Autizam kod djeteta kada se trebate brinuti

U posljednje vrijeme često slušamo o takvoj bolesti kao što je autizam, a nesumnjivo svaka majka želi znati kako se autizam manifestira kod djeteta. Autizam - spada u kategoriju bolesti povezanih sa zakašnjenjem u formiranju govora, i, prema tome, povlači za sobom probleme u komunikaciji. Uz to, karakterizira ga niz stereotipnih navika.

U kojoj se dobi autizam pojavljuje kod djece??

Obično se osjeti do tri godine. Djeca s takvom bolešću fizički ne zaostaju za svojim vršnjacima i izvana se ni po čemu ne razlikuju. Međutim, to se ne može reći o njihovom ponašanju. Imaju posebne sklonosti.

Njihove akcije, igre i reakcije na ono što se događa drugima nisu uvijek jasne. Najčešće roditelji brzo primijete sve te neobičnosti..

Ne tako nedavno, autizam se smatrao vrlo rijetkom bolešću. Međutim, došlo je do naglog porasta u posljednjih 20 godina i neočekivano se povećao broj takvih slučajeva. Takve se promjene mogu usporediti s epidemijom.

Prema materijalima SZO-a, na svijetu postoji jedno dijete s autizmom za 160 zdrave djece. Broj bolesnih beba godišnje se povećava za 10-17%. To su tužne i čak zastrašujuće statistike..

Unatoč sve većoj prevalenciji autizma u djece, dijagnostički postupci nisu savršeni. Liječnici teže postavljaju točnu dijagnozu relativno vrlo mladim pacijentima i predlažu da se pričeka dok ne napune 3 godine.

Uz to, može se pronaći neka „bijela“ mrlja kada se traže mogući faktori rizika. Utvrđeni razlozi imaju samo vjerojatnosnu prirodu, jer trenutno nije moguće vrlo jasno ocrtati raspon onih čimbenika koji dovode do pojave dotične bolesti.

Autizam je poremećaj koji proizlazi iz razvojnog poremećaja mozga i karakterizira ga ozbiljan i raširen deficit u socijalnoj interakciji i komunikaciji, kao i ograničeni interesi i ponavljajuće aktivnosti.

Vjerojatni uzroci autizma u djeteta

1. Genetska predispozicija. Vrijedno je znati jesu li zabilježeni slučajevi autizma među djecom u vašim obiteljima? Je li bilo mentalnih poremećaja? Iako napominjemo da je prisutnost nekoliko autistične djece u obitelji rijetka.

Uz to, prilično je problematično provjeriti ovu izjavu jer odgovarajući set alata nije razvijen. Obično dječaci obično pate od autizma (4 puta češće).

2. Komplikacije tijekom trudnoće i porođaja. Recimo, organsko oštećenje mozga koje se javlja tijekom asfiksije ili encefalitisa. Ako je trudnica pretrpjela ozbiljnu bolest dok je nosila fetus, tada su ona i njezino nerođeno dijete u opasnosti.

3. Neki griješe na živi. Može se sadržavati u cijepljenju, ući u okoliš s pokvarenog termometra ili u tijelo u obliku amalgamske plombe koja se daje budućoj majci.

Vjeruje se da svako trovanje izazvano teškim metalima može dovesti do tako pogubnih rezultata..

4. Racionalnost roditelja. Nema konačnih dokaza koji podupiru ovo gledište..

Najvjerojatnije to nije uzrok pojave, već samo faktor koji otežava tijek bolesti. Iako radi poštenosti napominjemo da je autizam češći kod djece programera ili mentalnih radnika nego u drugim obiteljima.

5. Stanje okoliša, kao i izloženost pesticidima i aditivima za hranu. Moderna hrana uvelike se razlikuje od proizvoda koje su jeli naši djedovi i bake..

Postoje dokazi da pšenica i mlijeko djeluju kao opijat i alergen na tijelo autistične bebe. To se odražava u neobičnim, neprimjerenim dječjim postupcima. Roditeljima se može savjetovati da izbjegavaju boje i konzervanse u hrani. Uz to možete proći analizu na intoleranciju na kazein i gluten.

6. Iz nekog razloga, djetetov mozak može gladovati. To će dovesti do oštećenja percepcije informacija koje dolaze iz vizualnih, slušnih i taktilnih analizatora. Odgovarajuće ankete pobit će ili potvrditi vašu zabrinutost. Liječnik će vam reći kako dalje.

Glasnici autizma: kada se brinuti

  • do jedne godine dijete ne blebeće i gestikulira
  • do 1,5 godine ne izgovara pojedine riječi
  • do 2. godine ne izgovara fraze od dvije ili više riječi
  • poteškoće u komunikaciji i ulasku u dječji tim;
  • ponavljajuće aktivnosti, neobične preferencije i igre;
  • preosjetljivost na zvukove, strance, dodir.

Dijete autistično pokazuje različitost od ostale djece već do 30 mjeseci. Štoviše, takve su manifestacije vrlo individualne. Međutim, ako ima smetnje u percepciji, komunikaciji, igrama, preferencijama i pojave se nerazumni hirovi, onda je to razlog za oprez. Poseban vrhunac u manifestaciji autizma kod djeteta javlja se u 2-2,5 godine.

Kako se autizam očituje kod djeteta

  • ne pokazuje žudnju za novim stvarima i teško je privući njegovu pažnju;
  • ne govori ili u njegovom govoru postoje trajna odstupanja;
  • ne opaža riječ "ne" i često je hirovit;
  • ne pokazuje reakciju na svoje ime;
  • ne razumije govor upućen njemu i ne ispunjava elementarne zahtjeve;
  • ne koristi pokaznu gestu i izraze lica kad nešto objašnjava;
  • ne traži pomoć u slučaju poteškoća;
  • ne nastoji kopirati postupke odraslih i oponašati ih;
  • ima poteškoće u svladavanju vještina samoposluživanja;
  • izbjegava kontakt oči u oči;
  • ne pokazuje zanimanje za vršnjake;
  • ne dosadi mu u odsustvu majke i pokušava se distancirati od nje ako ga želi milovati;
  • kategorički ne prihvaća promjene u postojećem načinu života, karakterizira ga visok stupanj ritualnog ponašanja;
  • središte njegove pozornosti bili su i ostaju predmeti, a ne svijet ljudi;
  • njegove igre su monotone i karakteriziraju ih monotone radnje, na primjer, jednostavno prebacivanje nečega;
  • izvodi samostimulirajuće radnje, na primjer, odmahujući glavom, mašući rukama;
  • gleda u prazninu. Odsutni pogled ili nerazuman smijeh neke su od najgorih manifestacija ove bolesti..

Testovi za autizam postoje. Možete ih pronaći sami. Najjednostavnije je testirati djetetovu reakciju na oštar zvuk. Refleksno će čak i svaka životinja reagirati na neočekivani zvuk valom trepavica ili zatvoriti oči.

Međutim, u slučaju autističnog djeteta, to neće uslijediti. Može se okrenuti ili samo okrenuti glavu prema izvoru zvuka (i s odgodom od nekoliko sekundi), ali neće zatvoriti oči, a trepavice će ostati nepomične.

Možete sami isprobati ovaj test. Jedna bi osoba trebala prići s leđa i pljesnuti rukama. Druga osoba sjedi ispred bebe i promatra njezinu reakciju. Činjenica je da su autistična djeca jako uronjena u sebe i apstrahirana su od vanjskog svijeta, pa se čak ni refleksna reakcija ne pojavljuje.

Dakle, autizam se kod djeteta očituje izuzetno jakom samo-apsorpcijom. Ne nastoji komunicirati s drugima. Ne podnosi promjene i narušavanje uobičajenog ritma života. Često se čini gluh.

To unatoč činjenici da ima pojačanu osjetljivost na ono što se događa, na primjer, na zvukove. Međutim, on na to reagira vrlo slabo, jer čini se da živi u sebi. Takvo dijete je stvar za sebe. Ne pokazuje ljubav i naklonost prema roditeljima. Inteligencija spašena.

Dijagnoza nije rečenica. Neki su znanstvenici uspjeli dokazati da se autizam može prevladati. U vašoj je moći naučiti bebu svemu što vam treba i pomoći joj da se razvije. Liječnik i stručnjaci određenog profila omogućit će vam odabir pravog smjera. Glavna stvar je ne odustati i ne izgubiti prisutnost uma.

Kako prepoznati ima li dijete autizam?

Dječji autizam

Je li ovo bolest ili razvojna značajka? Kako i tko postavlja ovu dijagnozu? Kako razumjeti da s djetetom nešto nije u redu - i kamo otići po besplatnu kvalificiranu pomoć?

Za početak je autizam bolest ili nešto treće.?

Danas se dječji autizam promatra kao „opći (sveprisutni, sveprisutni) razvojni poremećaj“. Odnosno, to zapravo nije bolest, već je ozbiljan poremećaj mentalnog razvoja. Djetetu s poremećajem iz autističnog spektra (ASD) potrebna je posebna pažnja liječnika, odgajatelja, psihologa i, naravno, roditelja.

Autizam - tako zvuči dijagnoza?

Postoji nekoliko vrsta poremećaja iz autističnog spektra. Prema međunarodnoj klasifikaciji bolesti ICD-10, postoje četiri vrste:

1) F84.0 - autizam u djetinjstvu (autistični poremećaj, dječji autizam, dječja psihoza, Kannerov sindrom);
2) F84.1 - atipični autizam;
3) F84.2 - Rettov sindrom;
4) F84.5 - Aspergerov sindrom, autistična psihopatija.

U posljednje vrijeme svi se autistični poremećaji grupiraju pod zajedničkim akronimom ASD - Poremećaj autističnog spektra..

1) nemogućnost uspostavljanja punog kontakta s ljudima od početka života, posebno sfere vezanosti;
2) krajnja izolacija od vanjskog svijeta;
3) zanemarivanje vanjskih i unutarnjih podražaja, sve dok ne postanu bolni;
4) nedovoljna uporaba komunikativne funkcije govora;
5) nedostatak ili nedostatak kontakta očima;
6) strah od promjena u okolini;
7) neposredna i odgođena eholalija (nekontrolirano automatsko ponavljanje riječi i fraza za drugim ljudima);
8) stereotipno i impulzivno ponašanje i manipulativne igre;
9) kašnjenje u razvoju.

Mnogi su simptomi slični Kannerovom sindromu: poremećaji komunikacije i stereotipni krug interesa, slaba reakcija na vanjske podražaje. Dodaju se sljedeće značajke:

1) Kontrastne želje i ideje;
2) Često - sposobnost neobičnog, nestandardnog razumijevanja sebe i drugih;
3) Zadržano ili čak dobro razvijeno logičko razmišljanje s nestabilnom pažnjom;
4) Kašnjenje u govornom i kognitivnom razvoju, u pravilu, izostaje;
5) Govor - osebujan u pogledu melodije, ritma i tempa;
6) Odmaknuti, odsutni pogled, oskudni izrazi lica;

Pojavljuje se u dobi od 8-30 mjeseci bez ikakvih vanjskih uzroka. Ovo je najteži poremećaj među ASD-ima..

1) Očituje se u pozadini normalnog motoričkog razvoja;
2) Postupno izgubljene već stečene vještine, uključujući govor;
3) Nasilni pokreti "tipa pranja" u rukama;
4) Gubitak sposobnosti držanja predmeta u rukama, distonija, atrofija mišića, kifoza, skolioza, žvakanje zamjenjuje se sisanjem, disanje je uznemireno.

Unatoč progresivnoj bolesti i totalnom raspadu svih sfera života, dijete obično zadržava emocionalnu adekvatnost i vezanosti.

Poremećaj sličan Kannerovom sindromu, ali nedostaje barem jedan od obaveznih dijagnostičkih kriterija. Često se jedan ili drugi znak oštećenog razvoja očituje u djeteta nakon navršene 3 godine života.

Koji liječnik može dijagnosticirati dijete s autizmom?

Prema Međunarodnoj klasifikaciji bolesti, autistični su poremećaji uključeni u odjeljak "Mentalni poremećaji i poremećaji ponašanja", stoga vodeća uloga u dijagnozi i formiranju programa liječenja i korekcije pripada psihijatru. Istodobno, neurolozi, genetičari, psiholozi, logopedi, defektolozi i drugi stručnjaci mogu sudjelovati u radu s djetetom u različitim fazama..

Ali što ako slika nije dovoljno točna da djetetu postavi određenu dijagnozu?

Ako klinička slika djetetova stanja nije dovoljno jasna, psihijatar dijagnosticira "Autistično ponašanje". To znači: imamo malo podataka, ali djetetovo je ponašanje u smislu simptoma vrlo slično autizmu. Ova dijagnoza zahtijeva daljnje pojašnjenje..

Po čemu se dijete s autizmom razlikuje od drugih?

U svom najopćenitijem obliku, autizam karakterizira zaostajanje u razvoju i nespremnost za kontakt s drugim ljudima. Važno je shvatiti da ovaj poremećaj ima mnogo manifestacija: u razvoju motoričkih sposobnosti, oslabljenom govoru, pažnji, percepciji. Dijete s autizmom može se prepoznati po sljedećim specifičnostima:

Dijete ne traži kontakt s drugim ljudima, ne reagira na njih, kao da ne primjećuje;

Često čini iste ponavljajuće pokrete: rukuje se, skače, izvodi složene rituale (ponovljene radnje);

Krug njegovih interesa ograničen je, teško ga je zanijeti nečim novim;

Ponašanje djeteta često je destruktivno: agresivno je, može vrištati, samoozljeđivati ​​se itd..

Što može uzrokovati autizam kod djeteta??

Nažalost, znanstvenici još nisu dali jasan odgovor na ovo pitanje. Postoji mnogo teorija, ali niti jedna nije iscrpna..

U kojoj dobi se djetetu može dijagnosticirati poremećaj iz autističnog spektra??

U pravilu, dijete dolazi do pažnje stručnjaka najranije 2-3 godine. U ovoj dobi kršenja postaju sasvim očita. Iako se prvi znakovi poremećaja mogu primijetiti i ranije. Primjerice, dijete nije dosezalo roditelje kad su trebali doći po njih, bilo je pasivno, plašilo se glasnih zvukova i nije se na njih navikavalo, uvijek je bilo selektivno u hrani, bilo ga je nemoguće nagovoriti da proba hranu određene boje, okusa ili mirisa. Roditelji su o svom djetetu govorili - "on je čudan s nama", "nije poput svih ostalih".

Ponekad dijete dugo vremena sumnjaju na druge zdravstvene probleme - kašnjenje u razvoju govora ili oštećenje sluha („Stoga ne reagira na naše riječi“, kažu roditelji).

Može se izliječiti?

Potpuno ne. Nažalost, autizam je razvojni poremećaj za koji ne postoje tablete, a dijete ga neće "prerasti". No, ako se dijagnoza postavi na vrijeme i započne kompetentna korektivna terapija, djetetu se može pomoći da savlada vještine samoposluživanja i komunikacije, možete ga naučiti primijetiti druge ljude, kontrolirati emocije i nositi se sa strahovima. Do 80% djece s autizmom dobije invaliditet, međutim, pod određenim okolnostima dijete može, kad odraste, prijeći na samostalan život.

Kako procijeniti inteligenciju djeteta s autizmom ako ne uspostavi kontakt s nepoznatim osobama, odbije slijediti upute? Kako razumjeti da nema mentalnu retardaciju?

To je naravno teško, pogotovo ako dijete nema oblikovan govor. Da bi se to učinilo, stručnjak se oslanja na podatke dobivene tijekom promatranja pacijenta, na priče roditelja o ponašanju i mogućnostima djeteta u različitim situacijama..

Rezultati psihometrijske (test) procjene inteligencije tumače se uzimajući u obzir poteškoće u kontaktu i moguće izobličenje kvantitativnih pokazatelja. Trenutno ne postoje testovi za procjenu inteligencije autistične djece koji pružaju pouzdane podatke uz jedno savjetovanje.

Prilično pouzdana procjena moguća je u uvjetima dugotrajnog promatranja tijekom nekoliko tjedana ili mjeseci. U nekim slučajevima, u procesu rasta, razvoja djeteta i poboljšanja komunikacijskih sposobnosti, možemo stvoriti cjelovitiju sliku o razini njegove inteligencije.

Ako su to samo "razvojne značajke", a autizam se ne može izliječiti, treba li dijete na poseban tretman??

Briga o djetetu s poremećajem iz autističnog spektra trebala bi biti sveobuhvatna. Sva djeca moraju se podvrgnuti psihološkoj i pedagoškoj korekciji..

Uz to, kod autističnih poremećaja često se opažaju bolne manifestacije koje su najuspješnije podložne biološkim, uklj. terapija lijekovima. Također povećava produktivnost nastave s nastavnicima i psiholozima. U nekim slučajevima liječenje lijekovima postaje jednostavno neophodno..

Koji se lijek može propisati djetetu s ASD-om??

Za svako dijete i za svaki slučaj liječenje se odabire pojedinačno. Tipično, liječenje lijekovima koje se daje djetetu s ASD ima sljedeće ciljeve:

1. Sindrom ublažavanja boli. Nisu sva djeca s autizmom tečna, što znači da ne prepoznajemo uvijek njihove pritužbe. Moguća je situacija kada dijete, na primjer, ugrize usne u krv i ne može reći ono što ne voli. Njegovo se ponašanje smatra autoagresijom - i stvarno ga stvarno boli zub. Ili dijete ne može mirno sjediti niti minutu, a razlog tome su stalne bolovi u trbuhu. Ako prepoznamo da dijete boli, propisujemo sredstva za ublažavanje boli.

2. Liječenje popratne somatske patologije. Na primjer, oko 60% djece ima patologiju gastrointestinalnog trakta, koja obično zahtijeva lijekove.

3. Korekcija poremećaja u ponašanju. Autizam je često popraćen autoagresijom, impulzivnim ponašanjem djeteta. Dobro odabrani antipsihotični lijek može poboljšati djetetovu kvalitetu života. Obično se liječnici pobrinu da se lijek dobro podnosi. Uz pravilnu dozu i lijek, dijete neće patiti od pospanosti, dezinhibicije ili drugih nuspojava.

4. Razvojna pomoć. Ponekad, pod utjecajem nootropica uzetih u vrlo osjetljivoj dozi, dijete s ASD-om ima iskorak - na primjer, govornu funkciju. Lijek je u stanju pomoći djetetu da "sjedi" na popravnoj lekciji - što također pomaže djetetu da postigne uspjeh u psihološkoj i pedagoškoj korekciji.

5. Korekcija poremećaja spavanja. Djeca s ASD noću često ostaju budna: to je izuzetno teško i za dijete i za cijelu obitelj. Ne postavljamo si zadatak da dijete jednostavno stavimo u krevet, pa ne propisujemo tablete za spavanje. Nama je važnije prilagoditi bioritmove djeteta, u tome pomažu sedativi sa sedativnim učinkom..

Kako primijetiti da dijete ima znakove autizma?

Sve što trebate je od prvih dana života da pažljivo pratite kako se dijete razvija, kako reagira na vas, na voljene osobe i svijet oko sebe..

Provjerite razvojne smjernice koje su postavili vaši liječnici. Naravno, svako dijete ima drugačiji tempo razvoja, ali općenito, ako vaše dijete nauči određene vještine u svakoj fazi razvoja, najvjerojatnije nema znakova ASD-a..

Dopis za mamu: razvoj djeteta od 3 mjeseca do 3 godine

Dob djeteta

Djelovanja i vještine djeteta koje govore o njegovom zdravom razvoju

sa zanimanjem ispituje lica drugih i prati predmete u pokretu;

počinje prepoznavati predmete i ljude;

smješka se na zvuk vašeg glasa;

počinje se smiješiti u komunikaciji;

okreće glavu prema zvukovima.

počinje reagirati na emocije ljudi oko sebe;

može pronaći pažljivo skrivene predmete;

ispituje predmete rukama, uvlači ih u usta;

poseže za objektima koji su na udaljenoj udaljenosti;

izražava radost ili nezadovoljstvo glasom;

izgovara skupove zvukova.

počinje voljno oponašati druge;

postaje očito da vas dijete razumije;

može pronaći skrivene predmete;

reagira na "ne";

prikazuje jednostavne geste, poput pokazivanja na objekt;

"Razgovara" sam sa sobom na različite načine;

zna izgovoriti pojedine riječi: "mama", "tata", "oh";

reagira na njegovo ime kad mu se obrati.

oponaša ponašanje drugih;

raduje se u društvu druge djece;

razumije mnoge riječi;

pronalazi pažljivo skrivene predmete;

pokazuje na imenovane slike i predmete;

započinje razvrstavanje predmeta po obliku i boji;

počinje igrati mašte jednostavnim igrama;

počinje prepoznavati imena ljudi koje poznaje, razlikuje imena predmeta;

može izvršavati jednostavne narudžbe;

može izgovoriti rečenice s dvije riječi, poput "više kolačića", "oprati ruke".

počinje otvoreno izražavati nježan stav prema drugima, ima širi raspon emocija;

može pokretati mehaničke igračke, igrati mašte;

razvrstava predmete po obliku i boji;

podudara predmete sa slikama;

izvodi složenije upute, koje se sastoje od 2-3 riječi;

koristi jednostavne rečenice u komunikaciji;

pravilno koristi zamjenice ("ja", "ti", "ja");

počinje upotrebljavati množinu ("automobili", "psi").

Postoje li više ili manje pouzdani kriteriji po kojima možemo reći da dijete ima poremećaj iz autističnog spektra?

Postoje dva međunarodna testa prevedena na mnoge jezike svijeta, uključujući ruski. Roditelji prolaze kroz njih kako bi utvrdili koliko ponašanje njihove djece odgovara opisu ASD-a..

Modificirani probirni test koristi se za otkrivanje znakova ASD-a u djece u dobi od 16 do 30 mjeseci. Pomaže vam u pronalaženju značajki vašeg djeteta koje zahtijevaju pažljiviju dijagnozu razvojnih poteškoća.

Test se koristi u više od 25 zemalja širom svijeta. Vrlo je kratko: punjenje traje najviše 3 minute. Kao rezultat, dobit ćete približnu procjenu rizika i, možda, preporuke za daljnje promatranje od strane liječnika..

Test za djecu stariju od 30 mjeseci koristi se ne samo za prepoznavanje problema, već i za praćenje dinamike. Sadrži 77 pitanja koja su podijeljena u teme: razvoj govora, socijalizacija, senzorne vještine / spoznaja i zdravlje / tjelesni razvoj / ponašanje..

Bilješka! Nakon položenog subjektivnog testa dobivate okvirnu procjenu situacije, ali ne i dijagnozu. Ako, prema rezultatima ispitivanja, roditelji sumnjaju da dijete ima autistični poremećaj, potrebno je obratiti se psihijatru.

Kamo otići ako sumnjate da vaše dijete ima poremećaj iz autističnog spektra?

Možete se obratiti dječjem psihijatru u ambulanti Znanstveno-praktičnog centra za mentalno zdravlje djece i adolescenata imena V.I. G.E. Sukhareva DZM (u daljnjem tekstu Centar) na adresi: 119334, Moskva, 5. Donski proezd, zgrada 21A. Telefon 8 (495) 954-37-54.

Savjetovanje u Centru ne dovodi do registracije djeteta, ali će mu pomoći da izgradi individualizirani plan liječenja i rehabilitacije te korektivne nastave.

Važno! Centar surađuje s regionalnom javnom organizacijom za pomoć djeci s poremećajima iz autističnog spektra "Kontakt". Jednom mjesečno, predstavnici organizacije održavaju konzultacije unutar zidina Centra o obrazovnoj ruti za djecu s ASD-om. Kontaktiranjem Centra možete saznati kako pravilno sastaviti dokumente za medicinsko-pedagošku komisiju, kako komunicirati s obrazovnom organizacijom, na što treba paziti pri odabiru škole za dijete i prijavi invaliditeta.

Znakovi i simptomi autizma u male djece: kako prepoznati opasnost

Riječ "autizam" ukorijenjena je u grčkom izrazu autos, što na ruskom znači "ja". To je stanje u kojem je osoba uklonjena iz društva. Drugim riječima, on sam bira životni scenarij tipa "izolirano ja". Švicarski psihijatar Eigen Bleuler prvi je put skovao riječ 1911. godine kako bi se odnosila na simptome povezane sa shizofrenijom. Od 1940. američki su istraživači prepoznali autizam kod djece kao emocionalni i socijalni razvojni problem..

Otprilike u isto vrijeme njemački znanstvenik Hans Asperger otkrio je slično stanje, koje je kasnije ušlo u medicinsku praksu kao Aspergerov sindrom. Od šezdesetih godina prošlog stoljeća, liječenje autizma usredotočilo se na lijekove poput LSD-a, elektrošoka i metoda bolne promjene ponašanja (kažnjavanja). Od 1990-ih, bihevioralna i jezična terapija postale su uobičajene.

  1. Kada simptomi autizma u djece postanu vidljivi?
  2. 12 Simptomi autizma Roditelji bi trebali obavijestiti svog pedijatra
  3. Uzroci autizma u djece
    1. Sporovi o Timerosalu
  4. Postoji li prevencija autizma? Što učiniti da vaše dijete ostane zdravo?
  5. Metode dijagnosticiranja autizma u djece
  6. Liječenje autizma

Kada simptomi autizma u djece postanu vidljivi?

Simptomi autizma u djece mogu se razlikovati, ali u svim su slučajevima razvojne mane koje utječu na komunikaciju, ponašanje i interakciju s drugima. Neka djeca odstupanja počinju pokazivati ​​ranije, druga nekoliko mjeseci kasnije. Međutim, preko 50% roditelja prijavljuje abnormalnosti u djece s ASD-om do trenutka kada dijete navrši 12 mjeseci, a preko 80-90% odraslih dijagnozu potvrđuje do druge godine života.

Prve godine djeteta vrijeme su dramatičnog tjelesnog, emocionalnog i socijalnog poboljšanja.

Važno je da roditelji prate moguća odstupanja. Svako od 68 djece razvit će autizam. Pet puta je vjerojatnije da će se poremećaji dijagnosticirati kod dječaka nego kod djevojčica. To su poremećaji širokog spektra, a simptomi autizma mogu biti od blagih do teških. Ove podatke pruža dr. Juhi Pandey, pedijatrijski neuropsiholog i znanstvenik iz Centra za autizam u Dječjoj bolnici u Philadelphiji..

Rani znakovi bolesti pojavljuju se i prije nego što dijete navrši tri godine. Simptomi se mogu pojaviti nakon 12 ili 18 mjeseci, ali kod nekih se dijagnoza stanja može javiti kasnije - tek u drugom ili trećem stupnju. Mnogi znakovi nevolje s vremenom prolaze, neki postaju manje izraženi.

12 Simptomi autizma Roditelji bi trebali obavijestiti svog pedijatra

Simptomi poremećaja iz autističnog spektra ne pojavljuju se uvijek u liječničkoj ordinaciji, tako da stručnjaci mogu propustiti autizam kod djece s nekoliko termina. To objašnjava zašto roditelji trebaju podijeliti svoja zapažanja, inzistirati na dodatnim pregledima pri prvoj sumnji. Rana dijagnoza poboljšat će rezultate terapije. Navešćemo samo glavnih 12 simptoma autizma kod male djece:

  1. Loš kontakt očima. Djeca su uobičajena da gledaju lica ljudi oko sebe, pokušavaju vidjeti detalje, dodirnuti izbočene dijelove olovkom, usredotočiti se na svijetle značajke. Djeca s autizmom izbjegavaju kontakt očima. Ta djeca ne gledaju roditelja, gledaju ležerno, prolazno. Međutim, nedostatak kontakta očima nije uvijek izravan simptom autizma. Možda je odrastajućem djetetu jednostavno neugodno pokazivati ​​emocije i zanimanje..
  2. Ponavljajući pokreti, geste: lepršanje i okretanje ruku, pucanje prstima, njihanje naprijed-natrag. Opsjednutost istim gestama trebala bi upozoriti roditelje. Nužno je reći liječniku o njoj.
  3. Jezik skriptiranja - tako stručnjaci nazivaju djetetovu ovisnost o ponavljanju istih fraza i žargona. Ponekad se te riječi pjevaju, postaju poput određenog motiva koji sjedi u djetetovoj glavi. Vrhunski stručnjaci klinike Mayo kažu da je ovo ozbiljan znak koji se ne smije previdjeti..

Ako beba odjednom ima nekoliko simptoma karakterističnih za autizam, roditelji bi o njima svakako trebali razgovarati s liječnikom. Dijagnoza i pravovremeno razvijena terapija mogu imati najpozitivniji učinak na tijek složene bolesti.

Uzroci autizma u djece

Osnovni uzroci autizma i dalje su nepoznati. Većina istraživača slaže se da genetski, metabolički, biokemijski i neurološki poremećaji dovode do razvoja patologije. Neki znanstvenici za sve krive čimbenike okoliša..

Britanski su mediji 1998. objavili materijal da je cjepivo protiv ospica, zaušnjaka, rubeole krivo za razvoj autizma. Unatoč činjenici da se uzorak studije sastojao od samo 12 djece, dobio je svjetski publicitet. U budućnosti je na tu temu provedeno puno istraživanja, ali nije bilo dokaza o povezanosti cjepiva i autizma..

Objavljivanje časopisa donosilo je pobijanja u vezi s pouzdanošću rezultata eksperimenta. Osim toga, britanska je policija u ovoj prezentaciji pronašla zlobu. Otkriveno je da je odvjetnik za obitelj s autističnim djetetom koja je tražila "tvrde dokaze" platio šefu istraživačkog tima 435.000 funti (više od pola milijuna dolara) za krivotvorenje podataka.

Sporovi o Timerosalu

Godinu dana nakon hipe u britanskim medijima, počele su se povremeno pojavljivati ​​informacije o povezanosti Timerosala s autizmom. Soli žive korištene su za sprječavanje rasta patogenih gljivica i bakterija u cjepivima za djecu. Unatoč činjenici da zbog Thimerosala nije bilo jakih dokaza o autizmu, spoj je povučen iz većine lijekova za djecu do 2001. godine na nagovor Američke akademije za pedijatriju i američke službe javnog zdravstva..

Znanstvenici već dugo rade na povezanosti Thimerosala i autizma, ali niti jedna studija nije pokazala znanstveno potkrijepljenu činjenicu veze.

Broj djece s autizmom nastavio je rasti uvis, usprkos činjenici da je opasni spoj uklonjen iz većine dječjih cjepiva. 2004. godine Odbor za imunizaciju Američkog instituta za medicinu objavio je izvještaj o ovoj temi. Tim je pregledao sve objavljene studije i cjepiva i autizam bez pritiska. Rezultat je bio izvještaj na 200 stranica koji je opovrgnuo vezu između bolesti i droga..

Postoji li prevencija autizma? Što učiniti da vaše dijete ostane zdravo?

Do 2018. nisu utvrđeni točni uzroci autizma u djece, ali većina se istraživača slaže da geni igraju ključnu ulogu. Smatra se da se dijete može roditi s razvojnim poremećajima ako je njegova majka bila izložena određenim kemijskim komponentama tijekom trudnoće. Međutim, ne postoji točna metoda za utvrđivanje autizma u maternici..

Iako roditelji nikako ne mogu spriječiti rođenje djeteta s poremećajem iz autističnog spektra, mama i tata mogu smanjiti rizike od ovog razvoja. Za to je potrebno organizirati uravnoteženu prehranu, baviti se izvedivom tjelesnom aktivnošću, podvrgnuti probirima i istraživanjima kako bi se isključili fetalni defekti poznati znanosti. Pijte vitamine i dodatke koje je propisao liječnik. Nužno je koordinirati lijekove koji se uzimaju tijekom trudnoće kako bi se uklonili rizici od komplikacija. Izbjegavajte alkohol i cigarete.

Metode dijagnosticiranja autizma u djece

Rano dijagnosticiranje autizma može imati značajan utjecaj na život djeteta s dijagnozom ASD. Međutim, nije uvijek lako ustanoviti bolest u početnoj fazi. Za to ne postoje laboratorijska ispitivanja. Liječnici se oslanjaju na promatranja dječjeg ponašanja, pažljivi su na priče zabrinutih roditelja.

Autistični poremećaji imaju širok spektar simptoma. Neki ljudi iz spektra imaju ozbiljne mentalne smetnje. Drugi su vrlo pametni i sposobni za samostalan život.

Prva faza dijagnostike odvija se pod nadzorom pedijatra u 18. i 24. mjesecu. U to vrijeme liječnik pregledava dijete, prati reakcije, razgovara s bebom. Roditeljima se postavljaju pitanja o obiteljskoj povijesti i ponašanju djeteta. Vode se sljedećim znakovima:

  • Vaša beba trebala bi imati osmijeh do šest mjeseci.
  • U dobi od devet mjeseci trebao bi moći oponašati zvukove i mijenjati izraze lica..
  • Mrmljanje i gugutanje s njegove strane trebalo bi biti jasno do trenutka 12 mjeseci.

Provjeravaju se značajke kontakta očima, znakovi interakcije s ljudima u blizini, reakcije na privlačenje pozornosti, osjetljivost na svjetlost i zvukove. Ispituje se kvaliteta sna, probave, razdražljivost i reakcije bijesa. Dvije su glavne kategorije zabrinutosti:

  1. Komunikacija i socijalni problemi.
  2. Ograničena i ponavljajuća ponašanja.

Može se preporučiti genetsko testiranje kako bi se isključili drugi uzroci negativnih simptoma. U ispitivanje su uključeni i drugi stručnjaci: dječji neurolozi, psiholozi. Sljedeći koristan dijagnostički izvor je upitnik M-CHAT (modificirani test) za malu djecu. Dovoljno je proći kroz njega odgovaranjem na niz pitanja kako biste saznali postoji li razlog za zabrinutost..

Liječenje autizma

U liječenju djece s autizmom koriste se individualni selekcijski programi koji se formiraju ovisno o težini odstupanja. Jedna od vodećih strategija je Denverjev model ranog starta ili terapija igrom (ESDM). Njegova je bit poticanje pozitivnih odgovora, zajedničkih akcija s roditeljima. Zahvaljujući modelu učenja događa se sljedeće:

  • povećana socijalna interakcija;
  • smanjenje čimbenika anksioznosti za dijete s autizmom;
  • poboljšanje komunikacijskih vještina;
  • poticanje samoizražavanja i primjerenih odgovora.

Tražena je primijenjena analiza ponašanja (ABA) koja nagrađuje sustav nagrada za razvijanje situacijskog ponašanja. Postoje i mnogi drugi modeli koje liječnici koriste. Svi su odabrani osobno i usmjereni su na uklanjanje negativnih simptoma autizma kod određenog djeteta..

Autizam kod djeteta: što je to i kako se manifestira?

Sva se djeca razvijaju na svoj način, ali u većini slučajeva u ovom se procesu mogu prepoznati opće tendencije: želja za interakcijom s drugim ljudima, postupno ovladavanje govorom, kompliciranje emocija i intelektualnih funkcija. Svaka dob ima svoje norme.

Većina poremećaja mentalnog razvoja, uključujući poremećaje iz autističnog spektra, mogu se primijetiti već u prvim godinama života. Štoviše, čak se i profesionalna dijagnostika svodi na praćenje djeteta - metodu dostupnu roditeljima. Što je autizam i kako se manifestira?

Odgovor na ovo pitanje nije jednostavan. Sva djeca s autizmom međusobno se razlikuju, bolest se može manifestirati u potpuno različitim simptomima. Uz to, glavnom problemu često se dodaju popratni problemi: poremećaji spavanja, alergije, epilepsija, mentalna zaostalost..

Što je autizam?

Samu riječ "autizam" prvi je put upotrijebio švicarski psihijatar E. Bleuler davne 1910. godine. Upotrijebio ga je za opisivanje socijalnih poremećaja u shizofreniji. Izraz je upotrijebio L. Kanner 1943. za označavanje zasebnog mentalnog poremećaja koji se razvija u djetinjstvu. Istraživač je identificirao 11 manifestacija ranog dječjeg autizma.

U modernoj medicini autizam je mentalni poremećaj koji nastaje kao rezultat oslabljenog razvoja moždanih struktura i očituje se u poteškoćama u socijalnoj interakciji, smanjenju kognitivne aktivnosti i stereotipnim djelovanjima..

Bolest karakterizira stabilni stabilni tijek, trajanje simptoma u odraslih.

Posljednjih desetljeća identificirano je sve više djece s poremećajima iz autističnog spektra. Do sada nije poznato zbog čega je to: s poboljšanjem dijagnostičkih metoda ili pojavom vanjskih čimbenika koji provociraju bolest. Kod nas se statistika ne vodi, ali, primjerice, u Sjedinjenim Državama 1 od 50 djece pati od autizma.

Mnogo roditelja zanima pitanje: u kojoj se dobi pojavljuje autizam? Ovaj se poremećaj može razviti i u prvim godinama života i kasnije. Najuočljivije promjene su kod djece od 1 do 3 godine, budući da se upravo u ovom trenutku odvija intenzivan razvoj komunikacijskih vještina, uspostavljanje socijalnih kontakata s drugim ljudima.

Uzroci autizma

Povećanje broja djece s autizmom još oštrije postavlja pitanje uzroka ovog poremećaja. Tijekom godina istraživanja znanstvenici su utvrdili da bolest pokreće određeni skup čimbenika rizika.

Mogući poticaji za razvoj autizma su:

  • promjene u strukturi gena;
  • organske bolesti središnjeg živčanog sustava, na primjer, encefalitis;
  • metaboličke patologije, hormonalni poremećaji;
  • utjecaj bakterijskih i virusnih infekcija;
  • trovanje živom (na primjer, kada se daje cjepivo);
  • dugotrajna primjena antibiotika;
  • perinatalna izloženost kemikalijama.

Važnu ulogu igra nasljedna predispozicija djeteta za autizam. Ako je prisutan, bilo koji od gore navedenih čimbenika može izazvati razvoj bolesti..

Znakovi autizma prema vrsti

Pri dijagnosticiranju autizma uzima se u obzir širok spektar kliničkih manifestacija. Etiologija simptoma i njihova težina variraju, pa ne postoji jedinstveni popis za svu djecu. Kako se autizam manifestira kod djeteta u određenom slučaju, djelomično je određeno vrstom bolesti:

  1. Kannerov sindrom (rani dječji autizam, duboki autizam). Očituje se poteškoćama na polju komunikacije, problemima socijalne prilagodbe, kršenjem integracije signala koji dolaze iz organa percepcije. Dijete često izvodi stereotipne radnje, ima poremećaje govora, obično u obliku eholalije - ponavljanja čutih riječi i završetaka fraza. Poteškoće u socijalnoj interakciji očituju se nedostatkom reakcije na nečije ime, izbjegavanjem kontakta očima, potpunim odsustvom riječi do 16 mjeseci.
  2. Atipični autizam. Najblaži oblik bolesti, kod kojeg simptomi mogu dugo ostati neprimijećeni. Poremećaji socijalne interakcije ne manifestiraju se uvijek kao potpuno odbacivanje istih, često dijete želi kontaktirati druge, ali ne zna kako. Uočene su poteškoće u razumijevanju govora i izražavanja osjećaja, ograničen rječnik. Kognitivne funkcije - nefleksibilnost i konkretnost mišljenja.
  3. Aspergerov sindrom. Kršenja se očituju uglavnom na polju interakcije s ljudima oko sebe. Socijalne vještine je teško razviti, interesi i aktivnosti su stereotipni, razmišljanje je nefleksibilno i često se pojavljuju rituali i opsesije. Prilagođavanje nastaje zbog normalno razvijajućih kognitivnih funkcija: govora, pamćenja, pažnje, inteligencije.
  4. Oštećena sposobnost neverbalnog učenja. Simptomi su slični Aspergerovom sindromu, uz njih se nalaze preosjetljivost organa percepcije, nemogućnost uspostavljanja neverbalnih kontakata, neravnoteža i grafomotorni poremećaji, nedostatak figurativnog mišljenja, konkretnost prosudbi, stereotipni programi ponašanja.
  5. Složeni razvojni poremećaj. Manifestacija ovog oblika autizma su poteškoće u socijalnoj interakciji i komunikaciji, u kombinaciji s tjelesnim poremećajima. Poremećaj se dijeli na dvije vrste: Hellerov sindrom, kod kojeg je oslabljeno formiranje motoričkih, govornih i socijalnih vještina; Rettov sindrom, u čijoj kliničkoj slici do izražaja dolaze poremećaji pokreta, ataksija, stereotipi u ručnim motoričkim vještinama, napadaji i otupljivanje osjećaja.
  6. Sindrom mnogih složenih razvojnih poremećaja. Ovaj se oblik očituje promjenama u svim područjima: emocionalnom, komunikativnom, bihevioralnom, mentalnom. U tom slučaju može postojati i jednoliko kršenje svih komponenata i djelomično.

Dakle, manifestacija autizma kod djece nije jednolična. Stručnjaci govore o spektru kršenja ove vrste. Dijagnostika zahtijeva određene kvalifikacije od liječnika, psihologa i učitelja. U posebno teškim slučajevima mogu se koristiti laboratorijske genetske metode istraživanja..

Značajke ponašanja djeteta s autizmom

Promatranje djetetovog ponašanja može pomoći u ranijem prepoznavanju autizma. Roditelji bi prije svega trebali obratiti pažnju na netipične manifestacije. Uz svu raznolikost oblika bolesti, mogu se razlikovati opći karakteristični simptomi:

  1. Govorni poremećaji. Mogu biti različitog stupnja ozbiljnosti: od potpunog odsustva riječi i zvukova do blagog ograničenja rječnika s poteškoćama u tvorbi složenih izraza. Dijete najčešće ne hoda do godinu dana, do dvije - govori 10-15 riječi, do tri - nije ih u stanju kombinirati. Primjećuju se sljedeće kvalitativne promjene: eholalija - ponavljanje čutih riječi nalik odjeku, neologizmi - izmišljene riječi, obraćanje sebi u trećem licu. U govoru nema adresa i osobnih zamjenica, ne koristi se za kontakt s drugom osobom.
  2. Nema potrebe za emocionalnim kontaktom. Djeca sa autizmom ne gledaju u oči, ne traže ruke, ne grle se s voljenima, ne uzvraćaju osmijeh. Kad roditelji pokušavaju pokazati osjećaje grljenjem, ljubljenjem ili maženjem, oni se opiru. Budući da se vezanost ne stvara, rijetko izdvajaju mamu i tatu od drugih ljudi. Ne odgovarajte na zahtjeve i zahtjeve drugih.
  3. Poteškoće socijalizacije. U nazočnosti drugih ljudi, autistično dijete doživljava nelagodu, tjeskobu, a kad je netko preblizu, često pobjegne i sakrije se. Takva djeca ne sudjeluju u igrama, ne sprijatelje se ni s kim, jer ne mogu razumjeti emocije i prihvatiti pravila. Stalno postoji želja za samoćom u kojoj se osjećaju smirenije.
  4. Agresija. Emocija se očituje paroksizmom, može biti potaknuta manjim poteškoćama ili ograničenjima. Bijes prska u histeriji, vriskovima, fizičkim napadima. Otprilike trećina djece ima autoagresiju - samoozljeđivanje.
  5. Nezainteresiranost za igračke. Dijete ne razumije kako i zašto se igrati predmetima. Konkretnost razmišljanja ne dopušta prenošenje stvarnog stanja u plan igre. Posebnu su poteškoću simboličke radnje, u kojima jedan predmet zamjenjuje drugi, nešto slično njemu (na primjer, upotreba olovke kao mikrofona, palice kao konja). Često se igračke koriste za stereotipne pokrete, među svim raznolikostima odabire se jedna za koju se dijete pretjerano veže i satima ne pušta ruke.
  6. Stereotipi. Izražena je tendencija u ponašanju djece s autizmom da dulje vrijeme čine monotone, u pravilu besmislene radnje. Mogu srušiti predmet na stol, zamahnuti se, trčati po određenoj putanji. Kompulzivno ponašanje očituje se poštivanjem jasnih pravila i rutina. Pomaže djetetu da se osjeća opuštenije i samopouzdanije..

Znajući kako se autizam manifestira kod djeteta, roditelji mogu prepoznati simptome u ranoj fazi i odmah potražiti medicinsku i obrazovnu pomoć. Što su ranije započete mjere rehabilitacije, to će prognoza biti povoljnija..

Manifestacije autizma kod djece mlađe od godinu dana

Kako se autizam očituje u djece mlađe od godinu dana? U ovoj je dobi još uvijek teško prosuditi interakciju s vršnjacima i osobitosti razmišljanja, ali emocionalne reakcije i reakcije u ponašanju već imaju određene karakteristike..

Beba se ne smiješi, ne postoji "kompleks revitalizacije" karakterističan za novorođenčad. Izrazi lica su oskudni, emocije su slabo izražene, praktički odsutne. Dječji pogled usmjeren je na predmet, u pravilu isti. Smanjena motorička aktivnost.

Klinac ne traži ruke, ne smiješi se kao odgovor na osmijeh odrasle osobe. Odrastajući, ne koristi se gestama (pokazivanje, zahtijevanje itd.). Govor se ne razvija: nema blebetanja, pjevanja, odgovora na nečije ime. Mnoge majke pogrešno vjeruju da je njihovo dijete jednostavno vrlo mirne naravi. Ne smeta roditeljima, može se satima igrati sa sobom, ne plače, ne pokazuje interes za ljude oko sebe.

U rijetkim su slučajevima mogući zastoji u rastu i tjelesnom razvoju. U težim oblicima bolesti, dijete kasnije sjedne i počne hodati, mogu se pojaviti popratne bolesti: alergije, epilepsija, probavni poremećaji i druge.

Autizam je bolest koja se očituje kršenjem mentalnog razvoja djeteta. Uz svu raznolikost simptoma, ključna je trijada: kršenje socijalne interakcije, govora i prisutnost stereotipnih radnji. Sposobnost roditelja da prepoznaju autizam kod djeteta u ranim fazama omogućuje vam da na vrijeme potražite specijaliziranu pomoć.

Autor: Olga Khanova, liječnica,
posebno za Mama66.ru

Eliminiranje autizma u male djece

Autizam se očituje nedostatkom sposobnosti interakcije s vanjskim svijetom, poremećajima komunikacije.

Najčešće se dječji autizam očituje u dobi od 2,5-3 godine. U tom su razdoblju primjetniji poremećaji govora i izolacija kod djece..

Na što roditelji trebaju obratiti pažnju? Simptomi autizma u djece.

1. Kršenje socijalnih kontakata i interakcije s drugima

Dijete praktički ne traži ruke, ugodnije mu je ležati u krevetiću.

Dijete ne zauzima fiziološki položaj dok doji.

Dijete je neaktivno, nije tako živahno kao njegovi vršnjaci.

Dijete ne reagira na nove igračke, zvukove, može dugo gledati u jednu točku.

Dijete ne reagira na svoje ime (obično je prvo što roditelji odu kod audiologa na test sluha; ako je sa sluhom sve u redu, trebate kontaktirati psihijatra).

Kad odrasli ili druga djeca pokušaju doći u kontakt s djetetom, ili uklanja ručke ili hoda u stranu, ili agresivno reagira, može nešto baciti, zaplakati.

Dijete baca igračku, umjesto da je drži u rukama, kako bi izbjeglo kontakt.

Kako odrasta, dijete se može udubiti u svoj unutarnji svijet; ne zna kako i ne želi komunicirati s članovima obitelji, rijetko traži pomoć, počinje se rano služiti, ne koristi riječ "daj", lakše mu je uzeti se ili postići svoj skandal.

Djeca često ne reagiraju na nelagodu, poput pune pelene; ne plačite i ne privlačite pažnju na sebe.

Nema kontakta očima, dijete ne upire pogled u predmete, igračke.

2. Ograničeni interesi i značajke igre

Dijete odabere jednu igračku i dugo se igra samo s njom. Može odabrati kao igračku nešto što nije namijenjeno igri - žice, krpe.

Stereotipna priroda igre: postavljanje igračaka istim redoslijedom, igranje s određenim brojem igračaka, a ako se jedna izgubi, može se dogoditi skandal.

Još jedan primjer - djevojčica se možda neće igrati s lutkama, poput ostalih - ne presvlačiti se, ne stavljati u krevet, već je jednostavno nositi sa sobom, najviše - glačati.

Igre za koje je potrebna mašta i mašta rijetko fasciniraju autističnu djecu.

Djeca često preferiraju tiše igre (na primjer, zagonetke, građevinske setove).

3. Težnja ka ponavljanju radnji, takozvana stereotipija

Ljuljanje cijelog tijela od stopala do stopala, stereotipno okretanje glave, stereotipna stezaljka za rame.

Stereotipi uočeni u govoru nazivaju se eholalija. To mogu biti manipulacije zvukovima, riječima, frazama. Djeca istodobno neprestano ponavljaju riječi, pečate, klišee fraza koje su čuli od odraslih ili na televiziji, a da nisu shvatila njihovo značenje.

Stereotipne igre - uključivanje / isključivanje svjetla, pretakanje vode iz stakla u staklo, ulijevanje pijeska, žitarica. Dijete je teško prebaciti s ove aktivnosti.

Dijete upoznaje svijet oko sebe ne kroz interakciju s drugima, već samostalno. Zna lizati, njuškati predmete.

Odjeća: dijete odabire određene stvari i nosi samo njih, slijed odijevanja i svlačenja može mu biti važan.

Ponašanje u prehrani: dijete je selektivno u hrani, bira samo određenu paletu proizvoda. U najtežim slučajevima to može biti potpuno odbijanje jesti. U blažim slučajevima, rituali: hranu jede određenim redoslijedom, u određene sate. Jela ne bira po ukusu, već po obliku, po boji. Često, na primjer, dijete jede samo tjesteninu određenog oblika.

4. Poremećaji intelektualne sfere

Glavno obilježje bolesti je selektivna inteligencija. Autisti mogu izvrsno izvoditi matematiku, crtanje, glazbu, ali znatno zaostaju u ostalim predmetima. Savantizam je fenomen u kojem je autistična osoba vrlo nadarena u jednom određenom području. Neki autisti mogu točno svirati melodiju, čuvši je samo jednom, ili izračunati najteže primjere u svom umu..

5. Kršenje instinkta samoodržanja

Autoagresija se javlja u 1/3 djece s autizmom. Agresija je jedan od glavnih oblika reagiranja na ono što se događa, a budući da djeca nisu sklona komuniciranju s drugima, pokazuju tu agresiju prema sebi (mogu se tući, gristi, lupati glavom o krevet).

Vrlo često toj djeci nedostaje "osjećaj za rub". To se može primijetiti čak i u ranom djetinjstvu, kada dijete visi sa strane krevetića, pokušava izaći iz kolica - dijete nema straha.

Može pobjeći daleko od roditelja bez osvrtanja. Ako se roditelji skrivaju kako bi provjerili reakciju, ta reakcija često nije prisutna..

Može se popeti na igralište na toboganu koji nije njegove dobi.

Što je posebno opasno, djeca mogu istrčati na kolnik, popeti se na prozorsku dasku s otvorenim prozorom.

6. ADHD

Djeca s autizmom češće od ostale djece imaju hiperaktivno ponašanje. Oni su dezinhibirani i neorganizirani. Takva su djeca u stalnom pokretu, teško mogu ostati na jednom mjestu, ne reagiraju na zahtjeve tijekom nastave, postoje poteškoće u kontroli pokreta ("kao na šarkama").

7. Kršenja verbalne komunikacije

Govorni poremećaji nalaze se u svim oblicima autizma. Govor se može razvijati s odgodom ili se uopće ne razvijati. Također, u početnim fazama razvoja govor se može pojaviti ranije nego među vršnjacima, ali u dobi od 1,5-2 godine dolazi do regresije - dijete prestaje razgovarati s drugima, ali istodobno može u potpunosti razgovarati sa sobom.

Osobita intonacija s prevladavanjem visokih tonova na kraju rečenice, ili takozvanim "ptičjim govorom" ili vlastitim jezikom, kada dijete razgovara sa sobom "ispod glasa".

Djeca često ne razgovaraju s drugima, ali govor je prisutan u igri. Razlog je nespremnost za interakciju s vanjskim svijetom.

S kašnjenjem u razvoju govora, možete kontaktirati logopeda-defektologa. Ako defektolog posumnja na autistične poremećaje, uputit će se psihijatru. Glavna stvar je kontaktirati stručnjaka, a ne biti sam s tim problemom i ne očekivati ​​da će se do treće godine sve normalizirati. Bolje je odmah isključiti bolest.

Na što paziti u vrtiću? (simptomi ranog autizma u djece nakon 1 godine)

Agresivnost prema drugima, posebno kada je djetetov osobni prostor narušen.

Dijete se igra odvojeno od ostatka.

Djeca i njegovatelji žale se na dijete jer ne može komunicirati s drugima, njegova je igra destruktivna, može ometati igru ​​druge djece.

Kompulzivno ponašanje - namjerno izvođenje radnji prema određenim pravilima, čak i ako se protive općeprihvaćenim.

Suvremene metode dijagnosticiranja autizma u djece

Konzultacije s psihijatrom. Ovo je razgovor s roditeljima i promatranje djeteta u slobodnoj igri. Liječnik promatra kako se beba ponaša, kako komunicira s roditeljima, gleda li ga u oči, daje li predmete u ruke, baca li ih na pod. Ako dijete govori, obraćaju pažnju na govor, intonaciju i izgradnju fraza. Liječnik pažljivo prikuplja povijest djetetova života i razvoja, povijest majčine trudnoće. Važno je kad je počeo izgovarati prve zvukove, kada je ustao na noge, puzao, počeo hodati, kakav je bio njegov hod.

Savjetovanje logopeda za uklanjanje autističnog govora. Liječnik utvrđuje je li kašnjenje govora povezano s autizmom ili drugim poremećajima. Djeca s autizmom imaju osobit razvoj izgovora zvuka, a iskusni logoped odmah će ga razlikovati.

Konzultacije s neuropsihologom kako bi se utvrdilo koje su razvojne faze kod djeteta mogle propustiti.

Procjena pomoću testova (dijagnostička ljestvica autizma):

  • D. Wexlerov test inteligencije

Testovi (kartice, zadaci za djecu) usmjereni na procjenu opće svijesti, zaliha znanja i ideja o svijetu oko njih, mogućnosti za asimilaciju i obradu informacija, kognitivne sposobnosti.

  • Kaufmanov test inteligencije

Testovi za utvrđivanje snaga i slabosti obrade informacija: vizualna i slušno-govorna memorija, ovladavanje uputama, planiranje slijeda radnji.

  • Ravenove progresivne matrice

Omogućuje vam određivanje razine intelektualnog razvoja djeteta. Svaka serija tablica sadrži zadatke sve veće težine. Ravenove progresivne matrice osmišljene su kako bi odredile razinu mentalnog razvoja djece osnovnoškolskog uzrasta s bilo kojim stupnjem razvoja govora.

Upitnici za roditelje:

  • Vage za senzorni motorički razvoj (dob 0-5 godina)

Popuniti tijekom razgovora s roditeljima i promatranja djeteta. Omogućuje vam procjenu različitih aspekata motoričkog i psihološkog razvoja u skladu s dobnim standardima.

  • Kontrolni popis simptoma Vanderbilt ADHD

Omogućuje vam procjenu težine simptoma hiperaktivnosti, nepažnje i impulzivnosti u različitim sferama djetetova života.

  • Ljestvica ocjene za autizme

Jedan od najčešće korištenih testova za prepoznavanje simptoma autizma. Ljestvica uključuje 15 kategorija.

Testovi koje su proveli defektolog i psiholog:

  • ADOS

„Zlatni standard“ za dijagnosticiranje autizma. Omogućuje na razigran način utvrđivanje odstupanja u djetetovim komunikacijskim vještinama. Djetetu se nude "komunikativne provokacije" u kojima se obično dijete ponaša na "normalan" način, dijete s autizmom na drugačiji način. Nakon promatranja, izračunava se koje je ponašanje bilo više - normalno ili "autistično". Na temelju rezultata proračuna postavlja se dijagnoza.

  • ADI-r

Detaljna anketa koja vam omogućuje da dobijete cjelokupnu količinu informacija potrebnih za uspostavljanje dijagnoze autizma i procjenu mentalnih poremećaja u njegovoj blizini.

  • PEP ljestvica

Otkrivanje individualnih karakteristika djeteta, karakteristika njegovih komunikativnih sposobnosti, kognitivne aktivnosti, emocionalno-voljne sfere, radne sposobnosti itd. Otkrivene osobine uzimaju se u obzir prilikom izrade individualnog plana korektivnog i razvojnog rada s djetetom.

Pomoć kod autizma na EMC-u

Ako se dijagnoza utvrdi, potrebno je odmah započeti rad s djetetom, a ovaj bi posao trebao biti sveobuhvatan:

Psihijatar odabire terapiju lijekovima (ako se abnormalnosti otkriju prije navršene godine dana života, često je moguće bez lijekova).

Psiholog, neuropsiholog i defektolog čine program za korekciju autizma i redovito rade s djetetom, provodeći razne satove, testiranja, igre.

Za postizanje najboljeg rezultata važan je složen rad stručnjaka, a ne jednog psihijatra. Važno je ne gubiti vrijeme, već ispraviti autizam u ranoj dobi.