Uzroci autizma

Uzroci autizma kombinacija su čimbenika koji utječu na pojavu određene bolesti ili stvaraju povoljno okruženje za njen razvoj. Trenutno još uvijek nije potpuno razumljivo što ga točno uzrokuje.Zasigurno se zna da su glavni uzroci pojave usko povezani s genetikom i nasljedstvom. O tome svjedoče brojna moderna znanstvena istraživanja provedena na ovom području. Opće karakteristike bolesti, njezina priroda i etiologija neprestano rađaju nove teorije o podrijetlu autizma. Otkud takva bolest? Koji je razlog njegovog nastanka i razvoja?

U ovom ćemo članku razmotriti sve moguće koncepte koji utječu na razvoj autizma, a također ćemo govoriti o čimbenicima koji se još uvijek pogrešno smatraju razlozima koji izazivaju njegovu pojavu..

Nasljedna predispozicija

  • Nasljedna predispozicija
  • Gen za autizam
  • Virusi
  • Cjepivo
  • Gluten kao provokator razvojnih teškoća
  • Duhovni razlozi
  • Psihološko stanje i način života majke
  • Sumirati

Genetski promijenjeni geni jedan su od glavnih razloga zašto se ova bolest pojavljuje i razvija. Autizam se nasljeđuje, što znači da su autistična djeca koja pate od ove bolesti u početku bila podložna njoj na genetskoj razini. Upravo je nasljedstvo razlog zašto nekoliko djece u jednoj obitelji pati od takve bolesti. A znanstvene studije pokazuju da se rizik od razvoja autizma u ranom djetinjstvu kod sestara i braće povećava tri do osam puta..

Mnogo je genetskih problema s autizmom. Izravno su povezani s proteinima, proteinima, neuronima i mitohondrijima. Treba napomenuti da je mitohondrijski defekt genetski kvar koji se najčešće javlja kod autista. Istodobno se jasno prati genetska predispozicija za poremećaje proteina i abnormalnosti u neuronskoj interakciji, koje se javljaju na staničnoj razini. Takve promjene često dovode do uništavanja staničnih membrana i provociraju stvaranje energije u mitohondrijima..

Gen za autizam

Iako je podrijetlo bolesti usko povezano s genetikom, trenutno nema znanstvenih dokaza o postojanju određenog gena koji uzrokuje bolest. Međutim, međunarodni tim znanstvenika nedavno je objavio rezultate svog istraživanja u časopisu Science Translational Medicine. Tijekom svog rada otkrili su da su mutacije gena PTCHD1, smještenog na jednom muškom kromosomu, značajno povezane s autizmom. Prema znanstvenicima, to objašnjava činjenicu da se dječaci rađaju autistično četiri puta češće od djevojčica..

Međutim, sami znanstvenici kažu da mali broj jedinki u čijim je genetskim strukturama ta povezanost otkrivena tijekom takvog eksperimenta nije temeljni dokaz, već samo jedna od dodatnih potvrda mogućeg uzroka nastanka autističnog poremećaja.

Virusi

Znanstvena istraživanja provedena su u području virusologije. Stoga se sugerira da toksični i zarazni uzroci mogu utjecati na razvoj autizma..

Virus herpes simplex, rubeola, mononukleoza, vodene kozice, roseola i citomegalovirus vrlo su opasni za mozak djeteta u razvoju. Mogu izazvati nestandardni odgovor imunološkog sustava tijela na infekciju, što može dovesti do razvoja autizma i drugih autoimunih bolesti..

S smanjenim imunitetom u novorođenčadi, prodor virusa u njihovo tijelo značajno utječe na živčani sustav i mozak, uslijed čega dolazi do autoimune reakcije. Jednostavno rečeno, djetetovo se tijelo bori protiv sebe, istovremeno oštećujući vlastite zdrave stanice, zbog čega se pojavljuju rani dječji autizam i mentalna retardacija.

Najčešće virus ulazi u djetetovo tijelo tijekom intrauterinog razvoja, kada se trudnica zarazi. Također je moguće da se dijete može zaraziti majčinim mlijekom tijekom dojenja ili sline. Dogodi se tako da dijete zaraznu bolest pokupi u vrtiću.

U prvom redu su pogođena slabija područja mozga, a upravo su ona zaslužna za emocionalno raspoloženje i komunikacijske vještine. Primjerice, amigdala doprinosi regulaciji emocionalne pozadine i odgovorna je za način komunikacije, intonaciju, kao i za kontakt očima. I kao što znate, glavni simptomi autizma su nedostatak kontakta očima, emocionalno siromaštvo, povučenost i smanjene komunikacijske funkcije..

Cjepivo

Jedna je teorija da je autizam uzrokovan cijepljenjem djeci u dojenačkoj dobi tijekom obveznog postupka cijepljenja. Međutim, do danas je bilo mnogo različitih znanstvenih studija, ali niti jedno od njih nikada nije dokazalo vezu između cjepiva ili njihove kombinacije s ovom bolešću. Također nije pronašao apsolutno nikakve dokaze da tvari koje se koriste u proizvodnji cjepiva doprinose nastanku poremećaja iz autističnog spektra. Teorija da je Thimerosal dodan cjepivima nekoliko puta povećava rizik od razvoja takve bolesti ostala je samo neutemeljena teorija..

Gluten kao provokator razvojnih teškoća

Nedavno se govori o tome da jedan od čimbenika koji uzrokuje autizam kod djece i odraslih može biti netolerancija na gluten u hrani. Kao što znate, klinička manifestacija takvog odstupanja je celijakija. Doista, pozitivan je učinak na poremećaje iz autističnog spektra nakon prehrane bez glutena..

Nakon toga znanstvenici su negirali postojeću vezu između celijakije i pojave autizma u djece, međutim, potvrdili su da je povećani rizik od razvoja ove bolesti kod onih ljudi koji imaju normalnu crijevnu sluznicu, ali istodobno s pozitivnim testom na antitijela na komponente glutena.

Ispada da se patološka stanja u autizmu ne razvijaju s kliničkim manifestacijama intolerancije na gluten, odnosno celijakiju, već izravno pod utjecajem glutena. Potvrđena je teorija da imunološka netolerancija na komponente glutena može biti temelj mehanizma razvoja poremećaja iz autističnog spektra.

Zato je prilikom liječenja autizma dijetetičar dužan propisati bezglutensku prehranu, koja značajno poboljšava kognitivne funkcije bolesne djece..

Duhovni razlozi

Psihologija ima svoje stavove o uzrocima takve bolesti. Duhovni i psihološki čimbenici igraju važnu ulogu u razvoju autizma. Psihosomatika bolesti ukazuje na to da su fiziološke manifestacije u takvoj bolesti usko povezane upravo s psihološkim. Primjerice, dijete gubi govorne vještine ako ne želi komunicirati s drugima.

Psihološki razlozi koji su utjecali na pojavu bolesti, u ovom slučaju, postaju:

  • problemi u odnosu s majkom u ranom djetinjstvu;
  • nedovoljna pažnja djeteta od strane roditelja;
  • pretrpio ozbiljan emocionalni stres;
  • potpuno zanemarivanje djeteta od strane majke, rano odvikavanje;
  • psihološka trauma kod djeteta;
  • iskrivljena percepcija svijeta oko njega zbog nedostatka znanja.

Ta su djeca često stekla autizam, a ne urođeni.

Psihološko stanje i način života majke

Način života majke djeteta i njezino psihološko stanje tijekom trudnoće također mogu utjecati na razvoj takve bolesti..

Prošle bolesti

Jednim od uzroka autizma smatraju se zarazne bolesti koje je trudnica prenijela tijekom trudnoće. Te infekcije uključuju ospice, herpes i vodene kozice. Čak i uobičajena gripa i akutne virusne infekcije u takvom razdoblju povećavaju rizik od dobivanja autističnog djeteta gotovo se udvostručili..

Prenatalni stres

Emocionalno stanje žene tijekom trudnoće također može biti uzrok poremećaja ciklusa autizma djeteta. Česti stresovi koje trpi žena tijekom takvog razdoblja povećavaju koncentraciju glukokortikoida u krvi, koji se u višku ne neutraliziraju, već ulaze u fetus. Hormoni su sposobni prodrijeti u mozak djeteta, uzrokujući u njemu razne poremećaje koji se pojavljuju odmah nakon rođenja djeteta ili kako se ono razvija. Obično je to razdoblje prve godine života ili sedam do devet godina. Glukokortikoidi, cirkulirajući djetetovim tijelom, uzrokuju povećanu tjeskobu, izraženi strah, doprinose razvoju poremećaja živčanog sustava, kao i psihosomatskih bolesti, uključujući rani dječji autizam.

Loše navike

Važnu ulogu u razvoju dječjeg autizma imaju loše navike koje majka ima tijekom trudnoće. Pušenje je posebno štetno. Iako znanstvenici još nisu otvoreno najavili vezu između autizma u djece i pušenja buduće majke, rezultati istraživanja provedenih na ovom području ukazuju na to da on postoji. Dakle, pušenje trudnice može kod djeteta potaknuti razvoj specifičnih oblika autizma..

Alkohol, kofein, lijekovi i lijekovi koje koristi buduća majka također ne donose ništa dobro za zdravlje bebe. Iako nije utvrđena izravna veza između njihove upotrebe i razvoja autizma u djece, takve loše navike uglavnom loše utječu na zdravlje fetusa i uzrokuju patološke procese u njegovom tijelu..

Roditelji dobi

U tom je pitanju od velike važnosti dob oca. Muškarci stariji od pedeset godina imaju šezdeset i šest posto povećan rizik od autizma. Ako je u vrijeme začeća starost budućeg oca bila od četrdeset do pedeset godina, tada je ta brojka pala na dvadeset i osam posto.

Kasno doba majke također ostavlja svoj trag. Žene koje postanu majke nakon četrdeset godina petnaest posto su više izložene riziku da dobiju autistično dijete od trideset godina. A ako su oba roditelja prešla granicu od četrdeset godina, tada su se rizici povećali još više.

  • Zašto sami ne možete na dijetu
  • 21 savjet kako ne kupiti ustajali proizvod
  • Kako održavati povrće i voće svježim: jednostavni trikovi
  • Kako pobijediti želju za šećerom: 7 neočekivanih namirnica
  • Znanstvenici kažu da se mladost može produžiti

Treba napomenuti, međutim, da velika razlika u godinama između roditelja igra ulogu. Najosjetljivija na autizam su djeca čiji su očevi u dobi između trideset i pet i četrdeset godina, a majke su deset godina starije. Suprotno tome, ako je muškarac deset godina mlađi od žene, a ona pak ima između trideset i četrdeset godina, rizik od razvoja bolesti također je prilično velik..

Kombinacija čimbenika

Potrebno je s oprezom razgovarati o bilo kojem uzroku patologije. U posljednje vrijeme znanstvenici sve više primjećuju činjenicu da na pojavu i razvoj poremećaja iz autističnog spektra utječe kombinacija različitih čimbenika, uključujući nasljednu predispoziciju, ekologiju, dob roditelja i razne psihološke razloge..

Sumirati

Mnogo je uzroka autizma, a oni još uvijek nisu u potpunosti shvaćeni. Stoga je nemoguće sa sigurnošću reći koji je točan uzrok ključan u nastanku ove bolesti. Suvremene odredbe, znanstveni radovi i istraživanja provedena na ovom području sve više navode ljude da misle da ne postoji jedan uzrok bolesti. Bolest nastaje pod utjecajem nekoliko čimbenika koji zajedno dovode do pojave poremećaja iz autističnog spektra.

Više svježih i relevantnih zdravstvenih informacija na našem Telegram kanalu. Pretplatite se: https://t.me/foodandhealthru

Specijalnost: terapeut, neurolog.

Ukupno iskustvo: 5 godina.

Mjesto rada: BUZ PA "Centralna okružna bolnica Korsakov".

Obrazovanje: Državno sveučilište u Oriolu imena I.S. Turgenjev.

2011. - Diploma iz opće medicine, Državno sveučilište u Oriolu

2014. - certifikat za specijalnost "Terapija", Državno sveučilište u Oriolu

2016. - Diploma iz neurologije, Državno sveučilište u Oriolu imena I.S. Turgenjev

Zamjenik glavnog liječnika za organizacijski i metodološki rad u BUZ PA "Centralna regionalna bolnica Korsakov"

Znanost

Lijek

Loš učenik, dobar vozač: kako prepoznati autističnu osobu

Što je autizam i kako ga prepoznati

Gazeta.Ru na Svjetski dan svjesnosti o autizmu govori o uzrocima autizma, načinima njegove dijagnoze i korekcije.

Autizam se javlja zbog genetskog poremećaja u razvoju mozga. Uzroci poremećaja povezani su s genima koji utječu na sazrijevanje sinaptičkih veza. Autizam je uvršten na popis poremećaja iz spektra autizma koje karakteriziraju određeni poremećaji u socijalnom ponašanju, komunikaciji i verbalnim sposobnostima te sužavanje interesa i broja aktivnosti. ASD je često povezan s drugim poremećajima, uključujući epilepsiju, depresiju, anksioznost i poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje. Intelektualni nivoi kreću se od mentalne retardacije do visokih kognitivnih sposobnosti. Međutim, pad inteligencije je češći - gotovo sva autistična djeca imaju IQ ispod 100, polovica - ispod 50.

„Razine mentalne aktivnosti kod osoba s ASD-om izuzetno se razlikuju, od ozbiljnog oštećenja do izvrsnih neverbalnih kognitivnih vještina. Procjenjuje se da oko 50% ljudi s ASD-om pati i od mentalne retardacije. ",

Uz to, teškoće u učenju česte su kod autistične djece. To može uključivati ​​izljeve bijesa, napadaje i epizode hiperaktivnosti..

Simptomi autizma postaju primjetni u dobi od 2-3 godine, u ranijoj dobi je problematično dijagnosticirati. Međutim, čak i u prvih 12 mjeseci života mogu se primijetiti odstupanja poput kasnog početka blebetanja, neobičnih gesta i slabe reakcije na pokušaje komunikacije. Za 2-3 godine života autistična djeca blebeću rjeđe i rjeđe, u njihovom je govoru manje suglasnih zvukova, rječnik im je niži, rijetko kombiniraju riječi, njihove geste rjeđe prate riječi. Manje je vjerojatno da će pitati i podijeliti svoja iskustva..

Djeca s autizmom manje obraćaju pažnju na socijalne podražaje, rjeđe se smiješe i gledaju druge ljude, a rjeđe reagiraju na svoje ime. U dobi od 3-5 godina rjeđe pokazuju sposobnost razumijevanja socijalne situacije, nisu skloni spontanom pristupu drugim ljudima, reagiraju na njihove emocije ili oponašaju tuđe ponašanje, sudjeluju u neverbalnoj komunikaciji, izmjenjuju se s drugim ljudima.

Starija djeca s poremećajima iz autističnog spektra lošije obavljaju zadatke prepoznavanja lica i osjećaja.

Udio djece s dijagnozom autizma povećavao se tijekom godina.

Dakle, ako je 2007. godine u Sjedinjenim Državama autizam dijagnosticiran u 1,2% djece, tada je u 2011-2012 - u 2%. Međutim, ne može se reći da li to ukazuje na povećanje učestalosti slučajeva poremećaja ili na bolju dijagnozu..

Zanimljivo je da muškarci s visokom inteligencijom imaju više djece s autizmom. Studija iz 2012. u Nizozemskoj pokazala je da muškarci s IQ-om od 111 ili više imaju djecu s autizmom trećinu češće od onih s IQ-om od oko 100..

Uz to, veća stopa autizma u dječaka može biti posljedica veće aktivnosti gena povezanih s mikroglijom, stanicama koje igraju važnu ulogu u stvaranju mozga i održavanju kontakata između sinapsi. Psihijatri, međutim, razliku u broju djece različitog spola među autistima (kod dječaka se opaža 2-5 puta češće) povezuju s nedovoljnom dijagnozom djevojčica, iako se, općenito, slažu da neke brojčane razlike među spolovima i dalje postoje.

Zanimljivu korelaciju pronašli su korejski znanstvenici. Otkrili su da žene s opsegom struka od 80 cm ili više imaju 65% veći rizik da dobiju autistično dijete od onih vitkijih..

“Pretpostavlja se da i nasljedni i okolišni čimbenici uzrokuju autizam. Potonje uključuju pretilost majki prije trudnoće ", primijetili su istraživači..

Također, djeca s ASD-om imaju više nego dvostruko više potencijalno štetnih mutacija od bliskih srodnika i 1,5 puta više mutacija koje smanjuju proizvodnju proteina. Rizici povezani s razvojem ovih mutacija najizraženiji su kod djece s niskim kvocijentom inteligencije i neaktivnog socijalnog ponašanja u usporedbi s braćom i sestrama..

Drugi je čimbenik rizika nedostatak vitamina D u žena tijekom trudnoće.

Australski znanstvenici analizirali su oko 4200 uzoraka krvi trudnica, a nakon poroda i uzoraka krvi svoje djece. Kasnije su promatrali razvoj beba. Djeca žena s nedostatkom vitamina D vjerojatnije su bila autistična do 6. godine od djece žena koje nisu imale nedostatak.

Trenutno se autizam dijagnosticira na temelju analize dječjeg ponašanja od strane pedijatra i stručnjaka za poremećaje iz autističnog spektra. Kako bi isključili moguće pogreške, znanstvenici u laboratoriju traže načine za dijagnozu poremećaja - na primjer, genetsku analizu. Uz to, nedavno je razvijen test krvi i urina za autizam..

Britanski istraživači pronašli su vezu između poremećaja iz autističnog spektra i oštećenja proteina u plazmi zbog oksidacije i glikacije - procesi kojima reaktivne vrste kisika ili reducirajući ugljikohidrati (glukoza, fruktoza itd.) Spontano mijenjaju proteine.

Ruski su znanstvenici također razvili novu metodu za dijagnozu autizma. Istražili su osjetljivost na promjene nagiba linija u djece s ASD-om. Učinak nagiba je sposobnost da se puno bolje razlikuju odstupanja linija od osnovne linije (okomite i vodoravne) od odstupanja linija od dijagonalnog smjera. Ovaj je učinak povezan sa sposobnošću ljudi da prilagode rad mozga podražajima koji su prisutniji u okolini..

„Pokazalo se da je u djece i adolescenata s ASD-om, u usporedbi s kontrolnom skupinom, smanjen učinak nagiba linija. Štoviše, ovo smanjenje povezano je s lošijom diferencijacijom nagiba crte u odnosu na vertikalu, dok je razlika u dijagonalnim linijama u djece s ASD-om ista kao u djece s tipičnim razvojem ”, istaknula je vodeća autorica studije Olga Sysoeva.

A u Italiji su stručnjaci razvili metodu za dijagnosticiranje autizma, koja se temelji na proširenju zjenice pacijenta, dok on promatra crno-bijele točkice koje se kreću u zatvorenom prostoru. Kretanje točkica organizirano je na takav način da se mogu percipirati i kao zasebne točkice različitih boja koje klize u suprotnom smjeru, i kao točke nacrtane na prozirnom rotirajućem cilindru, kada crno-bijele točke mozak doživljava kao prednju i stražnju stranu jedne točke. Ako ispitanik crno-bijele točke smatra neovisnim objektima, tada njegova zjenica reagira kao da se prilagođava različitim nijansama boja. Kao što su testovi pokazali, ova percepcija karakterističnija je za autiste, ljudi bez autizma točke shvaćaju kao dio cjeline..

Potencijalno je moguća i dijagnostika koja se temelji na brzini rasta moždane kore. Rad stručnjaka iz SAD-a i Kanade pokazao je da djeca s autizmom prebrzo rastu u nekim područjima moždane kore. Autori studije izračunali su 78 takvih područja, od kojih je 40 posebno doprinijelo ukupnoj slici. Na temelju dobivenih podataka znanstvenici su razvili prediktivni model koji je na temelju rezultata magnetske rezonancije novorođenog djeteta omogućio izračunavanje vjerojatnosti razvoja autizma s točnošću od 81%.

Ne postoji lijek za autizam.

Postojeće metode terapije usmjerene su na poboljšanje kvalitete života autistične osobe, čineći je neovisnijom i neovisnijom te smanjenju stresa u obitelji. Intenzivni, dugoročni programi specijalne edukacije i bihevioralne terapije rano u životu pomažu djetetu da nauči samopomoć, komunikaciju i radne vještine, često poboljšava funkcioniranje, smanjuje ozbiljnost simptoma i neprilagođeno ponašanje.

Također se traži nova načina za pomoć autistima. Primjerice, 2016. godine stručnjaci iz Radiološkog društva Sjeverne Amerike otkrili su da sviranje glazbe potiče stvaranje novih veza u mozgu djece. Moguće je da će to olakšati simptome autizma..

Šanse za postizanje neovisnosti, uspješno vođenje društvenog života ovise o početnoj težini poremećaja. Ako je autistična osoba sposobna razviti jezične vještine do šeste godine, ima IQ iznad 50 i ako je sposobna svladati neku profesiju, vjerojatnije je da će biti vjerojatnija od osoba s teškim autizmom. Prema različitim izvorima, samo 4-12% autističnih osoba uspijeva postići visoku razinu neovisnosti..

Autisti su sposobni voziti.

Štoviše, studije pokazuju da voze još opreznije od običnih ljudi - na primjer, među tinejdžerima samo 12% autističnih vozača prima novčane kazne ili ima nesreće, dok je za ostatak ta brojka 31% (novčane kazne) i 22 % (nesreće).

Uz to, autisti su često skloni drugim poremećajima - Touretteovom sindromu, epilepsiji, anksioznim poremećajima. Tako je kod djece s autizmom rizik od razvoja anksioznog poremećaja 2,2 puta veći nego kod zdrave djece..

Još jedna nedavno otkrivena opasnost za autiste je neadekvatno cijepljenje. Među djecom s autizmom 81,6% prima sva potrebna cijepljenja, dok među djecom bez autizma - 94,1%, utvrdili su znanstvenici iz Sjedinjenih Država. Dakle, autisti su osjetljiviji na ozbiljne infekcije. Istraživači za problem krive pokret protiv cijepljenja.

„Pojedinci s ASD-om imaju iste zdravstvene probleme kao i opća populacija. Uz to, mogu imati specifične zdravstvene potrebe povezane s ASD-om i drugim popratnim stanjima. Oni bi mogli biti osjetljiviji na pojavu kroničnih nezaraznih poremećaja zbog takvih čimbenika rizika u ponašanju kao što su tjelesna neaktivnost i neprikladne prehrambene navike, a izloženi su većem riziku od nasilja, ozljeda i zlostavljanja, kažu stručnjaci. - Poremećaji iz autističnog spektra i drugi mentalni poremećaji kod djece predstavljaju značajne ekonomske poteškoće za obitelji zbog često ograničenih zdravstvenih resursa u zemljama u razvoju. Stigma i diskriminacija povezane s ovim bolestima također ostaju glavne prepreke dijagnozi i liječenju. Nedostatak poremećaja iz autističnog spektra i drugih mentalnih poremećaja kod djece na popisima vodećih uzroka smrti doveo je do njihovog dugog zaborava od strane kreatora javnih politika u zemljama u razvoju i donatora. ".

Autizam

Autizam: što je to?

Autizam je mentalni poremećaj, glavni simptomi su poremećene socijalne interakcije i emocionalni poremećaji. Kognitivne sposobnosti kod autizma mogu se smanjiti ili zadržati, ovisno o obliku bolesti i njenoj težini. Karakteristična obilježja bolesti uključuju sklonost stereotipnim pokretima, usporen razvoj govora ili neobičnu upotrebu riječi. Prvi znakovi autizma obično se pojavljuju u djece mlađe od 3 godine, što je povezano s genetskom prirodom bolesti.

Simptomi autizma mogu se pojaviti u različitim kombinacijama i varirati u težini. Ovisno o tome razlikuju se različiti oblici autizma koji imaju svoja imena. Općenito je klasifikacija poremećaja iz autističnog spektra nejasna, jer su granice između nekih stanja prilično proizvoljne. Autizam je izoliran kao zasebna nozološka jedinica relativno nedavno, razdoblje njegovog aktivnog proučavanja palo je na drugu polovicu dvadesetog stoljeća, stoga se o mnogim pitanjima dijagnoze, liječenja i klasifikacije i dalje raspravlja i revidira.

Autizam kod djece

Kao što je već spomenuto, autizam se obično manifestira u ranoj dobi, pa puni naziv bolesti prema ICD 10 zvuči kao autizam u ranom djetinjstvu (EDA). Učestalost manifestacija ovisi o spolu - autizam se kod djevojčica, prema različitim izvorima, javlja 3-5 puta rjeđe nego kod dječaka. To se objašnjava mogućom prisutnošću zaštite u ženskom genomu ili različitom genetikom autizma kod žena i muškaraca. Neki znanstvenici povezuju različite stope otkrivanja bolesti s boljim razvojem komunikacijskih vještina kod djevojčica, pa se znakovi blagog autizma mogu nadoknaditi i biti nevidljivi..

Znakovi autizma kod djece različite dobi

Znakovi ranog djetinjstva s pažnjom mogu se otkriti kod vrlo male djece, u nekim slučajevima i kod novorođenčadi. Trebali biste obratiti pažnju na to kako dijete kontaktira s odraslima, pokazuje svoje raspoloženje, tempo neuropsihičkog razvoja. Znakovi autizma kod dojenčadi su nedostatak želje da se uhvate u ruke, nedostatak kompleksa za revitalizaciju kada mu se odrasla osoba obrati. U dobi od nekoliko mjeseci zdravo dijete počinje prepoznavati svoje roditelje, uči razlikovati intonacije svog govora, to se kod autizma ne događa. Dijete je jednako ravnodušno prema svim odraslima i može pogrešno percipirati njihovo raspoloženje.

Već u dobi od 1 godine zdravo dijete počinje razgovarati; znak autizma može biti nedostatak govora u 2 i 3 godini. Čak i ako rječnik autističnog djeteta odgovara dobnim normama, obično pogrešno koristi riječi, stvara vlastite oblike riječi i govori s neobičnim intonacijama. Eholalija je karakteristična za autizam - ponavljanje istih, ponekad besmislenih fraza.

Poteškoće u interakciji s drugom djecom postupno izlaze na vidjelo - to je glavni simptom autizma u ranom djetinjstvu. Oni su povezani s činjenicom da dijete ne može razumjeti pravila igara, emocije vršnjaka, neugodno mu je s njima. Kao rezultat, igra sam, izmišljajući vlastite igre, koje izvana najčešće izgledaju kao stereotipni pokreti lišeni smisla..

Sklonost kretanju stereotipno, posebno u susret stresu, još je jedan simptom dječjeg autizma. To može biti njihanje, poskakivanje, rotiranje, pomicanje prstiju, ruku. S autizmom dijete razvija svakodnevnu rutinu, slijedeći koju osjeća mirno. U slučaju nepredviđenih okolnosti mogući su napadi agresije koji se mogu usmjeriti na sebe ili druge..

U predškolskoj i ranoj školskoj dobi identificiraju se poteškoće u učenju. Često je simptom autizma u djece mentalna zaostalost povezana s oštećenom funkcionalnom aktivnošću moždane kore. Ali postoji i visoko funkcionalni autizam, čiji je znak normalna ili čak natprosječna inteligencija. Uz dobro pamćenje, razvijen govor, djeca s takvom dijagnozom imaju poteškoće u generaliziranju informacija, nemaju apstraktno razmišljanje, probleme s komunikacijom, u emocionalnoj sferi.

Znakovi autizma u adolescenata često su pogoršani hormonalnim promjenama. To također ima utjecaj i potrebu da budete aktivniji, što je važno za punopravno postojanje tima. Istodobno, do adolescencije, autistično dijete već je jasno svjesno svoje različitosti od druge djece, zbog čega obično jako pati. No, može postojati suprotna situacija - pubertet mijenja karakter tinejdžera, čineći ga društvenijim i otpornijim na stres..

Vrste autizma u djece

Klasifikacija autizma povremeno se revidira, u nju se uvode novi oblici bolesti. Postoji klasična verzija ranog dječjeg autizma, koja se naziva i Kannerov sindrom - prema imenu znanstvenika koji je prvi opisao ovaj kompleks simptoma. Znakovi Kannerovog sindroma su obavezna trijada:

  • emocionalno siromaštvo;
  • kršenje socijalizacije;
  • stereotipni pokreti.

Također se mogu primijetiti i drugi simptomi: oštećenje govora, agresija, kognitivno oštećenje. Ako je prisutan samo djelić simptoma, može se dijagnosticirati poremećaj iz autističnog spektra (ASD) ili atipični autizam. Tu spadaju, na primjer, Aspergerova bolest (autizam s dobrom inteligencijom) ili Rettov sindrom (progresivna degeneracija neuroloških vještina, mišićno-koštanog sustava), koja se javlja samo kod djevojčica. S blagim simptomima, dijagnoza obično zvuči kao autistične osobine ličnosti.

Klasifikacija ranog dječjeg autizma može se temeljiti na težini bolesti. Blagi oblik autizma blago smanjuje kvalitetu života i, kada stvara ugodno okruženje za život, uklanjajući čimbenike stresa, drugima može biti nevidljiv. Teški autizam zahtijeva stalnu pomoć drugih i nadzor liječnika.

Rettov sindrom u djece

Rettov sindrom (bolest) bolest je koja je svojim manifestacijama slična autizmu, pa je prema tome brojni znanstvenici svrstali u skupinu autističnih poremećaja. Njegova prepoznatljiva značajka je oštar gubitak vještina, obrnuti neuropsihički razvoj, popraćen stvaranjem motoričkih poremećaja, razvojem deformacija mišićno-koštanog sustava. Napredak bolesti dovodi do ozbiljne mentalne retardacije, istodobno se u psiho-emocionalnoj sferi pojavljuju poremećaji karakteristični za autizam.

Sve se ove promjene obično pojave za 1-1,5 godine. Do ove dobi neuropsihički razvoj djeteta može se odvijati apsolutno normalno ili postoje lagana kašnjenja u odnosu na zdravu djecu, znakovi hipotenzije mišića.

Rettov sindrom javlja se uglavnom samo kod djevojčica s vrlo rijetkim iznimkama, budući da se gen odgovoran za stvaranje patologije nalazi na X kromosomu. Prisutnost gena Rettovog sindroma kod dječaka dovodi do smrti fetusa, dok djevojčice, zahvaljujući dva X kromosoma, od kojih je jedan normalan, preživljavaju.

Uzroci autizma u djece

Do sada ne postoji jednoznačna teorija koja objašnjava uzroke autizma. Postoje samo hipoteze prema kojima su važne genetske mutacije koje određuju karakteristike funkcioniranja živčanog sustava. Autizam nije nasljedna bolest, ne karakterizira ga nepotizam. Stvaranje određenih kombinacija gena, koje prema znanstvenicima uzrokuju rođenje djece s autizmom, događa se kao rezultat spontanih mutacija, koje mogu, između ostalog, biti povezane s učincima vanjskih čimbenika (toksini, infekcije, fetalna hipoksija). U nekim slučajevima vanjski utjecaj postaje vrsta pokretača bolesti u prisutnosti genetske predispozicije. U ovom se slučaju još uvijek ne može govoriti o stečenom autizmu, jer su početni uzroci bolesti uvijek urođeni..

Liječenje autizma u djece

Moramo odmah reći da je lijek za autizam nemoguć, jer je bolest genetske prirode, čija korekcija nije u mogućnosti liječnika. Liječenje dječjeg autizma čisto je simptomatično, odnosno stručnjaci pomažu u suočavanju s manifestacijama bolesti i poboljšanju kvalitete života djeteta. Obično se složena terapija koristi za utjecaj na različite simptome autizma i mehanizme njihovog razvoja. Određene preporuke daje liječnik nakon temeljite dijagnoze i izrade cjelovite slike bolesti.

Postoje različiti načini liječenja autizma, od kojih svaki zaslužuje detaljno razmatranje..

  • Psihološka pomoć.
Glavna točka u liječenju bilo koje vrste autizma je pomoć psihologa za socijalnu prilagodbu djece. Za to su razvijene posebne vježbe za djecu s autizmom, koje im omogućavaju da se nose s komunikacijskim poteškoćama, nauče prepoznavati emocije i raspoloženja drugih ljudi i osjećaju se ugodnije u društvu. Predavanja kod psihologa mogu biti grupna ili individualna. Postoje posebni tečajevi za rodbinu i bliske ljude, gdje im se objašnjavaju karakteristike ponašanja djece s autizmom, govori se o bolesti i metodama korekcije. Psiholozi s velikim iskustvom u rehabilitaciji takvih pacijenata savjetuju roditelje djece s autizmom..
  • Značajke nastave i obrazovanja djece s autizmom.
Metodika poučavanja za djecu s autizmom ima svoja obilježja. Čak i bez mentalne zaostalosti, autistično razmišljanje razlikuje se od razmišljanja zdrave djece. Oni nemaju sposobnost apstraktnog razmišljanja; poteškoće nastaju pri generaliziranju informacija, njihovoj analizi i izgradnji logičkih lanaca. Primjerice, s Aspergerovim sindromom dijete dobro pamti informacije, može operirati s točnim podacima, ali ih ne može sistematizirati..

Potrebno je uzeti u obzir osobitosti govora kod djece s autizmom, koje također uzrokuju poteškoće u učenju. Autisti često zlorabe riječi, konstruiraju besmislene fraze i ponavljaju ih. Rad s djecom s autizmom nužno mora uključivati ​​vježbe koje proširuju rječnik i oblikuju ispravan govor.
Školovanje je moguće s blagim autizmom. Teški autizam, posebno kada ga prati mentalna zaostalost, pokazatelj je individualnog učenja. Kućna nastava za autizam opuštenija je i bez stresa, što povećava učinkovitost učenja.
S mentalnom retardacijom, preporučuje se uporaba posebnih obrazovnih igračaka za djecu s autizmom.

  • Nekonvencionalne terapije.
Uz tradicionalne satove s psihologom iz autizma, sve se više koriste nove metode rehabilitacije djece s autizmom. Na primjer, zooterapija, koja se temelji na blagotvornom učinku na djecu komunikacije s različitim predstavnicima životinjskog svijeta. Plivanje s dupinima izaziva puno pozitivnih emocija, dok postoji kontakt sa živim bićem koji nije stresan, za razliku od komunikacije s ljudima. Vrlo pogodno za djecu s hipoterapijom autizma - jahanje.
Druga vrsta netradicionalnog liječenja autizma je art terapija, odnosno umjetničko liječenje. To može biti crtanje, modeliranje - bilo koja kreacija koja omogućuje djetetu da se izrazi. U procesu kreativnosti „ispljunuju“ anksioznost, uzbuđenje i druge negativne emocije, što može biti uzrok kroničnog stresa. Art-terapija stabilizira djetetovo unutarnje stanje i omogućuje mu učinkovitije prilagođavanje teškim uvjetima za njega u društvu.
  • Dijeta za autizam kod djece.

Kod autizma su metabolički procesi poremećeni, što je dokazano nizom studija. Proteini gluten i kazein, koji su sastavni dijelovi mnogih namirnica, nisu u potpunosti probavljeni, pa se preporučuje dijagnosticiranje autizma. Takozvana prehrana bez glutena za autizam ne smije sadržavati žitarice (raž, pšenica, ječam, zob) koje su bogate glutenom. Gluten uzrokuje čudna ponašanja uzrokovana oslobađanjem produkata poluživota ovog proteina u krvotok. Ista se stvar događa s kazeinom koji se nalazi u mlijeku i mliječnim proizvodima. Dijeta bez auta bez glutena i bez glutena mora se poštivati ​​cijelo vrijeme, što je posebno teško kada dijete pohađa vrtić ili školu.

  • Terapija lijekovima za autizam.
Lijekovi za autizam propisani su u svrhu ispravljanja ponašanja, različitih manifestacija bolesti. Neće izliječiti autizam, ali ovom dijagnozom mogu značajno poboljšati kvalitetu života. U autizmu se koriste lijekovi nekoliko skupina - izbor ovisi o kliničkoj slici bolesti.
  1. Nootropici djeluju stimulirajuće na mozak, povećavajući mentalnu budnost. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" kod autizma poboljšavaju kognitivne funkcije i stimulirajuće djeluju na živčani sustav. Nootropics nisu potrebni u visoko funkcionalnom autizmu kada je inteligencija očuvana. Navedeni lijekovi kontraindicirani su u slučaju opće podražljivosti, jer mogu izazvati napade agresije. U tom slučaju možete koristiti "Pantogam", koji djeluje umirujuće..

Autizam kod odraslih

Kao što je gore spomenuto, autizam je urođeni poremećaj koji se najčešće dijagnosticira tijekom djetinjstva. Manifestacije autizma kod odraslih ponešto se razlikuju od simptoma ranog dječjeg autizma, ali imaju mnogo zajedničkog s njima, jer su povezane s istom socijalnom neprilagođenošću i emocionalnim poremećajima.

Također se događa da se autizam prvi put otkrije u odrasloj dobi, ali to ne znači da je stečen. Obično u ovom slučaju govorimo o blagom obliku ili atipičnom autizmu kod odraslih, čiji bi znakovi mogli ostati nezapaženi kod djece, ali se pogoršati u adolescenciji ili na pozadini stresnih situacija i iskustava. Ako među pedijatrima postoji određena budnost u vezi s dječjim autizmom, a roditelji će, uočivši posebnosti djetetovog ponašanja, zasigurno konzultirati liječnika, tada se simptomi autizma kod odraslih mogu pripisati umoru, sezonskoj depresiji. To dovodi do nedovoljne dijagnoze autizma kod odraslih, često pacijenti ne dobivaju potrebnu pomoć.

Poput Kannerovog sindroma, autizam je oko 4-5 puta češći kod muškaraca u odraslih..

Simptomi i znakovi autizma u odraslih

Oblici autizma kod odraslih

Autizam odraslih može biti logičan nastavak dječjeg autizma (Kannerov sindrom), koji se očitovao u ranom djetinjstvu. Simptomi koji su se pojavili u djetinjstvu obično traju, ali mogu se transformirati, promijeniti težinu, uključujući zbog liječenja.

Kada se znakovi autizma pojave u odrasloj dobi, to se obično naziva atipičnim autizmom. Razlikuje se od klasičnog po tome što nisu prisutni svi simptomi ili je njihova težina mala.

Aspergerov sindrom u odraslih glavni je primjer atipičnog autizma. Njegova prepoznatljiva značajka je visoka inteligencija s poteškoćama u komunikaciji i sklonost stereotipnim pokretima. Aspergerov sindrom dijagnosticiran je kod mnogih briljantnih znanstvenika, pisaca, programera, pa se često postavlja pitanje: je li autizam bolest ili dar? Rettov sindrom kod odraslih uvijek je posljedica promjena već formiranih u djetinjstvu koje napreduju, što dovodi do mentalne retardacije i deformacija mišićno-koštanog sustava.

Najčešće se klasifikacija autizma kod odraslih temelji na težini manifestacija bolesti. Blagi autizam kod odraslih često ostaje nedijagnosticiran, njegove se manifestacije "pripisuju" karakternim osobinama. Pacijenti su osjetljivi, ovise o tuđem mišljenju, ne nose se dobro s problemima. Teški autizam potpuna je nesposobnost interakcije s drugima, što često zahtijeva izolaciju u posebnim institucijama. Između ovih polarnih država postoje srednje mogućnosti s različitim stupnjevima socijalne neprilagođenosti.

Uzroci autizma u odraslih

Razlozi za razvoj autizma uvijek su isti, u bilo kojoj dobi koja se bolest manifestira i bez obzira na intenzitet simptoma. To su genetske mutacije koje određuju karakteristike funkcioniranja živčanog sustava. Mogu biti rezultat vanjskih utjecaja, ili stres, infekcija, cjepiva služe kao okidač bolesti, ali u svakom slučaju, autizam se nikad ne stekne.

Kako liječiti autizam kod odraslih?

Kada se simptomi autizma pojave kod odraslih, pristupi liječenju jednaki su kao i kod djece. Psihološka pomoć u socijalnoj prilagodbi dolazi do izražaja koja može biti u obliku individualnih ili grupnih predavanja. Postoje posebne tehnike koje autiste uče interakciji sa svijetom oko sebe. Kao i kod djece, komunikacija sa životinjskim svijetom i kreativnost imaju dobar učinak u terapiji autizma kod odraslih. Stvaranje pozitivnih dominacija doprinosi stvaranju unutarnje ravnoteže i smanjenju razine stresa zbog bivanja u društvu.

Terapija lijekovima propisana je kada je potrebno ispraviti manifestacije autizma koje ometaju normalan život. Skupine lijekova koje se koriste iste su kao i kod djece:

  • nootropics;
  • antipsihotici;
  • antidepresivi;
  • sredstva za smirenje.

Dijagnosticiranje autizma

Vrlo važna točka u liječenju i rehabilitaciji bolesnika s autizmom je pravovremeno otkrivanje. Dijagnoza autizma temelji se na promatranju bolesnika, identificiranju značajki ponašanja koje su simptomi bolesti. Dijagnoza autizma u najranijoj dobi je najteža, pogotovo ako je dijete prvi od roditelja. Rani znakovi autizma mogu se smatrati normalnom varijantom. Osim toga, mnoge se tehnike dijagnostike autizma ne mogu izvoditi u male djece..

Općenito, dijagnoza ranog dječjeg autizma uključuje popunjavanje posebnih upitnika od strane roditelja i promatranje djeteta u mirnom okruženju. Sljedeći se upitnici koriste za dijagnozu autizma u djece:

  • Skala za dijagnostičko promatranje autizma (ADOS);
  • Dijagnostički upitnik za autizam (ADI-R);
  • Dijagnostički upitnik o autizmu (ABC);
  • test za autizam za malo dijete (CHAT);
  • Skala za ocjenu dječjeg autizma (CARS);
  • Kontrolni popis za procjenu indikatora autizma (ATEC).
Uz upitnike, potreban je i instrumentalni pregled čija je svrha isključiti popratnu patologiju i provesti diferencijalnu dijagnostiku. Elektroencefalografija (EEG) otkriva napadajnu aktivnost - epilepsiju mogu pratiti simptomi slični autističnim, napadaji su karakteristični za Rettov sindrom i neke druge oblike autizma. Tehnike snimanja (ultrazvuk, MRI) potrebne su za prepoznavanje organskih promjena u mozgu koje mogu biti uzrok postojećih simptoma. Nužno su imenovane konzultacije uskih stručnjaka za isključivanje drugih bolesti (audiolog, neurolog, psihijatar).

Diferencijalna dijagnoza

Prognoza autizma

Dijagnoza autizma nije rečenica. Prognoza za život s autizmom je povoljna - bolest ne predstavlja opasnost, iako značajno utječe na kvalitetu života. Budućnost osobe ovisi o težini simptoma, stupnju razvoja govora, inteligenciji. Blagi oblici autizma vrlo malo mogu ometati normalan život. Kada stvara autističnim osobama ugodne uvjete, stječe odgovarajuću profesiju koja nije povezana s komunikacijom s ljudima, on može voditi normalan život bez ikakvih posebnih problema.

Psihološka rehabilitacija bolesnika s autizmom, pravilno odabrana terapija od velike je važnosti. Temeljitim pristupom moguće je značajno povećanje prilagodbe pacijenta na društvo.

Mnoge poznate osobe s autizmom ne samo da su se uspješno nosile s bolešću, već su i uspjele postići veliki uspjeh u svojoj profesiji. Stoga, ako je dijete bolesno od autizma, ne biste trebali "odustati od njega" - možda će postati uspješan znanstvenik i moći će pronaći novu metodu liječenja i pobijediti autizam..

Dijete ima autizam: zašto nam se to dogodilo?

Autizam - koja je to bolest? Ako s djetetom nešto nije u redu

Elizaveta Zavarzina-Memmy nije liječnik ili psiholog. Biolog po struci, već više od 20 godina pomaže sinu u suočavanju sa simptomima autizma. Za to vrijeme nisu napravljene samo sve moguće analize i isprobane su sve postojeće metode liječenja. Prisiljena neprestano tražiti korisne informacije, Elizabeth je jedan od najboljih promotora znanja o autizmu. Evo kratkog opisa dijagnoze iz njezine knjige "Avanture drugog dječaka".

Pojam "autizam" uveo je 1920. psihijatar Eugene Blair i u početku je ukazivao na posebnost razmišljanja šizofrenih bolesnika, koje karakterizira povlačenje u sebe, bijeg od stvarnosti. Danas se autizam smatra poremećajem u strukturi i funkcioniranju živčanog sustava. U tom je smislu taj izraz prvi put koristio američki psihijatar Leo Kanner 1943. godine (Kanner, 1943. (1985.)). Tu započinje povijest istraživanja autizma..

Kanner je opisao zajedničke značajke poremećaja u ponašanju kod 11 djece, koje je promatrao tijekom četiri godine. Prema njegovom mišljenju, ti su poremećaji tvorili jedan sindrom, koji do tada nije bio opisan, a Kanner mu je dao naziv "rani dječji autizam". Moram priznati da ime nije najbolje, jer autizam ne prolazi s godinama..

Simptomi koje je opisao Kanner i dalje su glavni kriteriji u dijagnozi autizma. Među njima: primjetno ograničenje spontane aktivnosti; stereotipni pokreti rukama (na primjer, ukrštanje prstiju u zraku, potreba za petljanjem s predmetima); nedostatak inicijative i potreba za brzim pokretanjem akcije; nezainteresiranost za razgovor; nemogućnost igranja kolektivnih igara; strah od mehaničkih predmeta (usisavač, dizalo).

Godinu dana kasnije, 1944. godine, austrijski psihijatar Hans Asperger, nesvjestan Kannerovog rada, objavio je opis sličnog poremećaja, koji je nazvao autističnom psihopatijom (Asperger, 1944. (1991.)). 1981. godine ovaj oblik autizma (koji se ponekad naziva i visoko funkcionirajućim autizmom) nazvan je po njemu kao Aspergerov sindrom. Psihijatar je također opisao mnoga obilježja autizma, kao što su upotreba perifernog vida, opsesivne sklonosti (recimo, posložiti stvari određenim redoslijedom), komunikacijski problemi, naizgled ravnodušnost prema okolini.

Danas se u službenoj medicini dijagnoza "autizma" postavlja prema trijadi poremećaja.

  1. Kvalitativna kršenja socijalne interakcije. Smatra se da autistično dijete ne razumije značenje izraza lica, potrebe druge osobe, pravila ponašanja prihvaćena u društvu, ne zna se ponašati u tipičnim situacijama, nema zajedničke interese s drugima.
  2. Kvalitativna kršenja komunikacije: govor je potpuno odsutan ili se razvija s vrlo velikim zakašnjenjem, dok dijete ne pokušava komunicirati na drugi način, na primjer, gestama; dijete nema mašte.
  3. Ograničeni ponavljajući i stereotipni interesi, aktivnosti i ponašanja: pridržavanje istih aktivnosti, nefleksibilnost u redoslijedu radnji, izražena vezanost za besmislene rutinske ili ritualne aktivnosti poput mahanja rukama.

Zašto ima više djece s autizmom

Autizam se dugo vremena smatrao rijetkim poremećajem, no od početka 1990-ih broj slučajeva počeo je rasti u nebu, a u mnogim se zemljama govorilo o epidemiji autizma. Vjeruje se da je to posljedica poboljšane dijagnoze autizma i češće upotrebe ovog izraza kao dijagnoze..

Najdetaljnija statistika o autizmu provodi se u SAD-u, u Kaliforniji. U ožujku 1999. državne su vlasti bile iznenađene i uznemirene trostrukim (210%) porastom autizma između 1987. i 1998. godine i stvorile su posebno povjerenstvo za proučavanje problema. Komisija je zaključila da se ova dinamika ne može objasniti promjenom dijagnostičkih kriterija, sugerirajući da se velik broj djece s autizmom ili nekom vrstom statističke anomalije preselio u Kaliforniju (Sicile-Kira, 2010).

  • 1992: 1 slučaj na 10 000 djece;
  • 1997: 1 na 500
  • 2002: 1 u 250
  • 2012: 1 od 88.

U Rusiji ne postoje službene statistike o broju djece s autizmom. „Ali čak i bez nje, na temelju neizravnih podataka, sa sigurnošću se može reći da danas broj autistične djece u dobi od 2 do 16 godina premašuje 300 tisuća ljudi“ (1. moskovska međunarodna konferencija o autizmu, 2013.).

Prepoznata je genetska predispozicija za autizam; prema tome, neke od njegovih značajki mogu biti prisutne u slabijem obliku kod roditelja, braće, sestara i druge bliske rodbine. Ako obitelj ima dijete s autizmom, postoji 15–20% šanse da ga razvije neko drugo dijete; ako jedan od jednojajčanih blizanaca ima autizam, 90% slučajeva ima ga drugi. Poznato je da dječaci imaju četiri puta veću vjerojatnost da imaju autizam od djevojčica.

Postoji mnogo različitih teorija, nema konsenzusa, ali općenito se smatra da je uzrokom autizma složena interakcija genetskih čimbenika, posljedice patologije trudnoće i poroda, kraniocerebralne ozljede i štetni učinci vanjskog okruženja..

Čini se da je onečišćenje vode i zraka otrovnim tvarima jedan od najvjerojatnijih čimbenika. Uz to, u posljednjih 20 godina, koje bilježe nagli porast broja slučajeva autizma, živimo okruženi raznim uređajima koji emitiraju elektromagnetske valove. Ne možete se sakriti od njih - i teško je pretpostaviti da je njihov stalni učinak na naše tijelo siguran.

Autizam je psihološki poremećaj?

Leo Kanner vjerovao je da je uzrok autizma organsko oštećenje mozga, ali pedesetih godina prošlog stoljeća njegov je prijedlog psiholoških uzroka dalje razvijen. U svom čuvenom članku iz 1943. godine Kanner je primijetio da su se roditelji njegovih pacijenata bavili intelektualnim radom (među njima su bili psiholozi i psihijatri), bili prezauzeti sobom i nisu obraćali dovoljno pažnje na djecu, što je vidio kao mogući uzrok kršenja. Sada je poznato da se autizam očituje bez obzira na socijalni status.

Iako je Leo Kanner naknadno napustio ideju o psihološkoj krivnji "pretjerano inteligentnih" roditelja, tu je ideju 1950-ih dalje razvio Bruno Bettelheim, koji je prepoznat kao jedan od vodećih stručnjaka za autizam, premda nije bio psihijatar ili psiholog. Bettelheim je iznio teoriju o "majci hladnjačici", tvrdeći da je autizam psihološki poremećaj uzrokovan hladnim odnosom roditelja prema djetetu. Čak je 1981. napisao da je čitav život radio s djecom čiji su životi bili uništeni jer su ih njihove majke mrzile..

Bettelheimov stav jednoglasno je prihvaćen i dominirao je do ranih 1960-ih, a psihoanaliza, tada moderna, postala je glavni tretman. Neki stručnjaci i dalje dijele ovo gledište; Primjerice, u Francuskoj se psihoanaliza kao glavni način liječenja autizma počela kritizirati tek 2012. godine.

U mnogim je zemljama primjena ove teorije prouzročila puno tuge za djecu s autizmom i njihove obitelji. Ovo nas također nije prošlo. Kad je Petya bio još vrlo mlad, dvoje stručnjaka koji su ga gledali - psiholozi i psihijatri u Rusiji i Francuskoj - inzistirali su na tome da sam se i tijekom trudnoće loše ponašao prema svom dječaku, a u ranom djetinjstvu ga nisam primijetio i nisam razgovarao s njim.

Moderne ideje o autizmu

Autizam se dugo smatrao psihijatrijskom bolešću, sve dok se početkom druge polovice 20. stoljeća nisu pojavila djela Bernarda Rimlanda (Rimland, 1964.) i Carla Delacatoa (Delacato, 1974.)..

Bernard Rimland, profesor psihologije, osnivač Američkog društva za autizam, otac djeteta s autizmom, vjerovao je da je problem djeteta s autizmom to što nije u stanju pravilno interpretirati dolazne senzorne signale.

Carl Delacato također je vjerovao da su mnoge manifestacije autizma uzrokovane poremećajima u funkcioniranju senzornih funkcija i da stoga autizam nije psihološki ili mentalni, već neurološki poremećaj, kojem moraju odgovarati neurološke metode rehabilitacije. Pokazao je da ozbiljne poremećaje u ponašanju kod djece s autizmom može uzrokovati oslabljena senzorna percepcija, te predložio metode za rješavanje tih problema, od kojih su mnogi razvijeni tijekom njegovih mnogih godina rada u IAHP, Institutu za ljudski potencijal, koji je osnovao Glenn Doman. Knjiga Carla Delacatoa (Delacato, 1974) ostaje nezasluženo malo poznata, unatoč činjenici da sadrži informacije koje svaka osoba koja se bavi autizmom, posebno specijalisti, mora znati..

Kriva su cijepljenja?

Početkom 1990-ih dramatično se povećao broj slučajeva takozvanog regresivnog autizma (pet puta u odnosu na 1970-e). S regresivnim autizmom dijete se normalno razvija do dvije ili tri godine života, a zatim naglo gubi stečene vještine; to se često događa nakon cijepljenja, u većini slučajeva s takozvanim trostrukim cjepivom protiv ospica-rubeole-zaušnjaka (zaušnjaka). Rimland je jedan od prvih koji je sugerirao da je ova dinamika posljedica nekontrolirane uporabe antibiotika i pretjeranog cijepljenja djece u ranoj dobi..

To gledište dijele i neki drugi stručnjaci, posebno dr. Jonathan Tommy, čiji je sin razvio autizam nakon trostrukog cijepljenja. Doktoru Andrewu Wakefieldu, znanstveniku koji je vodio istraživanje na klinici, oduzeta je medicinska dozvola i prisiljen napustiti Englesku zbog objavljivanja članaka u kojima je tvrdio da primjena trostrukog cjepiva može prouzročiti oštećenje probavnog sustava i simptome povezane s autizmom. Službena medicina kategorički poriče vezu između cijepljenja i početka autizma.

Nove hipoteze: mitohondriji i zrcalni neuroni

Danas postoje druge hipoteze. Prema jednom od njih, mitohondrijska disfunkcija može biti uzrok autizma. Te se organele nalaze u svim stanicama (osim crvenih krvnih stanica) i generiraju više od 90% energije koja je tijelu potrebna za život i rast. Ako se njihov rad poremeti, ne stvara se dovoljno energije, a ako se to dogodi u cijelom tijelu, mogu se pojaviti različiti problemi: zastoji u razvoju, grčevi, migrene, poremećaji kretanja, mišićna slabost i bol, otežano gutanje i probava, vid i sluh, loš rast, bolesti različitih organa, respiratorne komplikacije, osjetljivost na infekcije i znakovi autizma. Trenutno nema lijeka za mitohondrijske poremećaje, ali moguća je učinkovita potporna terapija (Balcells, 2012; www.umdf.org).

Druga teorija, iznesena prije nekoliko godina, sugerira da su mnoge manifestacije autizma uzrokovane nerazvijenošću takozvanih zrcalnih neurona - visoko specijaliziranih moždanih stanica koje su slučajno otkrivene 1992. godine kod majmuna, a zatim i kod ljudi..

Te stanice postaju aktivne kada izvode neku radnju, kao i kada promatraju radnju koju izvodi netko drugi. Smatra se da su zrcalni neuroni odgovorni za sposobnost oponašanja - reproduciranja radnji, ponašanja, omogućavanja razumijevanja osjećaja i namjera drugih ljudi, emocionalnog suosjećanja (empatije), sudjelovanja u razvoju govora, zahvaljujući njima dijete percipira kretanje usana i jezika druge osobe, oponaša zvukove i geste su područja oštećenja karakteristična za autizam (Ramachandran, 2011).

Hipoteza je obećavajuća, ali danas ovo područje nije dovoljno proučeno i još nije potpuno jasno kako primijeniti u praksi ono što je već otkriveno..

Informacije na web mjestu su samo za referencu i nisu preporuka za samodijagnozu i liječenje. Za medicinska pitanja obavezno se obratite liječniku.