi lica i geste su odsutni, gotovo ne reagira na ime, ne voli zagrljaje, ne održava kontakt očima;
emocionalna sfera. Prag osjetljivosti je prenizak ili visok. Moguća je nerazumna agresija. Samo jedan od analizatora može raditi (u nekim je trenucima dijete usredotočeno na vizualnu percepciju, ali čini se da ne čuje što se oko njega događa, ili se, naprotiv, sve pretvara u „sluh“);
trening. Teško savlada nove vještine. Sposobnost čitanja i pisanja može biti slaba ili je uopće nema. Ponekad postoji želja za nekom vrstom aktivnosti - glazbom, crtanjem ili nečim drugim;
ponašanje i socijalizacija. Djeca sa sindromom nisu u stanju suosjećati i suosjećati. Ne sklapaju prijateljstva, a ako se to dogodi, pokazuju tople osjećaje samo prema jednoj osobi. Problemi se ne dijele ni s voljenima. Oni započinju vlastite rituale, na primjer, uzimaju istu igračku, crtaju flomasterom samo određene boje itd..

Je li bolest rečenica?

Jedno od glavnih pitanja koja zanimaju roditelje. Prema stručnjacima, oko trećine ljudi sa sličnim poremećajem pati od blagog oblika patologije, u kojem postoji djelomični stupanj ovisnosti o roditeljima ili drugim ljudima..

U ovom slučaju, u odrasloj dobi, autistična osoba može živjeti odvojeno, raditi i imati obitelj. Dvije trećine pati od težih oblika, u kojima je ovisnost potpuna, neovisan život je nemoguć.

Oblici i kriteriji za postavljanje dijagnoze

Dijagnostiku provodi skupina liječnika u nazočnosti roditelja. U pravilu se koriste posebni testovi, anketa mame i tate. Tijekom komunikacije stručnjaci procjenjuju model ponašanja, emocionalnu sferu, mentalne funkcije djeteta i još mnogo toga.

Postoji nekoliko testova za dijagnosticiranje autizma. Jedna od glavnih je studija pod nazivom CARS. Za svaku skupinu parametara može se dati jedan od četiri odgovora, koji se procjenjuju prema kriteriju: od "normalno" do "značajno abnormalno". Prema zbroju bodova određuje se težina patologije.

Mogućnosti ocjenjivanja:

interakcija s društvom, komunikacijske vještine;
imitacija;
emocionalni odgovor;
kontrola tijela, uporaba igračaka, stupanj aktivnosti;
reakcija na promjene;
vizualne i slušne analize;
okus, miris, dodir;
nervoza, osjećaj straha;
inteligencija;
opći dojam.

Što se izraženiji stupanj odstupanja od norme opaža kod svih parametara, to je ozbiljniji stupanj autizma kod djeteta. U pravilu se provodi ne jedno, već nekoliko ispitivanja odjednom..

Ako skupina promatrača sumnja ili sumnja na prisutnost drugih bolesti, mogu se propisati dodatne studije: MRI mozga, elektroencefalogram ili druge.

Metode liječenja i korekcije

Roditeljima je važno razumjeti da samo autorizirani ljudi mogu pomoći autističnim osobama - podržavat će i odrasle koji često jednostavno ne znaju kako se ponašati s vlastitim djetetom. Glavni zadatak stručnjaka i roditelja svodi se na ispravljanje postojećeg stanja.

govorna terapija. U pravilu se provodi zajedno s logopedom, koji pomaže uspostaviti vještine izgovora, poboljšati govorne funkcije;
samoposluga. Cilj je naučiti dijete jednostavnim stvarima: oprati zube, oprati lice itd. (djeci s poremećajem izuzetno je teško razumjeti potrebu za takvim manipulacijama);
stvaranje ugodnog okruženja. Vrištanje, svađe, promjena krajolika i drugi slični čimbenici trebaju biti isključeni iz bebinog života. Ovaj zadatak pada na pleća roditelja;
socijalizacija. Tijekom nastave djeca se upoznaju s novim ljudima, razgovaraju o pravilima uspostavljenim u društvu, uče komunicirati s drugima itd.;
razvijanje aktivnosti. Ovdje momke zanose logički zadaci, zagonetke i druge stvari. Tijekom igre stručnjak pokušava što je više moguće dovesti pacijenta u kontakt;
psihička vježba. Lagana vježba dobra je za sve, pa se i ona provodi.

Navedene tehnike su glavne, uz njih postoje i alternativni pristupi korekciji. Osim toga, u posebnim školama i centrima dijete se neće tretirati oprezno, jer se ovdje ne razlikuju od ostalih, što je izuzetno važno za njegovu socijalizaciju..

Često se uz to propisuju lijekovi za poboljšanje funkcije mozga, ublažavanje agresije ili drugo.

Izbor lijekova ovisi o rezultatima sveobuhvatnog pregleda djeteta..

Povezani Videi

Video o tome što je autizam i kako se bolest manifestira kod djece:

Glavni zadatak roditelja je na vrijeme prepoznati značajke autizma kod djeteta. Što se to prije dogodi i što prije počnu korektivne mjere, veće su šanse za normalan i ispunjen život..

Autizam u djece: uzroci, vrste, znakovi, liječenje, korisne vijesti

Autizam u djece prilično je česta dijagnoza posljednjih godina. Međutim, unatoč tome, moderni čovjek malo zna o ovoj bolesti. Pokušajmo shvatiti što je autizam, kako ga dijagnosticirati i liječiti.

Foto: Kagan V. Autyata. Roditeljima o autizmu. - Izdavačka kuća: Peter, 2015. - 160 str..

Što je autizam kod djece

Zanima vas što je autizam? To, prije, nije bolest, već mentalni poremećaj. Autizam je poremećaj koji se emocionalno manifestira, a utječe i na govor, razmišljanje i socijalnu prilagodbu. Autistična osoba ponaša se distancirano, a ne onako kako je to prihvaćeno u društvu.

Natalya Maltinskaya u svom članku "Povijest razvoja doktrine autizma" kaže da je bolest postala poznata u XX. Stoljeću, ali sljedeća generacija počela se pomno baviti tim pitanjem. Statistika je razočaravajuća: svake godine liječnici sve više dijagnosticiraju autizam u djece. Također je dokazano da dječaci obolijevaju češće od djevojčica..

Niste sigurni što je autizam kod djece? Na fotografiji se obično vidi smrknuto dijete pognute glave, koje ne reagira na roditelje ili vršnjake. Općenito, slike točno odražavaju stvarnost i ponašanje ljudi koji pate od mentalnih poremećaja..

Znajući tko je autistična osoba, lako je prepoznati ljude s tim poremećajem. Dijete obično ponavlja istu vrstu pokreta, ne govori ili je njegov govor krajnje ograničen. Također, djeca često ne gledaju u oči, ne smiješe se i ne pokazuju nikakav emocionalni kontakt s roditeljima i drugima..

Neki se zaziru od djece s nepravilnim ponašanjem, vjerujući da su Austisti ljudi koji predstavljaju prijetnju drugima. Zapravo su takva djeca apsolutno bezopasna. Oni žive u svom posebnom svijetu i uopće nisu krivi za to..

Autizam se obično dijagnosticira u ranoj dobi. Što se prije otkrije ova osobina djeteta, to bolje. Stoga bi roditelji trebali pažljivo promatrati bebu i, ako sumnjate, savjetovati se sa stručnjakom..

Uzroci autizma

Vrlo često roditelje posebne djece zanima: odakle dolazi autizam? Zašto su neke bebe zdrave, dok druge pate? U svom istraživanju o autizmu više puta sam čuo teoriju da je bolest uzrokovana cijepljenjem. Iz nekog razloga roditelji bolesne djece za sve krive nekvalitetna cjepiva. Međutim, požurim razbiti ovaj mit: uzroci autizma definitivno nisu cijepljenje. Znanstvenici su tu činjenicu dokazali davno..

Foto: Dmitroshkina L. Autizam kao generički zlonamjerni program. Razlozi njegovog nastanka. Uspješno iskustvo eksperimentalne skupine. - Izdavačka kuća: Liters, 2017. - 50 S..

Zašto se javljaju poremećaji iz autističnog spektra? Nažalost, liječnici i znanstvenici još uvijek ne mogu jednoznačno odgovoriti na ovo pitanje. Nisu isključeni ni fizički ni psihološki razlozi.

Prema stručnjacima, dječji autizam mogu uzrokovati:

genske mutacije;
hormonalni poremećaji;
problemi u razvoju mozga;
lezije središnjeg živčanog sustava;
virusne i bakterijske infekcije;
razna trovanja kemikalijama, uključujući teške metale;
preopterećenje tijela antibiotskim lijekovima;
stres, emocionalna iscrpljenost.

Također, rani dječji autizam može se javiti zbog teške trudnoće majke, njenog zlouporabe droga, fetalne hipoksije.

Smatra se da bilo kakav odnos u obitelji (i između roditelja i njihove interakcije s djetetom) ne utječe na pojavu mentalnog poremećaja. Ovdje su prije važne genske mutacije u kombinaciji s nepovoljnim vanjskim utjecajima. Treba napomenuti da su razlozi uvijek urođeni. Stečeni autizam je mit. Međutim, moguće je dijagnosticirati odstupanje već kod odraslih..

Vrste autizma

Navikli smo misliti da su autisti ljudi izvan ovog svijeta. To je donekle točno. Osobno sam promatrao pacijente s autizmom - njihovo se ponašanje zaista razlikuje od normalnog.

Međutim, djeca s autizmom ne uvijek se njišu ili monotono mrmljaju ispod glasa. Jedna od pacijentica rekla je da je autizam utjecao na njezin svjetonazor - sliku ne vidi kao cjelinu, već kao da se raspada na kockice. U drugom se djetetu autizam očituje u činjenici da izmišlja vlastite riječi ili voli samo jednog lika iz crtića. A takvih je primjera puno..

Foto: Melia A. Svijet autizma: 16 superheroja. - Izdavačka kuća: EKSMO-Press, 2019. - 380 S..

Ponekad se bolesna beba ponaša gotovo normalno. Ovisi ne samo o tome je li provedeno liječenje, već i o vrsti autizma.

Postoji nekoliko klasifikacija psiholoških poremećaja. Psihologinja Svetlana Leshchenko u članku "Autizam kod djece: uzroci, vrste, znakovi i preporuke za roditelje" navodi sljedeće vrste bolesti:

Kannerov sindrom (rani dječji autizam).

Kannerov sindrom klasični je oblik autizma. Za njega je neophodno prisustvo triju znakova: emocionalno siromaštvo, ista vrsta pokreta i kršenje socijalizacije. Ponekad im se dodaju i drugi kognitivni poremećaji..

Autistična osoba čija fotografija pokazuje njegovo sažimanje obično ne gleda ljude u oči. Djeca s Kannerovim sindromom su udaljena, hladna i ne privlače ih majka i otac. Često imaju odvojeni ili nezadovoljni izraz lica. Ponekad se ta djeca boje prekomjerne buke (na primjer, zujanja usisavača ili sušila za kosu), ne opažaju novost (na primjer, odjeća).

Aspergerov sindrom.

Ovo je blagi oblik autizma. Osobe s ovim stanjem smatraju se "gotovo normalnima". Njihov se poremećaj očituje u komunikaciji i interakciji s drugim ljudima..

Ljudima koji pate od Aspergerovog sindroma teško je čitati emocije drugih i razlikovati ton glasa. Nisu uvijek sposobni pravilno prenijeti vlastite emocije, prihvatiti pravila ponašanja u društvu. Također im je teško sjetiti se lica - neka djeca možda ne prepoznaju roditelje ili sebe na fotografijama.

Osobe s Aspergerovim sindromom su česte. Teško ih je izvana definirati, jer su inteligencija i tjelesni razvoj gotovo uvijek normalni. Naučivši postojati s njihovom dijagnozom, takva djeca u odrasloj dobi mogu raditi, stvarati obitelji i voditi normalan život..

Rettov sindrom.

Ovaj oblik autizma genetski je modificiran i smatra se teškim. Od Rettovog sindroma pate samo djevojke. Kao rezultat ovog oblika autizma javljaju se teški neuropsihijatrijski poremećaji i mentalna retardacija. Ponekad se nađu i deformacije kostiju i mišića..

Spektar autizma je dovoljno širok i još uvijek nije u potpunosti shvaćen. Treba napomenuti da se osobe s takvim psihološkim odstupanjem nalaze među javnim osobama. Primjerice, poznati autisti su Bill Gates, Robin Williams, Anthony Hopkins, Courtney Love.

Vidi također: Autizam: što je to i zašto biste trebali znati o njemu

Znakovi autizma kod djece

Naravno, nakon upoznavanja s osnovnim informacijama, sve roditelje zanima kako se autizam očituje. U mojoj praksi bilo je mnogo slučajeva kada su mama i tata prekasno primijetili manifestaciju autizma uzimajući za osnovu klasične znakove (ne gleda u oči, slabo se razvija). Istodobno, njihovo je dijete davalo potpuno drugačije signale..

Dakle, neki od prvih znakova autizma pojavljuju se već kod novorođene bebe. Trebali biste biti upozoreni ako beba ne oživi pri pogledu na roditelje, ne želi mu ići u zagrljaj. Znanstvenici također kažu da dok odrastaju, beba sve manje izgleda u očima rodbine..

Takve znakove autizma možete dijagnosticirati i do godinu dana: dijete brka dan i noć, pretjerano je razdražljivo ili je, naprotiv, mirno, ne pokazuje interes za igračke. Imajte na umu da je autistično dijete ponekad pretjerano vezano za majku..

Foto: Kagan V. Autyata. Roditeljima o autizmu. - Izdavačka kuća: Peter, 2015. - 160 S..

Nakon godinu dana mogu se primijetiti i neke značajke djece s autizmom: teško im je ponavljati pokrete, izgovarati riječi. Igraju se neobičnim igračkama (na primjer, tipkama), dok ih dugo gledaju, kreću se na poseban način (na prstima).

Znakovi autizma najizraženiji su u djece od 2-3 godine. To uključuje:

Stereotipno ponašanje. Primjerice, dijete crta samo narančastom olovkom, pije isključivo iz jedne šalice.
Čudno ponašanje u prehrani. Pretpostavimo da autistično dijete popije samo jedan sok, kategorički odbija novu hranu.
Strah od novosti. Djeci je teško prebaciti se s jedne aktivnosti na drugu, krenuti drugim putem.
Nedostatak govora i bilo kakvi problemi s njim. Na primjer, poremećaj iz autističnog spektra manifestira se lošim rječnikom, monotonim ponavljanjem istih zvukova.
Usamljenost. Bebe s invaliditetom vole biti same. Ne zanimaju ih druga djeca ili odrasli..
Autostimulacija. Dijete može petljati po ušnoj resici, ogrebati ruku ili stalno izvoditi druge manipulacije.

Takvi znakovi autizma u dobi od 2 godine trebali bi upozoriti roditelje. S vremenom će se situacija samo pogoršavati, pa je važno na vrijeme utvrditi odstupanja.

Koji su znakovi autizma u dobi od 3 godine? U osnovi, ostaju isti. Ipak, vrijedi pažljivo pratiti djetetovo ponašanje: beba može plakati kad je među drugim ljudima, previše emocionalno reagirati ako se s njim ne slažete, ne može podnijeti dodir trave ili vode.

Roditeljima može biti vrlo teško prepoznati Aspergerov sindrom. Znakovi ovog autizma mogu se manifestirati na različite načine. Najupečatljiviji simptom su bilo kakvi komunikacijski problemi. Također, djeca mogu imati manijačnu ljubav prema redu, nesposobnost dijeljenja osjećaja drugih, probleme s bontonom i ponašanjem..

Tako se autizam najčešće očituje kod djece. Znakovi, čije je fotografije teško pronaći, pomažu u utvrđivanju odstupanja, pa bi roditelji trebali biti posebno pažljivi prema svojoj djeci.

Dijagnosticiranje autizma

Već ste shvatili što je autizam i kako ga prepoznati. Međutim, nemoguće je dijagnosticirati roditelje samostalno - trebate kontaktirati stručnjaka. Neuropsiholozi, defektolozi i neurolozi bave se problemom autizma. Također, obično tijekom pregleda pozivaju se odgajatelji ili učitelji ako dijete pohađa obrazovne ustanove..

Da bi potvrdili dijagnozu, liječnici provode posebnu dijagnostiku. Uključuje:

opća dijagnostika razvoja djeteta;
detaljno istraživanje roditelja, odgajatelja, učitelja;
screening - prikupljanje informacija o socijalnom razvoju djeteta;
dubinska dijagnostika, koja uključuje promatranje djetetovog ponašanja, psihološke testove.

Također se obično propisuje elektroencefalogram, magnetska rezonancija ili računalna tomografija. Te nam studije omogućuju procjenu funkcioniranja mozga i otkrivanje kršenja, ako postoje..

Za dijagnozu autizma treba također propisati genetski test krvi, uzorke različitih alergena, analizu teških metala itd..

Nažalost, zemlje postsovjetskog prostora tek počinju proučavati autizam, pa ponekad postoje problemi s ispravnom dijagnozom. Zato se preporučuje provođenje sveobuhvatnog pregleda djeteta..

Autizam se može dijagnosticirati ne samo kod djece, već i kod odraslih. Mnogi ljudi primijete neke osobitosti na sebi, ali niti ne sumnjaju da imaju autizam. Međutim, ovo se odnosi samo na Aspergerov sindrom..

Da bi se razumjelo je li prisutan autizam, često se radi test na Aspergerov sindrom. Možete ga pronaći na internetu i provjeriti sami. Aspergerov test razvili su znanstvenici iz SAD-a i jedna je od najtočnijih dijagnostičkih metoda..

Liječenje autizma

Često roditelji djece s dijagnozom autizma bolest doživljavaju kao nešto strašno. Tijekom vježbanja više sam puta primijetio reakciju mama i tata na dijagnozu - uvijek je bila nasilna i negativna. Prvo pitanje koje su postavili bilo je "Može li se autizam izliječiti?" A kad su čuli odgovor, bili su još više uznemireni.

Nažalost, lijeka za autizam nema. Međutim, moguće je ispraviti ponašanje koje autistična djeca pokazuju i osposobiti ih za život u društvu. Dijagnoza nije rečenica, ali djetetu će trebati pomoć stručnjaka, a možda i više njih.

Napori će biti potrebni ne samo za liječnike, već i za rođake posebne bebe. Mnogo je primjera i priča roditelja kojima je dijagnosticiran autizam. Naučili su živjeti s njim i sada mogu savjetovati druge ljude koji se nađu u istoj situaciji. Slične primjere možete pronaći na Internetu..

Među metodama liječenja autizma su:

socijalna prilagodba, posjet posebnim vrtićima i školama;
pridržavanje stroge dnevne rutine;
uspostavljanje emocionalnog kontakta između roditelja i djeteta;
prehrambena korekcija;
satovi logopedije;
provođenje terapije s dupinima, konjima ili drugim životinjama;
psihološko savjetovanje.

Lijekovi su potrebni samo u slučajevima nervoznih tikova, kako bi se smanjio tonus mišića i druge fizičke manifestacije autizma.

Prije svega, roditelji bi trebali utvrditi koji je djetetov problem za njega opasniji i početi raditi na tome. Nema govora? Pokušajte ga pokrenuti na sve moguće načine. Je li dijete u stanju komunicirati s vršnjacima? Koncentrirajte se na ovu situaciju. Je li dijete previše nervozno? Pronađite posebne igračke za autistične osobe koje voli ublažavati stres.

Svake godine ima sve više metoda za liječenje. Na primjer, metoda "Autizam i glazba" stekla je široku popularnost. Ova je terapija vrlo učinkovita za osobe s poremećajem iz autističnog spektra..

Mnogi su roditelji željni isprobati ih sve kako bi dijete postalo normalno. Ovdje bi trebao biti oprezan. Da, možete odabrati dijete bez glutena i isprobati metode kako ga prilagoditi društvu. Međutim, budite oprezni s raznim lijekovima i injekcijama, jer mnogi od njih nisu ništa drugo nego reklamni trik. Svakako se posavjetujte sa stručnjacima.

Autizam: svježi podaci

Svake godine proširuju se podaci o autizmu i broju radova znanstvenika povezanih s tim problemom. To znači da šanse za normalan život ljudi koji pate od psiholoških poremećaja postaju sve više i više..

Pokušavam biti u toku s vijestima o autizmu. Evo najnovijih:

Poznato je da u Sjedinjenim Državama postoje podaci da je svako 40. dijete autističnije. U Kazahstanu je dijagnosticirano samo više od dvije tisuće slučajeva, ali brojke svake godine rastu..
U budućnosti se bolest može utvrditi analizom sline. Takav test za autizam aktivno razvijaju američki znanstvenici..
Za pomoć djeci s autizmom stvoren je poseban robot HAO. Može kopirati pokrete i glas djeteta.
Znanstvenici su nedavno otkrili da loša ekologija i abnormalni rast živčanih stanica utječu na razvoj autizma.

Mjerodavna BBC-jeva publikacija odavno je razbila nekoliko mitova povezanih s autizmom. Znanstvenici su pokazali da ljudi s autizmom nisu lišeni empatije - ponekad im je toliko stalo do osjećaja drugih da i oni sami pate. Također, autor članka kaže da ne biste trebali tjerati autiste da "budu normalni" - oni još više pate od toga. Vrijedno je takve ljude razumjeti i prihvatiti onakvima kakvi jesu. Tada mogu normalno živjeti u društvu..

Naučili ste sve informacije o dijagnozi autizma. Naravno, ne može se reći da je bolest ugodna, ali u većini slučajeva je bezopasna. Imajte na umu da kvaliteta života autistične djece u potpunosti ovisi o njihovim roditeljima. Štoviše, vi ste ti koji možete pomoći djetetu da postane sretno na ovom svijetu. Glavna stvar je ne odustati i prilagoditi se uspješnom ishodu slučaja.

Vidi također: Što je gluten i je li štetan: istina i mitovi

Autor: kandidat medicinskih znanosti Anna Ivanovna Tikhomirova

Recenzent: kandidat medicinskih znanosti, profesor Ivan Georgievich Maksakov

Često postavljana pitanja o autizmu odraslih

2. travnja je Svjetski dan svjesnosti o autizmu. Moj današnji tekst, zasnovan na iskustvu i literaturi o toj temi, strukturiran je u obliku pitanja i odgovora koji zanimaju čitatelja koji pita, ali nespremnog. Usredotočit ću se na karakteristike odraslih autističnih osoba s netaknutom inteligencijom i govorom. Puno je slova, ali to je važno čak i ako niste u temi. Pogotovo ako niste u toj temi.

- Prvo, zašto trebam informacije o autizmu??

- Ukratko, kako bi se olakšala interakcija između autističnih i neautističnih osoba. To je obostrano korisno! Najvjerojatnije svakodnevno komunicirate s autističnim osobama, jer su statistički to svakih 10-15 od 1000 ljudi. Većina ih izgleda potpuno obično, pa možda niti ne pretpostavljate da su autistični ljudi (a i sami možda ne znaju za to). Spektar autizma ujedinjuje potpuno različite ljude sa specifičnim karakteristikama, od kojih su glavne upravo poteškoće u socijalnoj interakciji..

- Koje su poteškoće interakcije?

- Autistična osoba može pogriješiti prepoznajući signale, reagirati na njih na drugačiji način, kao "prihvaćeni", formulirati misli drugačije nego što se od nje očekuje. Na primjer: ne razumijevanje govora tijela, nagovještaja, humora, manipulacije, nesposobnost odgovarajućeg reagiranja na njega; govoriti previše izravno (što može izgledati kao agresija, nedostatak takta); da biste bili dosadni, uđite predaleko u detalje; izgledaju odvojeno ili arogantno; griješiti u postavljanju granica u komunikaciji; "Pogrešno je" pokazivati empatiju - i još mnogo toga. Sigurno ste primijetili ovu kombinaciju kod nekih prijatelja..

- Nije li to samo loša narav ili loše ponašanje?

- Ne. Autistična komunikacija uzrokovana je posebnim načinom obrade informacija, što je urođena i neotuđiva kvaliteta autistične osobe. Da bi se pojednostavila, metoda se temelji na logici i racionalnosti, ali slabo uzima u obzir "ljudski faktor". Autistima nedostaje "intuitivni" komunikacijski trening, nesvjesna asimilacija pravila ponašanja u društvu, "socijalna lukavost" daje se s velikim poteškoćama. Vrlo je važno zapamtiti: s najvećom vjerojatnošću autistična osoba ponaša se "loše", ne iz zlobe, ne želi činiti namjerne gadne stvari - jednostavno ne razumije kako.

- Autisti mogu naučiti komunicirati s neautističarima?

- Samo u nepotpunoj mjeri, što je često korak preko nečijeg „ja“, jer pravila igre „normalnih ljudi“ autistima mogu izgledati nelogično ili neetično. Autisti mogu pronaći pravila interakcije u društvu u knjigama, mogu zaključiti iz iskustva, ali novi ljudi su mrak, nove situacije su slobodnjaci. Pokušaj „ponašati se normalno“ prečesto je sklon pogreškama, dugotrajan i dugotrajan - što bi se moglo potrošiti na ostvarivanje snaga svojstvenih autističnim osobama.

- Koje su tipične snage?

- Sposobnost upotrebe logike bez podleganja osjećajima - ako okolina nije previše agresivna (o tome više u nastavku). Izuzetno velika pažnja prema detaljima. Težeći strukturiranju. Sposobnost da se usredotočite na objekt koji vas zanima (taj je interes obično vrlo uzak i bira se neovisno; svaki deseti autist u tome postiže jedinstvenost). Važne vrijednosti su dosljednost i iskrenost. Radite radi posla, a ne druženja s ekipom. Mnogo je takvih ljudi u IT-u, štoviše, u američkom se tisku uvriježilo mišljenje da bez autista ne bi bilo Silicijske doline. Možda je njezin uspjeh vrijedio ne očekujući od autističnih ljudi ono što oni ne mogu dati. Ali istodobno, u SAD-u (nemam statistiku za druge zemlje) oko 85% (!) Autističnih osoba nije stalno zaposleno - mislim da već razumijete zašto.

- Kako najbolje izaći na kraj s prijateljem ili suradnikom koji pokazuje autistične osobine?

- Glavno načelo: iskrenost i neposrednost najbolja su pristojnost i najkraći put do uspjeha. Oblikovati zadatke i zahtjeve što je moguće jasnije i otvorenije. Neka odabere najprikladniji komunikacijski kanal. Ako vidite da je ponašanje osobe neprikladno ili pogrešno protumači bilo kakve signale - obavijestite je o tome. Ne očekujte da će osoba dati natuknice. Ne bavite se ironijom i sarkazmom ako vam se neke navike vašeg prijatelja čine neobičnim. Provjerite jeste li ispravno razumjeli poruku ako se ponašanje osobe činilo nepristojnim ili krši vaše granice (označite ih izravno i smireno). Pomozite u izgradnji odnosa s prijateljima i kolegama i intervenirajte ako primijetite zlostavljanje (što je nažalost često i kod odraslih autističnih osoba).

- Koje su još značajke tipične za autistične osobe?

- Težnja za nepromjenjivošću vrlo je česta: nefleksibilnost u navikama, prisutnost "rituala", poteškoće u prebacivanju pažnje. Povećana senzorna osjetljivost često se susreće kada je okolni svijet napad zvukova, tekstura, temperatura i slično. Svaka autistična osoba ima različite podražaje, ali u svakom slučaju mogu dovesti do senzornog preopterećenja gdje prosječna osoba ne reagira ni na koji način. Na primjer - razgovor i šetnja otvorenim prostorom, neugodna košulja od neugodne tkanine, tuđa glazba, gužva u špici - zbogom, efikasnost ili čak zdravo, panika. Autistična osoba može na preopterećenje odgovoriti ponavljajućim pokretima i govorom, ući u omamljenost, izolaciju, bježanje, pa čak i živčani slom..

- Kako se ponašati kako ne bi osobu dovela do ovoga?

- Ako osoba kaže da je neke od vaših radnji (na primjer, ritmično kucanje olovkom po stolu) ometaju, nemojte ignorirati, zajedno pronađite rješenje. Ne ometajte potrebu da budete sami, da pronađete sigurno mjesto - to će spriječiti ozbiljnije reakcije. Ne apelirajte na "razlog" ili "punoljetnost", već radije tražite nego pomoć. Zapamtite da je ove reakcije vrlo teško kontrolirati i nisu namijenjene privlačenju pozornosti..

- Imam mnogo autističnih simptoma. Jesam li autistična? Kako dijagnosticirati?

- Stručni testovi prevedeni na ruski mogu se naći na aspergers.ru. Službeni opisi sadržani su u Međunarodnoj klasifikaciji bolesti (ICD-10) i u DSM-5 (Dijagnostički i statistički priručnik za mentalne poremećaje). Dijagnostiku u Rusiji provodi psihijatar, ali važno je znati da ne može svaki specijalist postaviti ispravnu dijagnozu za odraslu osobu. Shizofrenija se često pogrešno dijagnosticira. Uz to, depresija i anksioznost, koji se razvijaju u pozadini stalnog osjećaja da ste „izvanzemaljac“, dnevna potreba za „prilagodbom normi“ i senzorna preopterećenja vrlo su često u paketu s autizmom. Liječenje depresije i anksioznosti bez razumijevanja osnovnog uzroka može biti neučinkovito.

- Inače, koja je razlika između autizma i shizofrenije te Downovog sindroma?

- Prema DSM / ICD, shizofreniju nužno karakteriziraju halucinacije ili zablude. Među kriterijima za autizam ne postoji takav znak. Uz to, shizofrenija je stečena bolest s potencijalom za remisiju i oporavak. Downov sindrom je kromosomski poremećaj u kojem je intelektualna zaostalost uvijek prisutna. Autisti osobe također ponekad imaju mentalnu retardaciju, ali autistične poteškoće u komunikaciji same po sebi nisu mentalna retardacija..

- Autizam je neizlječiva bolest?

- Ne postoji lijek za autizam. Ne mogu se zaraziti niti spontano razboljeti tijekom života. Je li ispravno autizam nazivati "bolešću" ili "poremećajem"? Među autistima i osobama s drugim mentalnim poremećajima, posljednjih se godina proširio pokret za neuroraznolikost - neuroraznolikost, što podrazumijeva da su autizam i neurotipičnost (odsutnost mentalnih poremećaja) različite varijante norme. Kao smeđe i plave oči, na primjer. U skladu s tim, dominacija neurotipskih vrijednosti i pravila igre, korekcija autističnog ponašanja „kako bi udovoljili većini“ smatraju se diskriminacijom, a postupak prilagodbe, učenja komunikacije trebao bi biti dvosmjeran..

- Gdje drugdje dobiti informacije o autizmu?

- U Rusiji postoji Zaklada Vykhod, portal o neuroraznolikosti. Većina članaka i knjiga na ruskom jeziku govori ili o dječjem autizmu, ili o umjerenim i teškim dijelovima spektra, ali vrlo je malo podataka za odrasle s blagim autizmom, iako ova publika ima poseban zahtjev: ne samo da shvati kako postupiti, već i što, zapravo nije tako. U literaturi na engleskom jeziku ovaj je segment bolje pokriven: možete pronaći knjige Tonyja Attwooda, Temple Grandin, Rudyja Simonea i drugih autora koji također imaju vlastita obrazovna mjesta. Mnogo je knjiga objavilo Jessica Kingsley Publishing. Međutim, treba imati na umu da neurotipski autori često ne razumiju zamršenost zahtjeva autističnih osoba, zanemaruju princip neuroraznolikosti, a autistički autori uglavnom se usredotočuju na svoj slučaj i pišu memoare, a ne priručnike..

Umjesto zaključka ili o ključu.

Složite se da bi, bez znanja o autizmu, vrlo malo ljudi pretpostavilo da ključ razotkrivanja ustrajnih komunikacijskih neuspjeha odrasle osobe nije "loše roditeljstvo" i ne "samo zatvorenost", već autizam. Kad osoba otkrije da to može biti „to“, prikuplja informacije o autizmu, upoznaje se, barem čitajući blogove, s drugim autističnim osobama - napokon se slaže njegova osobna zagonetka: razlozi za dugogodišnje probleme u komunikaciji postaju jasni, prihvaćaju se njegove vlastite „neobičnosti“ a razlike su neotuđive i međusobno povezane, dolazi osjećaj "da nismo sami u svemiru". Znanje o nečijem autizmu, o njegovim snagama i slabostima temelj je samoidentifikacije, samorazvoja i prilagodbe autistične osobe u društvu. Recite drugima kako pronaći ovaj trag, podijelite tekst.

Nisu pronađeni duplikati

Šteta je što previše ljudi dolazi usrati se u komentare.

Izgleda urođeno, ali obično se ne dijagnosticira prije dobi kada dijete počne govoriti.

Zanimljiv. Prošao testove.

AQ = 28
Bodovi (TAS-20-R): 70
SPQ = 33
HS1944 test - velika vjerojatnost odsutnosti ASD
EQ = 19
SQ = 46

Kako da govorim tamo? Povezano? :)

Možete li ispričati priču iz života u kojem je sada sve očito.

Zbog takvih pitanja-opisa o autizmu, 99% javnosti može se pooštriti radi postavljanja dijagnoze.

Posebno su mi se sviđali vanjski podražaji, to je samo pjesma, univerzalno sredstvo za određivanje

Ne, to neće uspjeti. Postoji li autizam u ICB-u? Da. Dakle, ovo je bolest i nijedna jebena opcija nije normalna. I s tim se mora postupati dobrovoljno, a ako osoba predstavlja opasnost za druge - prisilno. Točka.

Ne razlikujete američki klasifikator od ICB-a, zar ne? Na ogradi mogu napisati da je imati dvije ruke bolest, pa što? Tako je - ništa. Dakle: u ovom pitanju postoji samo ICD. Sve ostalo je ograda.

Inače: prisilne mjere opravdane su protiv svakoga tko predstavlja opasnost. Ovo je usput.

U redu, ICD-10 F63.9

To jest, vi nemate statistiku, nema Prusa, već postoje preslikani mitovi. Jasno shvaćeno.

Započeo je trend u kojem se infantilizam, lijenost i zatvorenost pokušavaju objasniti nedijagnosticiranim autizmom, kako bi sebi pripisali osobine korisne za rad, poput logike, odvojenosti, ustrajnosti.

Šah-mat, autističan.

Usput, možete moderatorima dati prijedlog: ako je netko nekoga poslao da se ševi, ali uspio je reći da je autističan, onda kamen ne treba uklanjati (inače ima paniku) i ni na koji način ga kažnjavati, jer je neuro-singularan.

Ono što je karakteristično: ako jednostavno ne pozivate na naprezanje (a ne možete), po definiciji ne mislite što drugi misle o ovome. Toliko sam sebična da ne zovem da gubim vrijeme gradeći odnose s određenom temom. Ispitanik me zato smatra dosadnikom i izražava mi to u lice. Kakva će biti moja reakcija? Hoću li ga pokušati uvjeriti? Hoću li se pokušati promijeniti tako da on ne misli loše o meni? Nikada. Proglasit ću glasno i s osjećajem, ako USEREM.

Zašto pišeš s greškama?

Ovdje sam puzao po vašim postovima i pronašao ovo: Obrnuti toster - opovrgavanje.

Sad će mi osoba koja napiše "o upotrebi" zamjeriti pravopis? Razvedeni filolozi, dovraga.

Vi to kažete?

Mali koraci. Nastavak

Nastavit ću pisati malo o ASD-u i kako živimo s njim. O svom iskustvu pišem jednostavnim jezikom.

Vrijeme u našoj regiji je lijepo, vrućina prestaje, kiše počinju padati, vlada i stanovništvo uspješno se bore protiv COVID19.

Karantenske mjere također su utjecale na nas, škola je zatvorena, držimo se općih pravila i ostajemo kod kuće. Posao je zaustavljen, vremenski vagon.

Dobra prilika da budemo zajedno i posvetimo vrijeme radu sa svojim djetetom, što i koristimo.

Zapravo, o našim postignućima i kako smo to učinili.

Moja najmlađa kći ima autizam, a u našem se slučaju to, između ostalog, odražava u odbijanju nove hrane.

Za rujan 2019. prehrana djeteta uključivala je sljedeće namirnice

- voćno mlijeko od tri vrste i to samo u određenom pakiranju i od određenog proizvođača. Isto mlijeko, ali u bocama ili u pakiranju od 1 litre - kategorično odbijanje

U našoj se obitelji obroci organiziraju na fin način, ne postoji doručak-ručak-večera prema rasporedu, a prehrana za trogodišnje dijete je vrlo loša.

I uveli smo pravilo - jednom dnevno se svi okupimo i jedemo zajedno. Znate, jedini je valjani razlog nedolaska za stol u strogo određeno vrijeme time

Također, trenutno su zabranjeni televizori / telefoni / Internet i druga smetnja..

Dva mjeseca smo svi zajedno sjeli za stol, stavili na tanjur točno onu hranu koju smo si stavili i proveli vrijeme ručka, pažljivo promatrajući sve što se djetetu događalo, ne ometajući se i ne bacajući na dijete "roditeljsku ljubav i brigu".

Na početku ovog putovanja kći nije uvijek sjedila za stolom, a čak i ako je sjedila, trebalo joj je u najboljem slučaju 5 minuta..

Nakon nekoliko tjedana kći je počela dodirivati hranu. Oponašajte ono što radimo. Igrajte se hranom. Svako razmazivanje umaka po površini stola i brisanje masnih ručica na bilo kojem predmetu koji nam se svidio podrazumijevalo se, nismo obraćali pažnju na to i dijete nismo ni na koji način "naprezali". Samo puštanje da radi apsolutno sve što želi i na svaki mogući način podržavalo ju je u ovome.

S vremena na vrijeme usporio sam ženu: - „T, draga, molim te, ne idi djetetu. Neka bude. Da li. Da. Što. Želi. NEMA NA ČEMU. Poslije ću sve očistiti. Večeramo s kćerkom točno onako kako večeramo s odraslom rodbinom ili prijateljima. Zamislite samo da je naša kćer u vrijeme ručka, na primjer, vaša tetka. "

Nakon 3 tjedna dijete je s nama imalo pun obrok. Sjedila je s nama za zajedničkim stolom, igrala se hranom i hranila mene, zatim moju suprugu. Ali nije jela.

Nakon još 3 tjedna okusila je mikroskopski komadić riblje pogače.

"Bingo!" - rekao sam skačući do stropa Sljedećih smo nekoliko tjedana svaki dan jeli riblje kolače.

Ovdje ću primijetiti da svaki put kad skuhamo nešto novo i jednom kuhano - jelo. Ne postoji takva stvar da se juha kuha 3 dana ili se priprema neka vrsta jela za buduću upotrebu.

Paralelno s tim, iz škole su počele stizati dobre vijesti - upravitelj i vlasnik naše škole povremeno su nas sretali u radosnom uzbuđenju kad smo uzimali kćer i bacali je: „Oh, tvoja je kći danas jela tortu! Možeš li zamisliti !? Danas je pojela komad torte! " Ili: „Danas je vaša kćer sa svima jela kolače od riže! Jako je super! Naš će vam kuhar poslati recept, pokušajte isto kuhati i kod kuće! "

Općenito, u našoj školi nema problema, a cjelokupno osoblje aktivno sudjeluje u životima posebne djece, od kojih su u grupi moje kćeri još dvoje ljudi - dječak s ozbiljnim oblikom autizma + cerebralne paralize i zastojem u razvoju te djevojčica s blagim oblikom. U grupi je oko 30 ljudi. A skupina je podijeljena u 2 podskupine. Prisjećajući se razdoblja kad smo nekoliko mjeseci poslovno bili u Rusiji i kako su nas šutirali "znate, poslali biste svoju kćer u internat za takvu djecu, ali ne trebate ići u naš vrtić i nećemo vas više moći podučavati", i tako dalje isti masivni komentari štitnika na moje prethodne postove, da je "tako je, ništa, atata-ololo i općenito pish-pysch", uvjeren sam da smo na dobrom putu. Vratit ću se na ovo malo kasnije..

Općenito, dva mjeseca nakon uvođenja tradicije obveznog okupljanja svih zajedno za stolom, kći je počela jesti 4 nova proizvoda.

... i prestao jesti kašu. Uopće.

Kad napišem - počeo jesti - znači da se pojavila stabilna navika. Iako to nije uvijek djelovalo, a količina je uglavnom bila mikroskopska, bila je to pobjeda.

Uz to, ABA terapija se nastavila, okupili smo se i za stolom, eksperimentirali s proizvodima i promatrali.

Važan trenutak koji sam osjetio i razumio - i smislio sam pravilo koje je dobro načelno koristiti u životu: „Promatraj i pomozi. Ako vas pitaju. Ne pitajte - NE PENJAJTE se s pažnjom, ljubavlju i mišljenjem "

Krajem veljače svi smo se izmjenjivali iz nekakvih "prehlada" (ne, ne COVID, prošli su testove, sve je bilo u redu), dijete je još par tjedana imalo zaostali kašalj, a onda se dogodio mali PC.

Dijete je počelo jako loše zaspati i bilo je jasno da je bole noge, odnosno gležanj i koljena. Danju je sve bilo u redu, dijete je bilo aktivno, kupalo se u moru, trčalo, igralo se. Navečer je masaža puno pomogla + nazvao sam našeg liječnika (pedijatra) i za početak sam samo razgovarao, opisujući simptome. Dijete je veliko + aktivno raste, pa je liječnik zaključio da to rastu bolovi i općenito smo se opustili.

Poteškoća je ovdje u tome što dijete praktički ne govori i ne može objasniti što ga boli.

Stanje se pogoršalo i ako su prije bili samo bolovi u nogama prije nego što su zaspali, kćer jedno jutro nije mogla ustati iz kreveta. Primijetivši pogoršanje, već smo se odvezli u bolnicu i prošli testove, morali su ih raditi 3 dana, zapravo - tjedan dana zbog situacije s COVID-om.

U trenutku primanja testova, kći praktički nije mogla hodati.

Iz bolnice su rekli: dečki, da, situacija je neugodna, ali pričekajmo pretrage, jer pregled i pregled nisu pokazali ništa. Izmjerite temperaturu djeteta, pazite, još uvijek mogu rasti bolovi + možda već ne boli, samo u slučaju autističnog djeteta, bol bi je mogla uplašiti i promijenila je model ponašanja.

Naše igre u krevetu nisu zadavale bolove, iako smo se u šali borili i igrali škakljanje, dijete je aktivno koristilo noge s ozbiljnim opterećenjem itd..

Kao rezultat naših ispitivanja i testova postavljena je dijagnoza i propisani su nam lijekovi, a glavni liječnik rekao je da dijete treba proteine. Na ruskom - meso. OBAVEZNO!

Tada se pojavio novi zadatak - kako djetetu dati lijek? I kako osigurati upravo ovaj protein.

Lijekovi su se morali miješati u mliječne napitke, a proteini se, ispada, prodaju kao formula. Uzeli smo paket s koktelom, izlili sadržaj kroz cijev, napravili smjesu u miješalici, obogaćujući je proteinima i natočili natrag. + Napravio sam rezance s dodavanjem jaja u tijesto i eksperimentirao s hranom na sve moguće načine. Nakon nekoliko tjedana dijete se vratilo normalnom životu. Liječnik je rekao - vi ste sjajni momci, s vama je sve u redu☺

Kćer je također pokušala, a ako su to ranije bili mikroskopski komadići koje je otkinula s ribljim kolačima, onda je do kraja ožujka već prevladala cijeli kotlet, što je oko 100 grama! Pobjeda!

Dijeta je također uključivala sljedeće namirnice

- kajgana (dobro odrađeni proteini)

Dijete istodobno u potpunosti sudjeluje u pripremi salate (ovdje pišem ove retke, a prije 10 minuta kći mi je došla, uzela me za ruku, odvela u kuhinju-blagovaonicu, sjela za stol, izvadila salatu i rajčice iz hladnjaka, oprala zelenu salatu i rajčicu i zajedno smo joj rezali salatu)

Iz vještina za pola godine našeg svakodnevnog okupljanja za stolom za stol, stvorio se vrlo važan - zanimanje za novu hranu.

I shvatio sam važnost ovoga prije tri tjedna.

Planirali smo hrpu stvari, poput odlaska u trgovine s kupnjom hrane na 10 dana, budući da meso, ribu i sve vrste namirnica i kućanskih dobara kupujemo globalno i u maloj veletrgovini - ovo je isplativo i povoljno, a voće i povrće i svakodnevno kupujemo svježe plodove mora, a općenito nismo imali vremena za ručak, htjeli smo nešto pojesti.

Zaustavili smo se u lancu restorana u kojem kuhaju divnu piletinu (ne KFC, lokalnu marku, i puno ukusniju i jeftiniju), uzeo sam kolut od pilećih prsa, dvije polovice hrskave piletine i dvije porcije pržene pileće gedže.

Pa, počeli smo jesti usput☺

Kći je tražila komad piletine, naravno, dala sam.

I pojela ga je, i to tako jako velik komad.

Znate, teško je sjediti i pretvarati se da se ništa ne događa kad se u vama raduje i raduje se. A onda je kćer zatražila gedžu. I pojela ga. 6 ili 7 komada.

Obično pojedem 10-15 komada.

Ovdje postoji još jedna važna točka. Gedža se nižu na drvene štapiće, na način ćevapa, i prže se na ulju. Kćer je zanimala takva porcija hrane, jer joj proljetni kolutići nisu zanimljivi, već posađeni na drveni štap - tadaaaam - još jedan proizvod u prehrani - proljetni kolutići.

Ovdje sam opisao glavnu liniju prehrane, ali općenito, dijeta od rujna postala je ovakva:

- voćno mlijeko od tri vrste i to samo u određenom pakiranju i od određenog proizvođača. Isto mlijeko, ali u bocama ili u pakiranju od 1 litre - kategorično odbijanje

- pržena gedža s piletinom

- prženi proljetni kolutići

- sendvič sladoled s Oreo kolačićima

Pa, općenito, o uspjehu.

1. ABA terapija daje dobre rezultate u našem slučaju, i ako je u početku bilo teško preoblikovati čitav ritam života, sada se toliko organski uklopila u našu svakodnevnicu da je ne primjećujemo. Uspostavlja se privid verbalnog kontakta.

2. Dijete je počelo odlaziti na kahlicu, ali sada postoje poteškoće, nešto uplašeno, tako da se drugi mjesec s tim nosimo koristeći razne pristupe. U svakom slučaju, u vrijeme napuštanja lonca, vještina je bila stabilna i razrađena, dakle strpljenje i rad, rad i strpljenje

3. Nevjerojatan uspjeh u hrani.

4. Počeo sam planirati i organizirati kamp za roditelje djece s ASD-om i njihovu djecu. Prvenstveno je za roditelje. Zasad postavljam plan za izradu prvog kampa u ljeto 2021.-22. Već učinjeno - riješeno je pitanje smještaja koji ispunjava sve uvjete i hranu. Postoje stručnjaci. Program se piše. Sve nije brzo, jer treba puno priprema i novca, a sve to vučem sam. Danas vidim sljedeći format: 10-12 djece s ASD-om i njihovi roditelji, 2 tjedna.

Ja pružam 2-3 stručnjaka iz Rusije, a za 99% bit će još nekoliko stručnjaka iz drugih zemalja, smještaj i prehranu u formatu doručak-večera. Gusti program.

Roditelji nam osiguravaju samo let. Možda ću u nekim pojedinačnim slučajevima moći prikupiti novac za karte. Što ćemo učiniti? Naučite živjeti s ASD-om. Živite puno i sretno.

A onda ćemo vidjeti.

Hvala na čitanju.

Aspergerov sindrom: bolesni ili drugi?

Stranci među svojima

Svi smo se barem jednom u životu susreli sa "čudnim" ljudima. Sigurno ste na ulici morali susresti prolaznike s odvojenim izrazom lica, lutajućih očiju, odjeveni ležerno; neobičnim, nekako neugodnim, "mehaničkim" hodom, ponekad mrmljajući nešto ispod glasa. I zaboravili ste na ovaj sastanak - nikad ne znate da u blizini postoje neobični ljudi. I teško vam je palo na pamet da ste možda susreli nositelja takvog psihopatološkog fenomena kao što je Aspergerov sindrom.

Poremećaj je dobio ime po austrijskom psihijatru i pedijatru Hansu Aspergeru, koji je 1944. godine opisao djecu s nedostatkom neverbalne (bez riječi) komunikacije, ograničenom emocionalnom reakcijom na druge i tjelesnom nespretnošću. Sam Asperger upotrijebio je izraz "autistična psihopatija".

Pojam Aspergerov sindrom skovao je engleski psihijatar Lorna Wing u publikaciji 1981. godine. Suvremeni koncept sindroma također se pojavio 1981. godine, a početkom 90-ih razvijeni su dijagnostički standardi.

Prema Britanskom nacionalnom autističnom društvu, prevalencija Aspergerovog sindroma s kvocijentom inteligencije od 70 i više (IQ ispod 70 - mentalna retardacija) iznosi 3,6 na 1000 ljudi, a svih sindroma autističnog spektra - 9,1 na 1000.

Aspergerov sindrom jedan je od najčešćih razvojnih poremećaja psihe, kojeg karakteriziraju ozbiljne poteškoće u socijalnoj interakciji, kao i ograničeni, stereotipni, ponavljajući repertoar interesa i aktivnosti. Razlikuje se od autizma u nedostatku općeg kašnjenja ili zaostajanja u govoru i kognitivnom (mentalnom) razvoju; uglavnom pati socijalna društvenost. Sindrom često karakterizira teška motorička nespretnost. Poremećaji traju i u adolescenciji i u odrasloj dobi.

Međunarodna klasifikacija bolesti, deseta revizija (ICD-10)

"Slijepi vid": Simptomi i znakovi Aspergerovog sindroma

Točan uzrok sindroma kod djece i odraslih još uvijek nije poznat. Međutim, razne studije pokazuju da je to uzrokovano kombinacijom genetskih čimbenika i čimbenika okoliša koji mogu uzrokovati promjene u razvoju živčanih putova u mozgu povezane s razmišljanjem i ponašanjem. Postoji nekoliko teorija o mehanizmima razvoja sindroma, koji se ukratko svode na pretpostavke o nedostatku funkcionalnosti različitih skupina neurona i, kao posljedicu, na kršenja u procesu obrade informacija. Pouzdano je poznato da odgoj i društvene prilike s tim nemaju nikakve veze..

Tijekom mog studija na medicinskom institutu, jedan od mentora koristio je metaforu koja opisuje percepciju svijeta od strane autista: „Zamislite da vidite formalno stanje stvari, njihovu boju, oblik, ali ne primjećujete detalje i polutone, sjene koje predmeti bacaju. Znate da postoje, ali za vas osobno su nevidljivi i nezanimljivi. Ali vi ste u stanju raspoznati neviđene dubine i ljepote tamo gdje ih svi oko vas ne primjećuju. A nerazumijevanje ljudi, njihova sljepoća - ogorčeni su i bijesni. Govorite različite jezike, ali, unatoč svom trudu, nikada nećete moći učiti i razumjeti jedni druge... ".

Ovaj primjer karakterizira izgled samog autista: on stvarnost doživljava drugačije od nas. Ni bolje ni ne gore - samo drugačije, i uopće se ne čini "nenormalnim" ili bolesnim.

Emocije i socijalna komunikacija

Djeca i odrasli s Aspergerovim sindromom (sebe nazivaju "Aspie" ili "Aspergian") imaju dva glavna problema: emocionalni i komunikacijski. Čini se da aspiji ne "vide", ne percipiraju osjećaje drugih ljudi, iako znaju za njihovo postojanje. Na primjer, biti u tvrtki i čuti šalu, aspie, savršeno razumijevajući značenje rečenog, neće dijeliti opću zabavu, jer neće primijetiti promjenu raspoloženja drugih. To ne znači da nema osjećaje, ali ne može se nositi s njima, teško mu je izraziti ih. Stoga aspie, čak i s visokom inteligencijom, može stvoriti dojam da se osjeća neosjetljivim ili nemoćnim..

Drugi je problem poremećaj socijalne interakcije. Ljudi komuniciraju ne samo na verbalnoj razini. Gledajući sugovornika, automatski "čitamo" njegovu intonaciju, izraze lica, geste, govor tijela i podsvjesno analiziramo prikupljene informacije, donosimo zaključke. Aspiji teže tumače znakove koje većina ljudi automatski obrađuje. Oni mogu analizirati socijalne interakcije koje vide, formulirati pravila ponašanja i primijeniti ta pravila na neugodne načine, poput prisiljavanja na kontakt očima; kao rezultat toga, njihovi maniri izgledaju nefleksibilni ili socijalno naivni. Nesporazum može dovesti Aspergije do intenzivne tjeskobe, zabrinutosti i zbunjenosti..

Aspiji nisu u stanju stvoriti prijateljstva, ne nastoje dijeliti užitke ili postignuća s drugima (na primjer, pokazivati drugima nešto što pobuđuje njihov interes).

Osobe s Aspergerovom bolešću nisu povučene poput onih s teškim autizmom; oni, iako nespretni, komuniciraju s drugima. Primjerice, mogu započeti dugi monolog o svom hobiju, a da ne primijete želju sugovornika da promijeni temu razgovora ili ga završi. Neki Aspies pokazuju selektivni mutizam, previše razgovaraju s obitelji ili pojedincima i potpuno ignoriraju sve ostale. Ostali se slažu razgovarati samo s onima koji im se sviđaju.

Ljubav prema redu

Nastojeći učiniti svijet manje neurednim i zbunjujućim, ljudi s Aspergerovim sindromom često postavljaju svoja pravila i rutine i inzistiraju na njima. Na primjer, mala djeca mogu zahtijevati da ih uvijek vode u školu istim putem. U nastavi ih frustrira iznenadna promjena rasporeda. Aspiji često strukturiraju svoju dnevnu rutinu prema predlošku. Na primjer, ako rade u određeno vrijeme, neočekivana kašnjenja na poslu ili s posla mogu im izazvati tjeskobu, uzbuđenje.

Uski, intenzivni interesi

Traženje uskih specifičnih interesa najmarkantnije je obilježje sindroma. Aspies može prikupljati sveske detaljnih informacija o temama kao što su podaci o klimi ili imenima zvijezda, a da ih te informacije ne uzimaju u širem kontekstu. Na primjer, dijete može pamtiti brojeve modela fotoaparata s malo zanimanja za fotografiju. Ovo ponašanje postaje očito već u dobi od 5-6 godina. Interesi se s vremenom mogu promijeniti, postaju neobičniji i usmjereniji te često počnu prevladavati u socijalnoj interakciji do te mjere da je cijela obitelj uključena u prikupljanje i obradu informacija. Ispravnom kombinacijom okolnosti i uspješnim radom s Aspi, mogu se razviti interesi i vještine tako da Aspergi mogu dobro učiti ili raditi, međutim, i dalje u krugu svojih omiljenih stvari.

Govor i jezik

U Aspergerovom sindromu nema značajnog zaostajanja u razvoju jezičnih sposobnosti općenito, ali usvajanje i uporaba jezika često je netipično. Ova odstupanja uključuju:

* česte nagle promjene teme razgovora;

* doslovno razumijevanje teksta (bez nijansi);

* neobične metafore, razumljive samo govorniku;

* pedantni, formalni govor.

Također je nemoguće ne primijetiti neobičnu glasnost, intonaciju, ritam i naglaske u govoru. Djeca Aspie posebno pate od nerazumijevanja komunikacije poput humora, ironije, zadirkivanja.

Trenutno ne postoji specifično liječenje Aspergerovog sindroma. Djeca sa sindromom jednostavno postaju odrasli Aspergi. Međutim, kako se znanje o psihopatološkom fenomenu neprestano širi, pojavljuju se nove metode prilagodbe, a aspiji imaju sve više mogućnosti da ispune svoj potencijal. Kombinacija terapije lijekovima i lijekovima bez lijekova i korekcije okoliša mogu biti učinkovite za komorbidna stanja i simptome, poput kliničke depresije, tjeskobe, nepažnje i agresije. Pokazano je da atipični antipsihotici mogu ublažiti popratne simptome Aspergerovog sindroma. Također, ova skupina lijekova može poboljšati sposobnost stvaranja društvenih veza. Pokazalo se da su antidepresivi iz skupine selektivnih inhibitora ponovnog uzimanja serotonina učinkoviti u liječenju ograničenih i ponavljajućih interesa i ponašanja. Međutim, s terapijom lijekovima morate biti vrlo oprezni: ljudi s Aspergerovim sindromom možda neće razumjeti promjene u svom unutarnjem stanju, neće moći izraziti osjećaje, pa liječnik riskira da ne primijeti nuspojave, pa čak i komplikacije izazvane liječenjem..

Nefarmakološki tretmani uključuju različite treninge socijalnih vještina, kognitivno-bihevioralnu terapiju za upravljanje stresom, terapiju vježbanjem za poboljšanje senzorne integracije i motoričke koordinacije.

Autizam ili ne?

Vjerojatno najkontroverznije pitanje koje danas imaju mnogi istraživači je treba li Aspergerov sindrom smatrati oblikom autizma. Obje su bolesti danas dobro proučene; posvećeni su planinama monografija koje sadrže više od desetak proturječnih hipoteza. No, pitanja je više nego odgovora. Na primjer, nije poznato razlikuje li se ovaj sindrom od visoko funkcionalnog (tj. Blagog, blagog) autizma; previše je subjektivnosti istraživača u procjeni tih stanja.

Aspergijanci su autistični

Većina stručnjaka sklona je tumačiti Aspergerov sindrom kao najblažu, u kliničkom smislu, vrstu autizma. Tome u prilog govori prisutnost svih autističnih biljega u Aspieju, iako u puno blažem obliku. Dat ću primjere iz vlastite prakse kako bih pokazao razliku..

Posljednji od pacijenata koje sam dobio s dijagnozom "dječji autizam" (samo tjedan dana prije ovog pisanja) je mladić od 30 godina, invalid I. skupine. Na recepciju je došao u pratnji bake; bio apsolutno nesposoban za samostalno djelovanje. Golemi mladić, otprilike dva metra, bio je pogrbljen na stolici i bojažljivo gledao u pod, izbjegavajući kontakt očima. Ostavljao je dojam džinovskog dvogodišnjaka, kojeg je novo okruženje prestrašilo do krajnjih granica. Nakon 15-ak minuta uspio sam otkriti da pacijent obožava slušati glazbu, nakon čega smo mogli refrenom brbljati dječju pjesmicu. Time je završena produktivna komunikacija s pacijentom. Teški autizam doveo je do stvarne demencije i potpune socijalne nemoći.

A ovako je na recepciji izgledao 15-godišnji školarac Aspergija. Dječak je bio uredno odjeven. Ušao sam u ured blago "drvenim" hodom; ne gledajući u oči - pozdravio je, zatražio dopuštenje da sjedne. Tada se ponašao ravnodušno, dajući majci priliku da razgovara o problemima; Nije me zanimao razgovor. Oživio se, i to primjetno, samo jednom, kad je u kutu sobe primijetio stari televizor. Pitao sam je li to moguće vidjeti; odjurio do "kutije", spretno skinuo poklopac, zavirio unutra i donio presudu: TV radi, trebate zamijeniti nekoliko lampi. Čovjeka su pekle oči. Zatim je ponovno sjeo i - odvojen od onoga što se događa. Na pitanja sam odgovorio točno, ali formalno. Iz razgovora s majkom postalo je jasno da pacijent puno čita, ide u školu, ali odgovara samo pismeno. Praktički ne komunicira s drugom djecom, ali razred je dobar: momci se prema njemu odnose s razumijevanjem, prate ga kući nakon škole kako ne bi upadao u probleme zbog odsutnosti. U životu tinejdžera postoji samo jedan, ali sveobuhvatan interes: televizori. Zna sve o njima, dobro ih razumije, sa zadovoljstvom govori o njima, može satima bacati tehnologiju.

Osjećate li razliku? Vidite li sličnosti? Razumijete li problem?

Standardna varijanta

Sam Asperger, u okruženju nacističke eugenike, žestoko je branio vrijednost autističnih pojedinaca. Napisao je: „Uvjereni smo... da autisti imaju određeno mjesto u tijelu društvene zajednice. Oni dobro rade svoj posao, možda bolje nego što bi itko drugi mogao, a mi govorimo o ljudima koji su u djetinjstvu doživjeli najveće poteškoće i izazivali neizrecivu tjeskobu kod onih koji su se brinuli za njih. " Asperger je svoje mlade pacijente nazivao "malim profesorima" i vjerovao da bi neki od njih, zahvaljujući izvornom razmišljanju, mogli pokazati izvanredna postignuća u budućnosti..

Neki istraživači vjeruju da se Aspergerov sindrom može promatrati kao drugačiji kognitivni stil, a ne kao oštećenje ili invaliditet, te da bi ga, poput homoseksualnosti, trebalo isključiti iz Međunarodne klasifikacije bolesti. U članku iz 2002. godine, engleski psihijatar Simon Baron-Cohen napisao je o ljudima s Aspergerovim sindromom: "U društvenom svijetu malo je koristi od budnosti prema detaljima, ali u svjetovima matematike, računarstva, glazbe, lingvistike, inženjerstva ova značajka neuspjeh može pretvoriti u uspjeh." Baron-Cohen navodi samo dva razloga zbog kojih se Aspergerov sindrom može smatrati bolešću: pružiti posebnu potporu i prepoznati rane znakove pogoršanja dobrobiti takvih bolesnika. Dokazi o zdravlju Aspergijanaca također uključuju činjenicu da u svojoj sredini imaju osebujnu kulturu, koja se razvila uglavnom zahvaljujući uspjehu rehabilitacije takvih pacijenata na Zapadu i nevjerojatnom napretku u razvoju komunikacije..

Aspergijanci zagovaraju da se poremećaji iz autističnog spektra u društvu doživljavaju kao složeni sindromi, a ne kao bolesti koje treba izliječiti. Pristalice ovog gledišta ne slažu se da postoji neka idealna konfiguracija mozga, svako odstupanje od kojeg je patologija; promiču toleranciju prema onome što se naziva neuroraznolikošću. Ti su pogledi u središtu pokreta za zaštitu autizma. No, čak i u ovom okruženju postoji kontrast između stava odraslih s Aspergerovim sindromom, koji su ponosni na svoj identitet i ne žele se liječiti, i stava roditelja djece s Aspergerovim sindromom, koji obično pristaju na podršku lijekovima za svoju djecu..

Oni koji nemaju Aspergerov ili drugi poremećaj iz autističnog spektra nazivaju se „neurotipskim“ osobama s Aspergerovim. Drugi je žargonski izraz kuebis, od riječi liječiti - liječiti. Ovo je ironičan izraz za one koji vjeruju da osobe s Aspergerovim sindromom trebaju biti "izliječene".

Glavni razlog za pozornost na Aspergerov sindrom je njegov socijalni aspekt: jesu li bolesni ili su "drugačiji", liječe i pomažu ili im omogućuju da sami odaberu svoj put promatrajući izvana? Još nema odgovora. Neću skrivati činjenicu da, budući da sam liječnik u praksi, sindrom smatram bolešću za koju je potrebno potražiti lijek. Ipak, želim da na našem planetu prevlada zdrav razum.

Odgovor na post "Život odraslog autističara"

Nisam imao autizma. Razvijao sam se, rastao, normalno živio. Imao sam prijatelje. Radio sam različite radne poslove, komunicirao s ljudima. Razgovarao sam s djevojkama. Čak se i vjenčali.

Autizam je kada dijete ogrebe kožu dok ne iskrvari. Kad ugrize mamu. Kad histerizira jer je u stan ušao neznanac.

I tako, u četvrtom desetljeću svog života imao sam priliku urediti knjigu na temu autizma na poslu..

Tema je takva da je kupac zatražio od knjige ne samo da provjeri zareze i ljepotu sloga, već i da datoteku pregleda s hardverom.

Otišao sam na google članke, Wikipediju, dr. Komarovsky.

A onda sam odjednom bio pokriven. Poput junaka Jeronima K. Jeronima, i ja sam pronašao bolest o kojoj sam čitao.

I sada mi se čini da se kikoćem zbog svoje sumnjičavosti, ali osjećaj osvijetljenosti nikako ne blijedi.

Počeo sam se sjećati svog života i gledati ga s nove točke gledišta.

Mislila sam da imam samo osjetljive uši, pa sam ih morala neprestano pokrivati kad je tata u stanu glasno slušao glazbu. U kinu su se začule eksplozije zvučnika. Djevojke iz razreda vrištale su u gomili. Stizao je vlak podzemne željeznice.

Ali ne. To je karakteristika ASD (poremećaj spektra autizma)..

Kad sam pao s nogu nakon šetnje bazarom / tržnim centrom, to se nazivalo senzornim preopterećenjem. Toliko sam mana i živaca izlio u zaštitnu čahuru svih tih ljudi da je baterija bila prazna.

Voljela sam prstima tapkati u ritmu. Ali to je ljude oko njega iznerviralo i naučio sam otkucavati ritam zubima u zatvorenim ustima..

Cijeli život razmišljam - jednostavno sam vrlo muzikalna. Ali ne. To nije norma, Malysheva ne odobrava.

Nisam gledao u oči, jer je to u životinjskom carstvu agresija. negdje sam ovo pročitao.

Kad sam bio student, sjedio sam na velikoj pauzi u tuđem uredu. Tamo je bila samo trgovina, ali naš ured je nije imao. A neko je dijete pitalo imam li bilješki na tu temu? Tamo su imali moćan i važan ispit, a prije ulaska morao je u 5 minuta prilagoditi znanje cijelog semestra.

Listajući moju bilježnicu. Tumačio sam svoj vrlo nespretni rukopis. Objašnjeni natpisi za tablice.

Tip me zamolio da mu posudim bilježnicu s njim u ured. Siđe, maše bilježnicom, kao da je ovo njegov sinopsis, predaje je i na izlazu će mi je vratiti.

Nisam znao kako da odbijem. Složio sam se. Preostalo vrijeme nije izašao. Čekao sam još, zakasnio na svoj par. Nakon par, odmah je opet potrčao. i shvatio da za sve vrijeme komunikacije nikada nisam pogledao osobu, a kamoli u oči, uopće nisam podigao pogled.

Znaci to je to. S normalnim ljudima nije tako. Ne trebaju učiniti super-podvig da bi pogledali osobu.

Majka me je neprestano bolila glava da bi me nahranila.

Boršč nisam jeo jer je crven. Nisam jeo tikvice i patlidžane jer su sluzavi. Luk je odvratno gorak. Kečap je odvratan slatkiš. Kupus i mrkvu prepoznavao sam samo sirove. Ubrao sam majčin ukusni pilav, pažljivo izbjegavajući mrkvu. Rassolnik nije jeo jer je "kiseo".

Hranu smo pripremali u tavama, tako da odjednom nekoliko dana unaprijed. Ako to nešto nisam prepoznao, onda sljedeći tjedan jedem kruh i čaj..

Iznenada. Čudna izbirljivost u hrani jedan je od najupečatljivijih simptoma ASD-a. Zapravo, prema ovoj liniji, čak mu je jednom postavljena dijagnoza.

A činjenica da volim plesati u trgovinama i pjevati pjesme u prizvuku - opet sam to ja, ne zato što sam muzikalna, već zato što se skrivam u ljusci. Živci. Tuđe okruženje.

A od djetinjstva nisam imala takav osjećaj kao ljubav.

Rekao sam da volim svoju majku jer je tako bilo.

U svakom slučaju, bio je problem s emocijama.

Prikazivao sam emocije koje odgovaraju situaciji, ali iznutra je bilo točno i nije me bilo briga.

Ni kad je tata vikao, iskreno sam se bojala. Kad sam tukao, iskreno sam plakao.

Ali kad sam morao biti tužan što mi je baka umrla - pa, u redu. Primite.

Kad je moj djed umro, puno ljudi je utrčalo u stan, sanjao sam ih na balkonu i čekao da krenu s lijesom na groblje. Tada je hodao sam po praznom stanu i bilo je cool.

Osjećao sam se poput Harryja Pottera u čarobnjačkom svijetu.

Stranac. Nichrome ne razumije zakone i principe. Neprestano promatram sve oko sebe kako bih shvatio kakva se igra događa.

A za sve ostale to se podrazumijeva.

Vidio sam kako su se ljudi, želeći me prevariti, izdali u lice i glas. I zanosio sam se. Napokon, ovaj svijet je takav.

Pročitao sam ogroman broj zbirki viceva i skužio gdje se i kako ljudi šale. Mogao bih uključiti način da razgovaram smiješno. Nazvao sam to "šalom u jednom koraku". Oni jednostavniji samo patsol pali su iz mog nepretencioznog govora. A mene su smatrali vrlo smiješnim i duhovitim.

Jednom sam s dječacima, čisto za društvo navečer, prošetao do vrtića, gdje su bili pijani. Pića je bilo malo, pa nisu svi išli. Nisam pijanac, mogao bih.

Kad smo se vratili na ulaz, djevojke s naše zabave počele su pitati gdje smo, jesu li konzumirale alkohol u pacovu?

Dječaci su se počeli teturati i grimasirati, iskrivljavati svoj govor. Pa, ja sam s njima. Djevojke su pažljivo procijenile našu glumu i zaključile da ja definitivno pijem, a dečki glume budalu, planinarite.

Ovo je moj dobar glumac, ona je izravna posljedica činjenice da su mi iskrene emocije bile praktički nedostupne.

Kad je tata umro, bio sam podjednako podijeljen. Kvario nam je površne odnose s njim, ali ja nisam imao duboke osjećaje.

Kad je mačka koja je s nama živjela 14 godina umrla, nije me bilo briga.

Nisam mogao shvatiti u čemu je bit kazne, kad je u filmovima o zatvoru netko iz zajedničke ćelije zatvoren sam. Bila bi još jedna knjiga i bio bi raj.

Odjednom mi je sinulo što je tata imao na umu kad je povikao u srcu: "Pa, sva su djeca sjedila na čajanki poput djece, a ti si samo poput bukve!"

I to su me ponekad nazivali budalom.

Nisam pridavao nikakvu važnost. Kod nas su idioti, debili, idioti i druge etikete bacani samo na ovaj način. Ali odjednom sam shvatio da se u mom slučaju misli na to.

I općenito, moje čudno ponašanje, nije zato što sam tako kreativna osoba.

I razumio sam povremene uzvike majke "oh, kako ćeš živjeti!"

Pa to je to. Bila sam jako iznenađena i začuđena kad sam si postavila dijagnozu.

A onda sam shvatila da sam izliječila lavovski dio svih ovih sranja.

Imao sam sreće da sam naletio na psihologa koji posjeduje lukavi psihološki kung fu. Bila sam kod njega godinu dana. Zaustavio se samo zato što je obiteljski budžet bio iscrpljen. Put je sada psihološka magija.

Eto, sad i sama znam raditi magiju na neki način. Stoga je nastavio raditi na sebi.

Mogu gledati ljude u oči.

Pomalo je stresno, ali sasvim moguće.

Prestao sam poricati novu odjeću. Prije, bilo koja nova krpa = stres i loše raspoloženje. Dvaput sam se slikao na putovnici u istoj traper košulji, iako je već bila pohabana i nabrijana nitima.

Općenito, postalo mi je puno lakše percipirati sve novo. Iskustvo, senzacije.

Jedem gotovo sve. Mislim da je i zasluga supruge značajna. Zna kulinarski kung fu i uspjela je puno rehabilitirati.

Smijeh. Joj, kako se promijenio. Nekad je to bio odmjereni i uvježbani odgovor. Osjetio sam unutarnje hihotanje, ali to sam mogao izraziti samo zapamćenim tehnikama.

Sad mi nekontrolirano bježi smijeh. Kao da iscijedite rajčicu i ona poprska.

A također su ova smiješna isticanja vrlo glasna. Supruga iz navike glasno je letjela u uho. Sad ona sjedi malo drugačije kraj mene. Fromsela.

Glas mi se promijenio. Nestala je neka vrsta unutarnje stezaljke. Nisam vršio mjerenja, ali činilo mi se da je postalo sve cvjetajuće, gromoglasnije.

U devetoj godini braka supruga je pričekala dok se suprug nije zaljubio u nju.

Nije ovaj ovdje "preuzeo odgovornost", "brine", "ispunjava zahtjeve", "zadovoljava potrebe". Bilo je. Mislila sam da je to to.

Ali dodan je novi.

To je točno s osjećajima. Najvjerojatnije zbog činjenice da su vijci bili uvrnuti u glavu, a na hormonalnoj se razini slika promijenila.

Napokon smo imali prvi poljubac. Ravno s osjećajem, a ne samo zalogajem usana, kao što je uvijek bilo prije.

I također počeo da plače u dirljivim trenucima.

I usput, i ja sam se razljutio vedro i emocionalno, ali bez psihopata.

Znao sam gutati sav bijes iznutra i potiskivati ga. Ali istodobno je mogao šutke maštati o slikama strašnih represalija. Mnogo sam puta zamišljao kako šutke zabijam nož u jetru, nakon njegovog sljedećeg pregaženja.

Za one koji su do sada pročitali reći ću vam nešto vrlo osobno. Iako sam imao standardnih 49,5 pikabuša, koristio sam ih bez iskre. A nakon još jedne studije, u mojoj glavi je sljedeći čvor radio kako treba i sve se promijenilo. Ni to. Nije se promijenio, već se pojavio. Ako je to slučaj sa svim ljudima, onda razumijem zašto je čovječanstvo toliko fiksirano na ovu temu. Pa ovo je stvarno super i cool. Lijepo je kako!

Sada, možda, iako neću prestati osuđivati ženskaroše i nevjerne muževe, sada ću bolje razumjeti što ih je nagnalo.

Ali nisam ni znao da je moj sustav prisluškivan. Jednostavno sam pomislio da sam tako fin čovjek i interno zreo. i starost već. za 35. Štedim energiju. Ne trošim na sitnice. Nalazit ću se jednom u 3-4 tjedna kako čisto supruga ne bi gladovala.

A onda, kao neko dijete koje se dočepalo besplatnog.

Ponekad postoje trenuci kada me odbace natrag. Zanima me gledanje uzoraka na vrhovima prstiju i želim plesati.

Ako ste umorni i nervozni.

Dok se odmaram, opet izlazim iz slučaja.

Službena medicina ne liječi ASD. Sve povezane aktivnosti poput masaža, delfinarijuma itd. samo da ne sjedim mirno. A odakle on dolazi, ona također ne zna.

Znam psihološku tetu koja pomaže. Radi s majkama, ne dira dijete. Pomaže majkama da se riješe žohara iz glave i odjednom se djeca poprave. Čini se da je nekolicina čak uklonila dijagnozu. Zapravo se u početku nije bavila autizmom. Samo je nekoliko klijenata primijetilo, osim vlastitih poboljšanja, i poboljšanja kod djece. I tim se pitanjem bavila odvojeno.

Nisam otišao k njoj, ne znam što ona tamo daje. Ali u mom se osobnom slučaju ostvarila njezina teorija da treba liječiti glavu. I dalje ću svoje posipati psihologijom. Majka je odbila sudjelovati i poslala nafig. Nemoguće joj je priznati da moj "ne kao svi ostali" nije čisto moj problem, ali i stavila je ruku.

Ne znam kada ću moći čvrsto reći da sam sve izliječio. Ali napretka ima. I jebeno je sretan.

Nešto banalno na kraju: RAS nije rečenica. Savjetujem svima na ASD da pronađu odgovarajućeg psihologa. Iako, kad sjednete unutar ljuske, to jedva osjećate. Postoji samo osjećaj najluđe, univerzalne usamljenosti, a istovremeno - velika želja da svi okolo odlučno odbace jebanje, jer se i sami osjećate dobro.

Ali kad izađete iz čahure, postaje zanimljivo upoznati svijet i živjeti općenito.

UPD: autorica preporučuje gledanje kratkog filma "Svakih 88"

Život odrasle autistične osobe

Nedavno ovdje često pišu kako je odgojiti dijete s autističnim poremećajima. Ali nije bilo objava odraslih s ovim sindromom..

Kao da djeca aspie ne odrastu i ne žive odraslim životom.

Htio sam vam reći kako žive autistični odrasli ljudi, iako nemam jak poremećaj, osim toga, društvo me dobro obučilo, nekako, ali asimilirano.

U vrijeme mog djetinjstva nisu poznavali nijednog "Aspergera", samo je postojalo nasilno, ili čudno ili ne poput svih ostalih, ekscentrično dijete. Nema terapije, lijekova, ustaljenih shema. Rodili i živjeli. Stoga moji roditelji još uvijek ne prepoznaju moju dijagnozu, iako je potvrđena. "Jednostavno nisi poput svih ostalih, nađi se i sve će uspjeti." Ali to se nije poboljšalo više od 30 godina i nije uspjelo pronaći sebe.

Nažalost, nisam od prirode dobio neke posebne sposobnosti, možda sam zato sindrom dobio u blagom obliku. Nemam opsjednutosti nečim, naučio sam držati kontakt očima tijekom razgovora (neugodna stvar, ali iz nekog razloga to je važno za ljude). Ne podnosim glasne zvukove, glazbu i filmove - u jedva čujnom načinu. Ritamski ponavljajući zvukovi - škljocanje, tapkanje, kašljanje - mogu dovesti do sloma. Snažna je osjetljivost na mirise, a možda je i moja ogromna kolekcija parfema i mirisa svojevrsna opsesija. Jako volim sve sjajno. To se naziva djetinjarstvom, ali razmišljanje o svjetlucanju i igri svjetlosti me smiruje.

Ja ne padam u histeriku u javnosti, držim se. Ali s jakim preopterećenjem, počinje se tresti, drhtati, vrtoglavica i gotovo se onesvijestiti.

Gotovo svi živi kontakti s ljudima padaju pod "ozbiljno preopterećenje" - komunikacija dulje od 20 minuta s nepoznatim ljudima ili kad se pojave neugodni sukobi i kada se morate zauzeti za sebe, nešto dokazati, braniti se usmeno. Ne mogu dugo ostati u gužvi - trgovine za vrijeme praznika, svečanosti, koncerata, događaja su mi fizički bolne, sve do grčeva i mučnine.

Stoga nastojim izbjegavati komunikaciju uživo. Da, i nije mi dato. Još uvijek ne mogu razumjeti i shvatiti te složene veze odnosa, prihvatljive primjedbe, šale, pristojne okvire i norme. Sve se to mijenja od osobe do osobe, nemoguće je zaključiti jasnu logiku. A u 7 slučajeva od 10 reći ću nešto pogrešno i bit ću kriv.

A osjećaj krivnje mi je neshvatljiv. Činjenicu da je ovo nešto loše - društvo mi je usadilo. Kao dijete moja je majka govorila "nisi u pravu, ti si kriva, kazni se". Kazna je bila stvarna, opipljiva - dakle razumljiva. Osjećaj krivnje koji su me željeli naučiti - ne. I ako sam u slučaju fizičke štete ili izravnih uvreda sve razumio, boli ljude da gube stvari, boli ljude kad drugi o njima govore iskreno loše riječi. Ali što je moja greška ako izrazim svoje mišljenje o apstraktnim stvarima koje se nikoga osobno ne tiču? Što sam ja kriv ako ne želim ići za stol svoje rodbine, jednostavno ne želim, moram obaviti druge stvari, ali "ti si loša, loše odgojena djevojka, zadrži svoju krivnju." Osjećaj krivnje neobičan je, umjetno je odrastao i vrlo neugodan, uostalom, morate osjetiti da vas nešto preplavljuje, tako da oni oko vas budu zadovoljni svojom nepoznatom superiornošću. Stoga se nikada ne osjećam krivim, ali primjećujem tihi bojkot ovoga od strane ljudi i pretvaram se da sve razumijem i izvršavam tradicionalne geste krive osobe - isprike, tugu, obećanja, lako uljuljavanje..

Kompleksne emocije za punopravnog autističara. U tome im je lakše, oni se na taj način ne mogu asimilirati, stoga ne pokušavaju. Djelomično uspijevam.

Također me seks uopće ne zanima i nije razumljiv. Želja je potpuno odsutna. Vjerojatno je to najveći minus, budući da se na tom aspektu grade bliski odnosi, stvaraju obitelji i osoba više nije sama za sebe, već je jedinica društva. I trebate stvoriti ćeliju, ovo je "model sreće".

Unatoč nedostatku želje, dva sam puta imao veze, uključujući seksualni život. Ovdje sam upravo usvojio ponašanje drugih - filmovi, priče na Internetu, forumi, pornografija - budući da svi uspijevaju, tada sam se na osnovu onoga što sam vidio i naučio, nadao da mogu podržati potrebnu, "ispravnu" sliku djevojke. Ali nakon nekog vremena, emocionalno i psihički, nije to mogla podnijeti, unatoč tome spolni odnos bez ičega osjećaja i nerazumijevanja zašto je to uopće potrebno bio je nevjerojatno težak, ponižavajući i neugodan. A u javno dostupnim informacijama o mnogim svakodnevnim aspektima veze nije se spominjalo. Često su mi nedostajali podaci i smjernice za akciju. Tamo gdje djevojke intuitivno razumiju što treba raditi, ja zapnem, nema uputa.

Sada imam 31 godinu, kod kuće radim kao slobodnjak. Ni s kim ne komuniciram uživo. Rijetko zovem roditelje. To je teška dužnost, ne znam o čemu bih razgovarao s njima, ne sviđaju mi se. Vrlo zastrašujuće riječi za većinu ljudi. Ali nemam. Ne volim nikoga, ovo je osjećaj koji mi je nedostupan i nerazumljiv. S osobom može biti ugodno, toplo, ugodno, sigurno, smiješno. Ali sada postoji čovjek, sutra ne, neću biti tužna. Ali ljubav ima druge odgovornosti.

Nemam stvarnih ni virtualnih prijatelja. Moja je komunikacija čak i na Internetu kratka, tjedna ili najviše nekoliko mjeseci, a onda ljudi odlaze. Teško im je sa mnom, ne zanimaju me.

Možda tjednima neću naglas izgovoriti ni riječ.

Cijeli sam život želio biti poput svih ostalih, znati ove jednostavne, ljudske radosti. Shvatite ih, osjetite ih. Mislim da je puno lakše živjeti na ovaj način.

Je li mi ugodno? Ne. Pretjerao sam. Život me prolazi uz živopisne emocije, bljeskove, osjećaje, senzacije. Gledam je sa strane, kao kroz izlog. I razumijem - tamo postoji nešto nevjerojatno, jako, zanimljivo, dostupno svima okolo, ali ne i meni. Ovdje stojim u potpunoj, ali ne i dobrovoljnoj izolaciji. Ovaj je izbor donijela priroda, ali krivnja je na meni.

Čak i ako se ljudi poput mene prilagode, neće moći u potpunosti spoznati život. Imat će svoj život. Ali na pozadini drugih bit će oskudan, neustrašiv i ograničen. A bit će i beskonačnog pritiska optužbi da niste isti, da ne osjećate ono što svi rade..

Ne znam s kojim zaključkom završiti post. Ali želio sam dati svoj doprinos kako bih otkrio život autista. Nadam se da je to malo uspjelo.